**章研究緣起 一、研究背景 (一)人口變動是影響教育發展的重要變量 (二)我國生育政策由“限制”向容”轉變 (三)生育政策寬松化對學前教育發展產生深遠影響........ (四)超大城市學前教育需求變化受生育政策影響更為顯著...6 二、已有研究基礎與述評 (一)學前教育資源配置的內涵與相關理論 (二)學前教育需求及供需矛盾分析 (三)我國人口生育政策發展的階段特征及其對教育的影響 (四)教育需求預測的思路與方法? (五)已有研究述評 三、研究目的與問題確立 (一)研究目的 (二)研究問題 四、研究意義. (一)理論價值 (二)實踐意義 章研究設計 一、核心概念界定 (一-)學前教育需求 (二)超大城市 (三)生育新政 二、研究思路 三、人口預測方案、數據來源與計算方法 第三章北京市中學前教育需求預測 一、北京市人口發展基本特征 (一)北京市人口規模變動特征 (二)北京市人口年齡結構變動特征 二、北京市人口發展預測的主要結果 (一)北京市人口預測的參數設定 (二)北京市人口規模及結構主要預測結果 三、北京市學前教育需求中預測分析 (一)北京市學前教育需求預測的參數假定 (二)北京市幼兒園學位需求量預測分析 (三)北京市幼教師資需求量預測分析 (四)北京市幼兒園經費需求量預測分析 四、未來中北京市學前教育需求變動的主要特點 第四章上海市中學前教育需求預測 一、上海市人口發展基本特征 (-)上海市人口規模變動特征 (二)上海市人口年齡結構變動特征 …… (二)討論 二、相關對策建議 (一)科學測算適齡兒童規模與分布特點，為政策制定提供可靠依據 (二)學前教育需求出現負增長，不可盲目擴建園所與過度培養師資 (三)著眼中需求變化，創新路徑，靈活按需配置園舍與 師資 主要參考文獻 后記: