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幼兒園養成教育的理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787568707626
- 條形碼：9787568707626 ; 978-7-5687-0762-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園養成教育的理論與實踐 內容簡介
本書對幼兒養成教育進行研究，介紹了養成教育的內涵與重要性，闡述了幼兒心理發展的規律和特點，分析了幼兒養成教育的內容和養成方法，幼兒習慣養成的原則、策略和具體方法。全書共六章，內容包括：幼兒養成教育概述、幼兒養成教育的生理和心理發展基礎、幼兒養成教育的內容等。
幼兒園養成教育的理論與實踐 目錄
**章幼兒養成教育概述
節幼兒養成教育的內涵與目標
節幼兒養成教育的根本在于成
章幼兒養成教育的生理和心理發展基礎....
節幼兒心理發展的基本規律.....
節幼兒感知覺能力的發展....
第三節幼兒注意與記憶能力的發展...
第四節幼兒想象與思維能力的發展
第五節幼兒言語能力與社會發展
第三章幼兒養成教育的內容..
節良好生活衛生養成節良好心理素質養成第三節良好社會交往養成
第四節良好品德養成....
第五節自我防護意識與養成第六節良好審美的養成
第四章幼兒養成教育的原則與策略
節幼兒養成教育的原則節幼兒養成教育的策略
第五章幼兒成的具體方法
節良好行為養成方法節良好品德修養的養成方法第三節良好心理素質的養成方法
第六章幼兒養成教育的課堂實踐
節小班養成教育的課堂活動設計節中班養成教育的課堂活動設計第三節大班養成教育的課堂活動設計
參考文獻
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