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基于游戲視角下的幼兒教師教育理論的研究與應用 版權信息
- ISBN:9787523100356
- 條形碼:9787523100356 ; 978-7-5231-0035-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
基于游戲視角下的幼兒教師教育理論的研究與應用 內容簡介
本書分三篇:課題研究篇、游戲篇、教師成長篇。內容包括:“我和落葉的故事(中班)”“硬幣存水(大班)”“尋'坡'記(小班)”“快樂捉蟲記(大班)”“宸宸開商店(托班)”“我們愛表演(中班)”“觀察成就更好的自己”“牽著蝸牛去散步”等。
基于游戲視角下的幼兒教師教育理論的研究與應用 目錄
基于游戲視角下的幼兒教師教育理論的研究與應用 作者簡介
白桂云,本科學歷,中小學高級教師。先后榮獲山東省特級教師、齊魯名師等榮譽稱號,2019年被確定為山東省首批齊魯名師領航工作室主持人之一,多次承擔省、市、縣的教師培訓工作和教研活動主持。 致力于提高教師觀察能力的實踐研究,先后主持過“借助《指南》提高教師觀察能力的實踐研究”等多項課題,并取得了優秀的成果。撰寫的《小課題研究帶來的改變》《溝通從心開始》等多篇論文發表于《山東教育(幼教園地)》等省級刊物上。 李愛珍,畢業于中華女子學院,后進修于山東師范大學。山東省特級教師,濱州市優秀教師,千乘英才,博興名師,中國學前教育研究會會員,《山東教育》優秀通訊員,現任博興縣第一小學附屬幼兒園高級教師。 多年來,致力于學前教育教學、教師培訓、課程開發研究工作,主持了“幼兒教師培訓有效模式研究”等八項國家、省級課題,其中《教師專業培養結構的研究》榮獲國家優秀科研成果獎。有《幼小雙線銜接的實踐與思考》等三十余篇文章發表于《山東教育》等雜志上。
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