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音樂藝術與學前兒童音樂教育研究 版權信息
- ISBN：9787523103418
- 條形碼：9787523103418 ; 978-7-5231-0341-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂藝術與學前兒童音樂教育研究 內容簡介
音樂，作為藝術的一個門類，它的產生與發展是伴隨人類文明歷史前進的。人類生活離不開音樂，人類表達思想感情要借助于音樂。音樂教育的產生，是人類開始懂得通過教與學的手段來傳播音樂，這就標志著人類音樂的自在階段宣告結束，從此進入了一個通過傳授與培養進行傳承、提高和發揚音樂的階段。 音樂是學前兒童 重要的生活內容與生活方式。如果沒有音樂，那兒童的生活會是怎樣的灰暗和晦澀？如果沒有音樂，那兒童的情感該怎樣來釋放和交流？在審美性的音樂活動中，學前兒童的生活總是充滿快樂，他們的每根血管和每個細胞都在不停地跟著音樂律動。熱愛音樂是每個兒童的天性，但什么樣的音樂教育能 為有效地促進他們身心健康、和諧快樂地成長？教師應怎樣通過多樣化與個性化的音樂活動為學前兒童的發展提供適時適宜的指導與支持？教師在組織各類音樂活動中常會遭遇哪些障礙，該如何進行消解……為了解決這些問題，推動學前兒童音樂教育的發展，特撰寫此書。 本書的內容分為三大部分。 部分闡述音樂藝術的基礎理論知識，能夠使讀者基本認識和了解音樂藝術。第二部分介紹音樂教育與學前兒童音樂教育概述，先講解音樂教育相關知識，再轉入介紹學前兒童音樂教育理論，使讀者深入理解相比之下的學前兒童音樂教育的特殊性。第三部分詳細敘述學前兒童音樂教育各個活動，能夠使讀者掌握各音樂教育活動的理論，也能 好地指導教學實踐活動。 本書的撰寫具有以下特色：一是知識性與可讀性，本書脈絡清晰，確保相關知識的準確性，同時在語言表達上力求通俗易懂，增強可讀性；二是實用性，本書介紹了一些教學方法，能為讀者的學前兒童音樂教學實踐提供一定的指導。
音樂藝術與學前兒童音樂教育研究 目錄
目錄
**章音樂藝術基礎知識…………1
**節音樂藝術的類型與特征……1
第二節音樂藝術的內容與形式………15
第三節音樂藝術的功能……22
第二章音樂教育概述…………31
節音樂教育的本質…………31
第二節音樂教育心理……37
第三節音樂教育審美……………46
第四節音樂教學的原則………52
第三章學前兒童音樂教育概述……59
節學前兒童音樂教育的含義……59
第二節學前兒童音樂教育的特點與目標…………64
第三節學前兒童音樂教育活動的設計……………71
第四節學前兒童音樂教育的方法…………………75
第四章學前兒童音樂歌唱活動……87
節歌唱活動的教育內容…………87
第二節歌唱活動的材料……………89
第三節歌唱活動的設計與指導............94
第五章學前兒童音樂韻律活動...........100
節韻律活動的教育內容.............100
第二節韻律活動的材料………110
第三節韻律活動的指導……114
第六章學前兒童打擊樂演奏活動……119
節打擊樂演奏活動的教育內容………119
第二節打擊樂演奏活動的教學方法與設計、指導……128
第七章學前兒童音樂欣賞活動…………139
節音樂欣賞活動的內容………139
第二節音樂欣賞活動的選材…………141
第三節音樂欣賞活動的指導…………145
第八章學前兒童音樂游戲活動……154
節音樂游戲活動概述……………154
第二節音樂游戲活動的設計與指導………161
參考文獻………169
展開全部
音樂藝術與學前兒童音樂教育研究 作者簡介
劉曉紅，1966年12月出生，山東菏澤人，現任菏澤市婦女兒童活動中心主任。從事兒童音樂教學工作近40年。在當代教育出版社發表論文巜我國校外教育發展思路探析》，中國校外教育出版社發表論文巜校內外聯動視角下兒童美育共同體的內涵及其構建研究》參與編寫由山東省教育出版社出版的巜義務教育課程標準實驗教科書 音樂教師教學用書》（一年級上冊）巜義務教育課程標準實驗教師用書音樂教師教學用書》（二年級下冊）一二單元的＂教學設計示例＂
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