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幼兒游戲小組活動設計與實施 版權信息
- ISBN:9787564433499
- 條形碼:9787564433499 ; 978-7-5644-3349-9
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幼兒游戲小組活動設計與實施 本書特色
以幼兒為例,其走進園所,需要教師的愛心和耐心;教師保育、保教幼兒,需要家長的理解與支持;幼兒安好,家長才能安心工作。這是一個循環,如果把幼兒、教師、家長看作循環上的 3 個節點,那么在這個循環上的任何一個節點出了問題,牽連的都不僅僅是另一個結點。其實,即使家長理念先進,鼓勵幼兒參與體育活動,給幼兒教師*大的理解、鼓勵、信任與支持,但在班級授課制前提下,從現在幼兒的成長環境和教師的專業水平來看,教師們竭盡全力也難以滿足幼兒身體發展的需要,何況家園失信、家長施壓呢?牽連的都不僅僅是另一個結點。
幼兒游戲小組活動設計與實施 內容簡介
本書分為幼兒游戲概述、幼兒體育游戲窟境、幼兒游戲小組、幼兒游戲小組活動設計案例與實施四部分。主要內容包括: 跑跳與鉆爬 ; 攀爬與平衡 ; 靈敏與協作 ; 支撐與跳躍等。
幼兒游戲小組活動設計與實施 目錄
幼兒游戲小組活動設計與實施 作者簡介
陳少青,北京師范大學教育學博士,首都師范大學體研部副教授,首都師大青年燕京學者培養對象,首師大、首都體院碩士研究生生導師,全國青少年體育聯合會幼兒體育分會委員,日本國際幼兒體育協會企劃委員會常任理事。在體育教法、教學評價、幼兒體育、青少年性別角色、運動技能分類與習得規律等方面發表學術論文30多篇,主持省部級重點課題一項。
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