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學記 版權信息
- ISBN：9787107290527
- 條形碼：9787107290527 ; 978-7-107-29052-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學記 本書特色
進行專業繪畫學習10余年，作品曾多次參加展覽。出版過相關書籍，做過設計類工作。熱衷于插畫繪制，不斷練習創作不同風格的插圖，喜愛歌劇，愛旅游，了解很多地方的文化特色。《學記》是世界上很早的一篇論學專著，作為儒家經典，千百午來為學人所傳誦。《學記》文字簡練，論理明白，多以譬喻，循循善誘，其中所闡發的治學務本、尊師重教的恩想，至今仍可為典訓。為學當明理，《學記》便是為學明理的入門之書。
學記 內容簡介
進行專業繪畫學習10余年，作品曾多次參加展覽。出版過相關書籍，做過設計類工作。熱衷于插畫繪制，不斷練習創作不同風格的插圖，喜愛歌劇，愛旅游，了解很多地方的文化特色。《學記》是世界上很早的一篇論學專著，作為儒家經典，千百午來為學人所傳誦。《學記》文字簡練，論理明白，多以譬喻，循循善誘，其中所闡發的治學務本、尊師重教的恩想，至今仍可為典訓。為學當明理，《學記》便是為學明理的入門之書。
學記 目錄
**編 《學記》思想考釋 **章 《學記》產生的社會歷史背景 第二章 從《禮記》看《學記》 第三章 《學記》成于戰國時期 第四章 《學記》為思孟學派作品 第五章 《中庸》——《學記》思想的哲學方法論基礎 第六章 《黃帝內經》對《學記》思想的啟示第二編 《學記》章句訓義(上) **章 化民由學 第二章 教學為先 第三章 教學相長 第四章 古之教者 第五章 比年人學中年考校 第六章 教之大倫 第七章 正業居學 第八章 興藝樂學 第九章 安學親師樂友信道 第十章 使人由誠教人盡材第三編 《學記》章句訓義(下) 第十一章 教之所由興 第十二章 教之所由廢 第十三章 君子之教喻也 第十四章 長善而救其失 第十五章 善教者使人繼其志 第十六章 擇師不可不慎 第十七章 師嚴然后道尊 第十八章 善待問者如撞鐘 第十九章 必也其聽語乎 第二十章 可以有志于學 第二十一章 古之學者比物丑類 第二十二章 此之謂務本第四編 《學記》的歷史評估 **章 經學演變歷史與《學記》注釋 第二章 《學記》對我國教育學史的影響 第三章 《學記》在世界教育學史中的地位 第四章 結論——弘揚《學記》珍貴教育遺產附錄 一、歷代《學記》注釋者簡歷及注釋出處簡介 二、歷代學者對《學記》的評述 三、國外學者譯述《學記》舉隅 四、《學記研究》后記主要參考書目
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