目錄 **章 早期干預 / 001 01 干預成功的秘訣在于“高強度”“高密度” ——清華爸爸養育3個譜系娃的經驗之談 / 003 02 好機構不會固守一種方法 ——重度孤獨癥兒子居家干預4年后，BCBA媽媽*想講的話 / 008 03 怎樣讓智商36的孤獨癥女兒學會自理和賺錢 ——央企媽媽有高招 / 014 04 過好當下，快樂地活著 ——博士媽媽養育重度孤獨癥兒子的人生思考 / 020 05 特教老師帶自家娃會更輕松嗎？ ——當特教夫妻生了一個中重度孤獨癥孩子 / 025 06 6年密集干預后，重度孤獨癥男孩融入普校 ——媽媽*想分享4個經驗 / 028 07 理解和執行“愛的三原則” ——一位家長的自我成長 / 032 08 一個雷特綜合征女孩的成長 ——爸媽用美好彌補不幸 / 040 09 有一個孤獨癥兒子要不要做全職媽媽？ ——圈內“女神”盧瑩的選擇 / 044 10 兒子兒媳離婚，不影響我帶孤獨癥孫子 ——六旬老夫妻4年總結11條訓練經驗 / 049 11 我們不是傻子 ——單親媽媽寫給8歲孤獨癥兒子的一封信 / 054 12 重度孤獨癥兒子變成陽光少年 ——一位媽媽12年的經驗總結 / 058 13 孤獨癥兒童獨自乘飛機指南 ——6歲孤獨癥男孩的親身經歷 / 064 第二章 入學融合 / 073 01 爸爸巧妙安排，孤獨癥男孩融入普通小學 ——4年融合經驗分享 / 075 02 從想自殺到交朋友 ——11歲孤獨癥男孩普校求生記 / 080 03 比“小升初”難100倍！ ——一條沒有先例的“轉普”路 / 085 04 四川**位孤獨癥大學生上學記 ——媽媽講述10年陪讀之路 / 091 05 智商60的孤獨癥男孩考上大學了 ——從幼兒園到大學的成長史 / 097 06 一路走來都有融合教育支持 ——孤獨癥少年森森考上大學的關鍵 / 102 07 兩位孤獨癥青年大學畢業 ——記家長和孩子十幾年如一日的堅持 / 108 第三章 特長發展 / 113 01 獲獎86次，考上大學 ——孤獨癥男孩的音樂、體育特長發展之路 / 115 02 孤獨癥畫家畢昌煜 ——“中國畢加索”成長之路 / 123 03 他把畫作賣到韓國 ——農村重癥孤獨癥男孩林青的奮斗 / 128 04 在舞臺上閃閃發光 ——上海“鋼琴王子”博涵的兩極青春 / 134 05 和郎朗同臺上春晚 ——鋼琴少年海峰的成長歷程 / 140 06 重度孤獨癥男孩當上鋼琴調律師 ——藝術幫他打開與社會溝通的大門 / 146 07 鋼琴小王子和他的“明星奶奶” ——70歲奶奶帶孤獨癥孫子登上真人秀 / 152 08 拿下5塊獎牌成為全國冠軍 ——孤獨癥少年陳興融和他父親的傳奇 / 156 09 堅持，就有希望 ——一個孤獨癥孩子在音樂海洋的成長之路 / 162 10 孤獨癥女孩成演講狂人 ——媽媽19年總結6條干預經驗 / 167 第四章 社會(就業)融合 / 173 01 孤獨癥人士能勝任全職工作嗎？ ——24歲男孩羽飛就業記 / 175 02 孤獨癥男孩成功就業轟動上海 ——棟棟擔任圖書管理員的10年 / 181 03 半年，他送出去了70多份快遞 ——當上快遞員的孤獨癥男孩 / 186 04 “喜憨兒洗車中心”感動一座城 ——一位家長和15位心智障礙洗車工的故事 / 192 第五章 大齡生存 / 197 01 孤獨癥男孩大學畢業找工作被騙 ——圈內公認恢復得好的就業也不容易 / 199 02 寫給重度孤獨癥兒子凱凱的一封信 ——“草根父子”的成長路 / 205 03 養老院里來了一位18歲孤獨癥少年 ——一段感人至深的兄妹故事 / 209 04 17歲孤獨癥少年在隔離中去世 ——大兒子腦癱二兒子孤獨癥，父子三人相依為命 / 214 05 把心智障礙人士的下半生托付給一家機構，你敢嗎？ ——從慧靈的終生托養服務說起 / 219 06 為大齡孤獨癥孩子建一個家 ——竇一欣和他的“靜語者”社區 / 228 第六章 戀愛婚姻 / 233 01 月薪3萬為孤獨癥兒子雇女友 ——一位父親講述兒子的戀愛經歷和他的迷茫 / 235 02 我和我的智力障礙女兒 ——中國智協前主席張寶林講述女兒的5年婚姻 / 238 第七章 家庭奮斗 / 243 01 逆天的美貌，離奇的疾病 ——215萬粉絲大號“藍妮妮”的故事 / 245 02 為三個特殊兒子欠債百萬 ——一個特殊家庭20多年的苦難和奮斗 / 250 03 現實版《海洋天堂》 ——孤獨癥、抑郁癥、癌癥三重壓力下一個三口之家的困境與努力 / 256 第八章 社會倡導 / 261 01 是著名教授，更是孤獨癥男孩的父親 ——復旦教授口述實錄 / 263 02 52名窮苦孤獨癥孩子*后的庇護所 ——探訪河南開封啟智特殊教育中心 / 271 03 護士燕子之死 ——值班一線突發腦出血，留下3歲的孤獨癥兒子 / 276 04 一個孤獨癥孩子在訓練機構的死亡 ——“神奇療法”的危害 / 282 05 10歲重度孤獨癥女孩在一家商場混了兩年 ——一家孤獨癥友好商場長什么樣？ / 297 后記 / 301