掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學習沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學)洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學:那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
成就孩子的六大素養 版權信息
- ISBN：9787218174327
- 條形碼：9787218174327 ; 978-7-218-17432-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
成就孩子的六大素養 本書特色
如何說，孩子才會聽怎么聽，孩子才肯說真正讀懂孩子，其實很簡單不打不罵的教育方法不吼不叫的父母話術手把手教你改善親子關系
成就孩子的六大素養 內容簡介
本書作者將優秀傳統文化、教育學、心理學、管理學，以及教練技術等有機結合，用直白的語言深入淺出地闡明“六大素養”的內涵深意，并轉化成簡單易行的工具，從根本上培養孩子養成良好的行為習慣，激發孩子的潛能，同時讓家長和老師在陪伴孩子成長的過程中，收獲自身的生命成長。
成就孩子的六大素養 目錄
導入篇
**章 孩子問題的認知與出路
一、要把孩子培養成什么樣的人？
二、為什么說孩子的問題不是孩子的問題？
三、孩子問題的真相是什么？
四、孩子問題的出路在哪里？
素養一：立志篇
第二章 為什么要立志
一、人的一生要怎么活？
二、現代人的動力現狀是怎樣的？
三、空心病的解在哪里？
四、為什么大多數人沒有志向？
第三章 生命的意義
一、如何從自然中得到生命意義的啟示？
二、生命的意義是什么？
三、生命意義對生命狀態有什么影響？
四、為什么不愿意活得明白一些？
第四章 為什么要愛國
一、 與個人有什么關系？
二、傳統文化為什么可以帶來自信？
三、傳統文化對人是如何產生影響的？
四、到底為什么要愛國？
第五章 如何立志
一、為什么要學會選擇？
二、如何確定人生的方向？
三、如何確定自己的愿景？
第六章 志向實現的途徑
一、志向發揮作用的關鍵在哪里？
二、保證目標得以實現的秘訣是什么？
三、如何把反復做的事情變得有價值？
四、如何畫好人生的規劃圖？
第七章 心想事成的奧秘
一、心想如何事成？
二、如何獲得心想事成的捷徑？
三、如何讓孩子擁有心想事成的基礎條件？
第八章 引導孩子少年養志
一、為什么成人要重視孩子少年養志？
二、幫助孩子養志要關注的兩個基本點是什么？
三、幫助孩子實現少年養志的中心是什么？
四、成人面對少年養志的主要誤區有哪些？
素養二：誠信篇
第九章 如何認識和理解誠信
一、人為什么需要誠信？
二、到底什么是誠信？
三、如何避免讓自己和孩子失去誠信？
四、從真實案例中覺察到什么？
五、關于誠與信你有以下疑惑嗎？
第十章 增強與自己聯結的能力
一、什么是不真實的“裝”？
二、如何擁有誠信的品質？
三、如何看待孩子所謂的撒謊和偷東西？
素養三：敬業篇
第十一章 敬業是養成良好的習慣
一、敬業的內涵到底是什么？
二、為什么要營造敬業的環境？
三、讓孩子提高敬業度的切入點在哪里？
四、擁有好習慣的好處有哪些？
第十二章 養成習慣的“母習慣”
一、如何避免丟三落四？
二、如何提升系統思維能力？
三、為什么說整理物品是培養感恩意識？
四、如何疏通阻滯的關系？
五、如何擁有“母習慣”？
第十三章 再認識勤與儉
一、如何避免無效的勤？
二、在物質富足的時代如何做節儉教育？
三、如何提高效率，避免無意的浪費？
素養四：友善篇
第十四章 如何認識和理解友善
一、如何理解和看待友善？
二、友善的行為標準有哪些？
三、如何避免陷入不友善的陷阱？
四、保持友善的法寶是什么？
第十五章 走向友善的途徑與方法
一、友善利他有哪些基本途徑？
二、擁有友善品質的方法有哪些？
素養五：孝敬篇
第十六章 對孝敬及其障礙的認知
一、人為什么要孝敬父母？
二、孝敬存在哪些誤區？
三、孝敬的障礙有哪些表現？
四、孝敬障礙的真相是什么？
第十七章 孝敬父母的必修課
一、怎么做才是真正的孝？
二、孝敬意識如何應用到社會活動中？
三、有效行孝的秘訣有哪些？
四、孝敬父母的根本之道在哪里？
素養六：感恩篇
第十八章 如何認識和理解感恩
一、感恩可以給人帶來什么？
二、為什么會失去感恩心？
三、感恩的對象有哪些？
第十九章 擁有陽光心態的法寶
一、培養感恩的途徑有哪些？
二、如何檢驗自己的感恩意識？
三、如何提高與世界聯結的能力？
附錄：工具箱
附錄一：六大素養工具箱的使用
一、工具箱的使用說明
二、通用工具：停一下
附錄二：立志的工具
一、立志工具之一——立志卡
二、立志工具之二—— 制訂計劃
三、立志工具之三——例行事項
附錄三：誠信的工具
一、誠信工具之一——道歉
二、誠信工具之二——自我覺察
三、誠信工具之三——不懂就問
附錄四：敬業的工具
一、敬業工具之一——整理物品
二、敬業工具之二——培養好習慣
三、敬業工具之三——時間管理
附錄五：友善的工具
一、友善工具之一—— 原則
二、友善工具之二——直意表達
三、友善工具之三——“三下子”
附錄六：孝敬的工具
一、孝敬工具之一——聯結的溝通
二、孝敬工具之二——完整完結的溝通
三、孝敬工具之三——“Yes, and…”聊天
附錄七：感恩的工具
一、感恩工具之一——幸福視窗
二、感恩工具之二——三好日記
三、感恩工具之三——成長禮物
后 記
展開全部
成就孩子的六大素養 作者簡介
張麗萍 著畢業于哈爾濱工業大學，曾擔任某導彈廠生產廠長，航空城酒店總經理，新奧集團物業公司總經理、人力資本管理中心常務副總、職業發展中心總經理，北京大學MBA校外導師等職務，有三十多年的帶團隊經驗，長期從事企業管理工作。現轉型家庭教育，任中山市幸福書院幸福研究院院長。開發了 “成就孩子的六大素養”“創造幸！薄皩W生賦能減壓”“直面青春期三大課題”等系列課程。擅長標準課程的開發和認證講師的培養， 課程實現三個月 40 多萬人次觀看。
書友推薦
- >
巴金－再思錄
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
回憶愛瑪儂
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
我從未如此眷戀人間
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
