緒論 一、研究背景 二、研究目的 三、研究意義 （一）理論意義 （二）實踐意義 四、研究綜述 （一）國外研究動態 （二） 研究動態 （三）研究述評與研究空間 五、研究方法 （一）文獻研究法 （二）訪談法 （三）問卷調查法 （四）案例研究法 六、概念界定 （一）大學 （二）城市文化 章 大學與城市互動的價值旨歸 一、共同體理論 （一）西方學界共同體思想 （二） 學界的共同體研究 （三）共同體的含義與特征 二、共同體理論是大學與城市互動發展的理論基點 （一）群體性：大學與城市互動發展的社會性基礎 （二）地域性：大學與城市互動發展的地緣性基礎 （三）文化性：大學與城市互動發展的同質性基礎 （四）利益性：大學與城市互動發展的共生性基礎 三、大學與城市以共同體為理論基點的作用機理 （一）大學與城市是關系共同體 （二）大學與城市是文化共同體 （三）大學與城市是利益共同體 （四）大學與城市是命運共同體 第二章 大學與城市互動發展的歷時態追溯 一、中國大學與城市互動發展的歷史變遷 （一）夏商周時期至19世紀中期的大學與城市 （二）19世紀中期至新中國成立前的大學與城市 （三）新中國成立后至改革開放前的大學與城市 （四）改革開放后至今的大學與城市 二、歐洲大學與城市互動發展的歷史變遷 （一）中世紀的大學與城市 （二）15至19世紀中期的大學與城市 （三）19世紀中期至20世紀初的大學與城市 （四）二戰后至20世紀末的大學與城市 （五）21世紀以來的大學與城市 三、美國大學與城市互動發展的歷史變遷 （一）殖民地時期至南北戰爭時期的大學與城市 （二）南北戰爭結束至二戰時期的大學與城市 （三）二戰結束后至20世紀90年代的大學與城市 （四）20世紀90年代以后的大學與城市