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好關系成就好孩子:0至6歲親子互動中的關鍵密碼 版權信息
- ISBN：9787547618769
- 條形碼：9787547618769 ; 978-7-5476-1876-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
好關系成就好孩子:0至6歲親子互動中的關鍵密碼 本書特色
適讀人群 ：廣大讀者親子關系是*重要的人際關系。在今天這樣一個歷史的轉彎處,我們突然發現,在如何處理親子關系這個問題上,從來沒有哪一代父母像今天的父母這樣焦慮和窘迫。 “親子關系指導叢書”共5冊：《好關系成就好孩子———0至6歲親子互 動中的關鍵密碼》《更 好 的 關 系,更 輕 松 的 教 育———小學階段家庭陪伴成長指南》《如何讀懂大孩子的心———12至18歲 家庭育兒指南》《兩代人的碰撞與溝 通———18至28歲青年與父母間的相處之道》《拯救準媽媽的未來焦慮———走出原生 家庭束縛找到自己的角色》。“親子關系指導叢書”5冊書的邏輯結構是按照人生發展關鍵期來編排，根據人生成長階段劃分為嬰幼兒階段(0至6 歲)、小學階段(7至12歲)、中學階段(12至18歲)、大學及就 業階段(18至28歲)、準父母階段(備孕備產階段)的親子關系。 這套書以生活現象和典型問題導入,對一個個案例進行深度的精細化解析,并為家長提供了具體的行動建議。叢書根據“好看、實用、深刻”的編寫要求,盡可能做到育兒理念科學化、親子案例故事化、語言風格口語化、對策建議實操化。希望不同年齡段的家長都能夠在本套叢書中看見時代、看見孩子、看見自己,*重要的是,看見親子之光,在我們陪伴 孩子成長的過程中,為生命播下幸福的種子。
好關系成就好孩子:0至6歲親子互動中的關鍵密碼 內容簡介
本書聚焦于6歲之前的親子關系。0至6歲，可能是孩子生命中變化*快*多的階段，每一分鐘都是建立親子關系的黃金時間。書中用一個個爸爸媽媽和孩子的日常案例，揭示這個階段親子互動的關鍵密碼。有一些，大可以“對號入座”，有一些，不妨“引以為鑒”。親子關系是一輩子的牽絆，但是，媽媽爸爸對孩子的影響卻是有“時效性”的，真的會過期。孩子年齡越小的時候，媽媽爸爸可以給孩子帶來的影響越大。孩子年齡越小的時候，媽媽爸爸越需要多花時間和孩子相處。和孩子在一起的每一分鐘都是價值連城。
好關系成就好孩子:0至6歲親子互動中的關鍵密碼 目錄
目 錄
總序 001
自序 001
**篇
親子活動激活觸覺
一、 拍一拍、抱一抱為啥能有止哭效果
二、 手指靈活的孩子更聰明
三、 抓住時機鍛煉孩子與生俱來的抓握能力
四、 媽媽越愛說話寶寶越聰明
五、 擁抱媽媽就是擁抱整個世界
六、 聰明的媽媽懂得給孩子“三權獨立”
七、 溫度感知能力敏銳的寶寶更有安全感
八、 和寶寶一起用爬行探索世界
九、 安全教育從“冒險”和疼痛體驗開始
第二篇
多人游戲引導行為
一、 當孩子說了“對不起”卻不改正
二、 你在建立規則還是在“賄賂”孩子
三、 我們一起玩好嗎
四、 孩子的社交從分享玩具開始
五、 孩子依賴性太強怎么破
六、 二胎媽媽會偏心嗎
七、 孩子特別黏人怕生怎么破
八、 教會孩子“離開”媽媽
第三篇
把握教育的關鍵時機
一、 求抱抱是小嬰兒*正當的要求
二、 過早送全托傷到了啥
三、 告別紙尿褲要在孩子“準備好”的時候開始
四、 當孩子在幼兒園受到傷害
五、 當孩子問出“我從哪里來”
六、 自我保護從強化孩子的性別意識開始
第四篇
靈活調整養育方式
一、 特別周到又特別忽略的關系，你們家存在嗎
二、 別用“嚇唬”的方式讓孩子聽話
三、 孩子過早大人化
四、 “小紳士”怎么變成了“破壞大王”
五、 當乖小孩每晚在夢中哭泣
后記
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好關系成就好孩子:0至6歲親子互動中的關鍵密碼 節選
爸爸媽媽要怎樣幫助孩子訓練觸覺辨認能力呢？在講解具體做法之前，我們先來提醒不要做什么。 **，千萬不要執著于讓孩子“乖乖聽話”。如果你發現自己的孩子變得不聽話了，那可能說明，你的孩子長大了。一個處于快速成長期的健康的孩子，總是有著強烈的好奇心和探險精神。一旦關閉了好奇心，變成乖乖聽話的孩子，身體不動了，腦袋也不動了。 第二，不要執著于用簡單的字詞和孩子講話。很多家長覺得孩子還小，太復雜的語言聽不懂。實際情況是，爸爸媽媽對孩子說話的時候，用的語言越精準，和孩子的觸覺感受匹配度越高，孩子的大腦的精致度就越好。 接下來，說一說可以做什么。 想要提升觸覺辨認能力，重點在于擴大刺激域。比如，可以把一些物品放在箱子里，讓孩子通過觸摸來猜測是什么。物品的種類要足夠豐富，孩子小的時候可以去分辨不同的形狀。孩子大一點了，就可以去分辨細小物體、粗糙細膩、凸凹紋理、相同相異。手指有多精細，神經反應就有多敏銳。 大腦的觸覺反應區，*大的區域是手指，而第二大的區域就是口唇。提升觸覺辨認能力的另一個要點是，除了手指、手掌的訓練，不要忘記嘴巴和舌頭的訓練。口腔內的觸覺感受器分布非常豐富，在安全衛生的前提下，可以讓寶寶用嘴巴、舌頭去接觸各種物品。抓起來舔一下、咬一口，讓口唇的觸覺與大腦神經細胞建立更多的連接，提升口唇的辨別力。特別要提醒的是，在這過程中，家長一定要“多說話”，用語言來描述孩子口唇接觸到的物體的特點。這可以幫助孩子的觸覺感知和語言建立起連接。
好關系成就好孩子:0至6歲親子互動中的關鍵密碼 作者簡介
朱凌，資深媒體人、編劇、國家二級心理咨詢師。曾以創始人或合伙人身份參與多個內容創業項目。曾任《飛狗》親子衍生劇編劇；喜馬拉雅大生活主編；《東方企業家》雜志副主編；《天天新報》文娛部副主任；《青年報》文娛部主任助理。曾連續6年為《新民晚報·心理周刊》專欄撰稿。先后出版《解心病——46個心理援助方案》《心理專家的教子秘訣》。
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