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正能量的父母語言 版權信息
- ISBN：9787547058152
- 條形碼：9787547058152 ; 978-7-5470-5815-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
正能量的父母語言 本書特色
1.話說對了，孩子一天比一天優(yōu)秀，一本書詮釋3-6歲親子溝通的有效方式和原則。 2.父母的每一句話都在一點一滴塑造著孩子未來的模樣。本書結合中國家庭育兒特色，幫助每一位家長運用正能量的語言，引導孩子自信、自律、自強。 3.親子作家傾情分享，不再說教，教你建立與孩子良性的溝通模式，讓養(yǎng)育充滿溫暖、愛和安全感。 4.本土化案例更適合中國家庭，給予孩子正能量的、積極向上的語言引導，成就孩子的未來。
正能量的父母語言 內容簡介
孩子不愛閱讀，或是閱讀效果不佳，在這時，如果父母不懂得正確的閱讀方法，不了解孩子的閱讀心理，無法及時地提供幫助，那么孩子的閱讀問題將得不到有效的解決。《培養(yǎng)孩子的閱讀力》是一本培養(yǎng)與提升孩子閱讀能力的訓練指導手冊，目的在于用明確的手段幫助孩子解決閱讀相關的問題。本書圍繞著閱讀這一學習技能展開，包括錯誤觀念、注意事項、閱讀的各個階段、閱讀技巧、虛構類作品的意義、非虛構類作品中的閱讀方法、閱讀與其他活動的配合這七個閱讀主題，每個閱讀主題都詳細闡述了有關策略、技能與目標，比如良好的閱讀習慣都有哪些，理想的閱讀環(huán)境應當是什么樣的，等等。本書內容凝聚了作者的心血與智慧，具有很強的實用性、針對性與操作性。
正能量的父母語言 目錄
**章 當孩子的世界不再只有你
你必須更好地了解你的孩子/002
不懂得放手只會阻礙孩子的成長/007
理解孩子的行為，懂得為孩子賦能/012
對孩子抱以合理的期待/018
【實踐篇】給孩子傳遞正確的家庭價值觀/023
第二章 培養(yǎng)自主意識，讓孩子獲得歸屬感和價值感
擁有自主意識，會讓孩子更自信/026
不要阻礙孩子自主性的發(fā)展/030
科學培養(yǎng)孩子的自主性/034
花一些時間訓練孩子/039
【實踐篇】孩子的家務清單以及技巧和指南/044
第三章 不要給孩子亂貼標簽，小心摘不下來
重新看待孩子的“不良行為”/048
家庭中錯誤目的之一：尋求過度關注/052
家庭中錯誤目的之二：尋求權力/058
家庭中錯誤目的之三：自我放棄/063
【實踐篇】制定你和孩子的特別時光/067
第四章 警惕！當心嚴厲懲罰的不良后果
嚴厲懲罰會制造謊言/070
接納錯誤，犯錯是學習的好機會/074
讓孩子學會為自己的行為負責/078
批評不等于責難和羞辱/083
【實踐篇】如何正確地批評孩子/088
第五章 接納孩子的情緒，控制自己的脾氣
誰該照顧誰的情緒/092
教會孩子正確對待自己的情緒/095
積極傾聽是一種有效的溝通工具/099
孩子的內心想法至關重要/103
【實踐篇】控制自身情緒，停止對孩子大吼大叫/106
第六章 培養(yǎng)孩子的人際交往能力
友誼對孩子來說意味著什么/110
不要過度幫助孩子/114
謹防讓孩子養(yǎng)成受害者心理/117
自我保護是永恒不變的話題/121
【實踐篇】拒絕充當孩子的救世主/126
第七章 擺脫過度控制的怪圈，給孩子自由選擇的權力
孩子不是你夢想的繼承者/130
究竟是孩子喜歡，還是你喜歡/133
請停止以愛之名做傷害孩子的事/136
“別人家的孩子”并沒有我們看到的那么好/140
【實踐篇】正確認識你的孩子，并接受孩子的平凡/144
后記經營好自己的人生，才是對孩子*好的教育/147
展開全部
正能量的父母語言 節(jié)選
3~6歲這個階段，是孩子*重要的成長階段，因為這個時候，孩子的自主意識開始萌發(fā)，他變得更有主見，喜歡去嘗試新事物，并且勇于挑戰(zhàn)那些對他來說很難的事…… 自主意識很強的孩子雖然看起來更淘氣，有時候會讓家長心力交瘁，但是，自主性往往包含著一些可貴的品質，比如勇敢、果斷、執(zhí)行力強、好奇心重、求知欲強等，家長需要有意識地去培養(yǎng)孩子的自主性，只有這樣，孩子才能在面對困難的時候披荊 斬棘，不輕易退縮，在長大后更加從容地面對生活的艱難。 擁有自主意識，會增強孩子對自我能力的感知，會讓孩子更加自信。其實，每個父母都會寵愛自己的孩子，我也不例外。 當女兒出生之后，面對這個小嬰兒，我怎么也愛不夠，她是那么的嬌嫩、柔軟，我把她當作世界上*珍貴的寶貝。但是，我知道獨立自主對孩子的重要性，所以隨著女兒的成長，我逐漸學會放手，成了一個“狠心”的家長。 從女兒的小手能夠拿住勺子開始，我就讓女兒自己坐在餐椅上吃飯，雖然大多數時候都不能順利地進行，勺子無數次地掉落在地上，飯菜弄得到處都是，甚至抹在臉上、頭上……很多時候我也會失去耐心，抑制不住地想要將飯菜快速地喂到女兒嘴里，以免發(fā)生那一系列的麻煩，但是*終我還是忍住了，因為我知道，這是孩子在學習一項重要的生活技能，我不能過多地干預和打擾她。 當女兒稍微大一些，我就讓女兒自己穿衣服、系紐扣、穿襪子和鞋子，我不會主動幫忙。*開始，女兒的紐扣總是塞不進扣眼，雖然我在一旁看得很心急，但是我依然會耐心地等待，即使這樣往往會讓出門的時間推遲20分鐘。 很多時候，我們覺得與其讓孩子去做，不如自己為其代勞來得簡單快捷。但是，我可以明確地告訴你，你現在所付出的時間和精力，會讓你在之后的育兒過程中看到長期而有效的效果。 自主性強的孩子，在遇到困難時不容易退縮，不管面對多么糟糕的情況，他都會努力地尋找解決問題的辦法，積極地向好的方向去努力，而不是稍微遇到一點困難就向父母尋求幫助，抑或是干脆破罐子破摔，撂挑子不干，逃避責任。 研究表明，一個自主性強的孩子，在生活中不易受到客觀環(huán)境的影響，更不會輕易被別人帶節(jié)奏，成為一個人云亦云的人。 這樣的孩子會比自主能力低于平均水平的孩子更加自信，更能把控自己的時間和生活，在今后的人生旅途中，更有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)，他的成長道路也會更加順利，未來的成就也會更大。 當然，這里所說的自主性并不是說孩子一定要有實際操作能力，孩子愿意自己穿衣服并不等于孩子真的就能自己穿衣服，父母應該了解孩子在每個發(fā)展階段應該具備的技能，對孩子抱以合理的期待，去培養(yǎng)并增強孩子的自主性，而不是拔苗助長，超出孩子的承受范圍去訓練孩子，這樣做只會讓孩子內疚和沮喪。 孩子的性格如何，大部分是后天養(yǎng)育的結果。一個人的成長環(huán)境對自身的影響極大，注重培養(yǎng)孩子的自主性，讓孩子具備自主能力，擁有自己獨立的思考和想法，會讓孩子變得更加自信樂觀。 記住，一個人的心態(tài)是否積極向上、自信樂觀，往往能改變他一生的命運。 想一想： 你注重孩子自主性的培養(yǎng)嗎？你是想省心一陣子，還是想省心一輩子？
正能量的父母語言 作者簡介
羅俊英 85后親子作家。孩子出生后，她做起了“超能媽媽”。一邊教育孩子，一邊進行創(chuàng)作。她深耕學前教育，推廣親子閱讀，并用實際行動踐行了一直推崇的正面管教的教養(yǎng)理念。
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