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學校學不到的能力養成課 版權信息
- ISBN：9787521736953
- 條形碼：9787521736953 ; 978-7-5217-3695-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學校學不到的能力養成課 本書特色
適讀人群 ：7-10歲一個適應未來社會的孩子需要哪些核心素養？用《學校學不到的能養成課》幫孩子早做準備吧！認識社會運轉的底層邏輯、擁有人生進階的綜合能力，讓孩子面對未來變局時做出正確選擇，把握自己的幸福人生！ ***《什么，你說學習很有趣？》*** ——擁有終身學習的內驅力，享受學習的樂趣，成為更好的自己！ ***《錢不夠花怎么辦？》*** ——擁有駕馭金錢的財商力，如何獲取金錢很重要，善加使用更重要！ ***《鬧別扭了怎么辦？》*** ——與人快樂相處的社交力，不管什么時代，孩子需要知道怎樣擁有健康長久的人際關系。 ***《人為什么要工作？》*** ——職場的核心競爭力，這是在未來找到長久從事的好工作的關鍵。 ***《為什么要好好吃飯？》** ——擁有好好照顧自己的自愈力，才能保持身心健康，不被外界壓力打倒。
學校學不到的能力養成課 內容簡介
《學校學不到的能力養成課》讓孩子從現在開始培養未來需要的五大核心素養能力，五個分冊培養孩子的社交力、財商力、學習力、職場競爭力、健康自愈力，手把手地教孩子認識校園之外真實社會運轉規則，及應對的好辦法。含30+孩子身邊的教養困惑，30+真實學習榜樣，100+實用進階方案。讓孩子無痛學會自主克服成長小缺點，提升綜合素養和競爭力，為未來的幸福生活早做準備。
學校學不到的能力養成課 目錄
學習分冊《什么，你說學習很有趣？》學什么，為什么學、怎樣學？如何擁有使自己不斷更新成長的內在動力？
財商分冊《錢不夠花怎么辦？》錢到底是怎么回事？怎樣才能善加使用，和金錢好好做朋友？
社交分冊《鬧別扭了怎么辦？》，認識社會，建立長久共贏的人際關系
前途分冊《人為什么要工作？》如何選擇工作，未來什么樣的工作更受歡迎，如何找到自己喜歡的工作？
健康分冊《為什么要好好吃飯？》，保持身心健康的原因和具體方法，讓孩子在未來更加堅強抗挫
展開全部
學校學不到的能力養成課 節選
我們的零花錢是固定的，爸爸媽媽口袋里的錢也是固定的。世界上并不存在魔法錢包，沒有取之不盡用之不竭的金錢，所以我們必須靠著有限的金錢生活下去，并且在其中尋找幸福之道。。 你是否曾經想買一個名牌書包呢？因為同學們都有了，所以你也必須擁有，對嗎？于是你也買了一個，這種行為便稱為“模仿消費”。這種模仿消費一定會招致浪費，購買明明負擔不起的東西，會讓人買到一些并不適合自己的東西，甚至會讓錢包一掃而空。 你可能會說：可是，所有的同學都背著這樣的書包呢！首先我想問一句：真的是“所有”的同學都背著這款書包嗎？是不是因為太想擁有，以至于你的眼睛里只看得到這款書包，從而誤以為所有的同學都在背著這款書包了呢？當你的同學購買了一個新書包，而你覺得這個新書包非常流行，便費盡心思也買一個同樣款式的，可是很遺憾，這個書包很快就會被流行甩到后面，變成一個非常過時的書包。想一下，背著這個書包炫耀自己擁有*新款式的時間一共有多少呢？ 你已經有三個書包了，并且這三個書包都還很好很新，可你依然想要買這個新流行的書包，即使明明知道這個書包很快就不再流行，知道它即將面臨淪落為一個過時書包的命運。如果是這樣，那就買吧！因為我們的行動并不總是受理性支配。 但是要記住：這種事情只能有一次。如果這種事情經常發生就麻煩了，因為我們并沒有魔法錢包。一個新書包帶給人幸福的時間真的很短暫。所以在打開錢包之前，你一定要考慮清楚，這筆錢要花在哪里才能讓你和家人更加幸福。
學校學不到的能力養成課 作者簡介
樸賢姬，在高中教社會研究，希望在這本書里和不喜歡學習的朋友一起探險，尋找學習的樂趣;.;元在吉是詩人、小說家和翻譯家，在韓國出版了許多兒童讀物，如《海螺與巨人》《給約翰一片森林》等。;.;吳世硯，從延世大學醫學院畢業后，吳世硯又在延世大學家庭醫學系完成深造，在江南CHA醫院慢性疼痛中心擔任臨床教授，并完成博士學位。 金旻和，畢業于韓國成均館大學，并獲得兒童發育心理學博士學位。現任韓國信韓大學幼兒教育系教授。她堅信故事能撫慰人的心靈，并以此為宗旨創作童書、指導學生和進行研究。著有《景福宮里的王的一天》《想法很重要！》《為什么要好好相處？》等。
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