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小學語文課程與教學 版權信息
- ISBN：9787303269624
- 條形碼：9787303269624 ; 978-7-303-26962-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學語文課程與教學 內容簡介
“全國高等院校小學教育專業精品教材”將延續我社教材的精品定位，我們立足于北京師范大學在教師教育方面的學科優勢和學術優勢，聯合全國師范院校的知名專家，努力將其建設成為適應各級各類師范院校和不同教學對象需要的，結構完整、內容合理、資源豐富、形式新穎的小學教師教育精品教材體系，為提升師范院校教學質量和創新小學教師培養模式提供有力支撐；并致力于教材的立體開發與數字資源建設，創建一個持續的、互動的、豐富的教學資源平臺；并在此基礎上，組建一支以編寫團隊為核心的小學教師教育咨詢（培訓）專家隊伍，開展小學教師教育的咨詢和培訓服務。
小學語文課程與教學 目錄
**章 小學語文課程
**節 小學語文課程的歷史演變
第二節 小學語文課程的地位和特點
第三節 小學語文課程的目標和內容
第四節 小學語文教材
第二章 小學語文教學一般原理
**節 小學語文教學原則
第二節 小學語文教學設計
第三節 小學語文教學方法
第四節 小學語文教學模式
第三章 小學識字與寫字教學
**節 小學識字與寫字教學的意義、內容和要求
第二節 小學識字與寫字教學的基本原則
第三節 小學識字教學實驗
第四節 小學識字與寫字教學的實施要點
第四章 小學閱讀教學
**節 小學閱讀教學的意義、內容和要求
第二節 小學閱讀教學的基本原則
第三節 小學閱讀教學的實踐探索
第四節 小學閱讀教學的實施要點
第五章 小學寫作教學
**節 小學寫作教學的意義、內容和要求
第二節 小學寫作教學的基本原則
第三節 小學寫作教學的實踐探索
第四節 小學寫作教學的實施要點
第六章 小學口語交際教學
**節 小學口語交際教學的意義、內容和要求
第二節 小學口語交際教學的實施要點
第三節 小學口語交際教學活動的組織
第七章 小學語文綜合性學習教學
**節 小學語文綜合性學習的含義、主要特點、教學內容和要求
第二節 小學語文綜合性學習教學的實施要點
第八章 小學語文教學評價
**節 小學語文教學評價的主要類型和基本原則
第二節 小學語文學習評價
第三節 小學語文課堂教學評價的設計與實施
參考資料
關鍵術語表
后記
展開全部
小學語文課程與教學 作者簡介
北京師范大學“985”工程中國特色教育體系哲學社會科學創新基地的首席專家，研究員。課程與教學論專業博士生導師。北師大教育學部課程與教學研究院院長。 課程與教學基本理論、教育倫理學、基礎教育改革論。至今主持省部級課題三項，參與***重點課題研究兩項。
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