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武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究——基于中華“合”文化 版權(quán)信息
- ISBN：9787519462369
- 條形碼：9787519462369 ; 978-7-5194-6236-9
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究——基于中華“合”文化 內(nèi)容簡介
本書通過“合”理論來挖掘、整合我國武術(shù)教育集群的戰(zhàn)略優(yōu)勢，從組織發(fā)展走向和武術(shù)文化教育宏觀發(fā)展的戰(zhàn)略管理角度對武術(shù)教育集群的發(fā)展進(jìn)行研究，從教育文化的動(dòng)態(tài)發(fā)展思維審視武術(shù)教育集群的發(fā)展脈絡(luò)，闡發(fā)武術(shù)教育集群對當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的價(jià)值貢獻(xiàn)。通過實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)武術(shù)教育集群發(fā)展中存在的現(xiàn)實(shí)問題；對武術(shù)教育行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略整合，制定新形勢下武術(shù)教育集群的轉(zhuǎn)型目標(biāo)和發(fā)展思路，并針對性地提出武術(shù)教育集群發(fā)展轉(zhuǎn)型的對策建議，以期能夠進(jìn)一步推動(dòng)武術(shù)教育行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究——基于中華“合”文化 目錄
緒論
**節(jié)選題緣由
第二節(jié)核心概念界定與理論基礎(chǔ)分析
第三節(jié)研究綜述
第四節(jié)研究設(shè)計(jì)
第五節(jié)創(chuàng)新之處與研究不足
**章武術(shù)教育集群發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型必要性
**節(jié)武術(shù)教育集群發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查
第二節(jié)武術(shù)教育集群發(fā)展的困境分析
第三節(jié)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型：武術(shù)教育集群發(fā)展脫困的必然選擇
第二章武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型亟須解決的理論問題
**節(jié)價(jià)值實(shí)現(xiàn)：資本尋利性與學(xué)校公益性對決
第二節(jié)辦學(xué)思路：“以武為主”抑或“全面發(fā)展”
第三節(jié)法理基礎(chǔ)：地位與產(chǎn)權(quán)的關(guān)系
第四節(jié)可持續(xù)發(fā)展：資源與能力的統(tǒng)合
第五節(jié)組織文化變革：管理文化創(chuàng)新
第三章武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型亟待解決的實(shí)踐問題
**節(jié)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的對接
第二節(jié)完善特色課程體系的構(gòu)建
第三節(jié)優(yōu)化師資隊(duì)伍的實(shí)踐舉措
第四節(jié)學(xué)校管理體系及制度建設(shè)
第四章武術(shù)教育集群發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型個(gè)案研究
**節(jié)塔溝武校簡介
第二節(jié)塔溝武校的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方向
第三節(jié)塔溝武校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的內(nèi)容
第四節(jié)塔溝武校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的形式
第五章武術(shù)教育集群發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思路梳理
**節(jié)武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的方向
第二節(jié)武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的內(nèi)容
第三節(jié)合文化下武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的形式
第四節(jié)武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的評估
第六章武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的對策建議
**節(jié)做好頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)，完善政策法律保障
第二節(jié)轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想觀念，提升治校管理能力
第三節(jié)創(chuàng)新教學(xué)訓(xùn)練模式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)
第四節(jié)建立健全保障體系，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢
第五節(jié)協(xié)調(diào)內(nèi)外戰(zhàn)略互動(dòng)，促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展
結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
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武術(shù)教育集群戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究——基于中華“合”文化 作者簡介
康濤，男，管理學(xué)博士，工商管理博士后，任職于中山大學(xué)管理學(xué)院，高級研究員、博士研究生導(dǎo)師。主要研究方向：體育管理、體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。自幼習(xí)武，曾獲全國冠軍、世界冠軍，國際武術(shù)比賽裁判，中國武術(shù)專家組成員。在學(xué)術(shù)研究方面，主持完成了國家社科青年項(xiàng)目、國家體育總局科技攻關(guān)項(xiàng)目、廣東省社科項(xiàng)目等各級各類課題研究12項(xiàng)；參與編寫教材、專著11部；以第1作者或通訊作者在SCI\EI\CSSCI、中文核心等期刊上發(fā)表20余篇學(xué)術(shù)論文。
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