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基于語文核心素養的文本解讀 版權信息
- ISBN：9787567028449
- 條形碼：9787567028449 ; 978-7-5670-2844-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于語文核心素養的文本解讀 內容簡介
本書共包含8章, 記錄了作者多年的教學探索。內容包括: 中職珠寶專業人文素養的培養與研究 ; 基于核心素養的中職語文課堂教學研究 ; 徜徉詩歌的海洋 ; 品味散文的神韻等。
基于語文核心素養的文本解讀 目錄
前言 為中職學生打下終生所需的人文底色
教學探索
**章 中職珠寶專業人文素養的培養與研究
第二章 基于核心素養的中職語文課堂教學研究
課堂教學
第三章 徜徉詩歌的海洋
**節 《沁園春·長沙》教學札記
第二節 《再別康橋》教學設計
第三節 《致橡樹》教學設計
第四節 《我愿意是急流》教學設計
第五節 《行路難》說課稿
第六節 《水調歌頭·游泳》說課稿
第四章 品味散文的神韻
**節 《雨中登泰山》教學設計
第二節 《我很重要》教學設計
第三節 《幼學紀事》教學設計
第四節 《我的夢想》教學設計
第五節 《回憶魯迅先生》教學設計
第六節 《都江堰》教學實錄
第七節 《我的四季》說課稿
第八節 《青春》說課稿
第五章 走進小說的世界
**節 《林黛玉進賈府》教學札記
第二節 《項鏈》教學設計
第三節 《一碗清湯蕎麥面》教學設計
第四節 《智取生辰綱》說課稿
第五節 《*后一片葉子》說課稿
第六章 拉開戲劇的帷幕
**節 《雷雨》教學設計
第二節 《威尼斯商人》教學設計
第七章 領略文言的魅力
**節 《報任安書》教學設計
第二節 《師說》說課稿
第三節 《石鐘山記》說課稿
第四節 《張衡傳》教學實錄
第八章 輕叩寫作的門扉
**節 中學作文教學呼喚創新教育
第二節 創新作文教學的實施
教學探索
**章 中職珠寶專業人文素養的培養與研究
第二章 基于核心素養的中職語文課堂教學研究
課堂教學
第三章 徜徉詩歌的海洋
**節 《沁園春·長沙》教學札記
第二節 《再別康橋》教學設計
第三節 《致橡樹》教學設計
第四節 《我愿意是急流》教學設計
第五節 《行路難》說課稿
第六節 《水調歌頭·游泳》說課稿
第四章 品味散文的神韻
**節 《雨中登泰山》教學設計
第二節 《我很重要》教學設計
第三節 《幼學紀事》教學設計
第四節 《我的夢想》教學設計
第五節 《回憶魯迅先生》教學設計
第六節 《都江堰》教學實錄
第七節 《我的四季》說課稿
第八節 《青春》說課稿
第五章 走進小說的世界
**節 《林黛玉進賈府》教學札記
第二節 《項鏈》教學設計
第三節 《一碗清湯蕎麥面》教學設計
第四節 《智取生辰綱》說課稿
第五節 《*后一片葉子》說課稿
第六章 拉開戲劇的帷幕
**節 《雷雨》教學設計
第二節 《威尼斯商人》教學設計
第七章 領略文言的魅力
**節 《報任安書》教學設計
第二節 《師說》說課稿
第三節 《石鐘山記》說課稿
第四節 《張衡傳》教學實錄
第八章 輕叩寫作的門扉
**節 中學作文教學呼喚創新教育
第二節 創新作文教學的實施
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