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鄉村小學教師職前培養實踐探索 版權信息
- ISBN：9787569279146
- 條形碼：9787569279146 ; 978-7-5692-7914-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鄉村小學教師職前培養實踐探索 內容簡介
曲靖師范學院小學教育系秉承百年師范辦學傳統，一直致力培養“下得去，留得住，干得好”的鄉村小學教師。畢業生80％以上在鄉村小學就業，他們當中涌現了許許多多獻身基礎教育的先進典型，其中有“全國模范教師”徐瑞、“全國優秀大學生援教教師”梁春林……本書編者擬通過總結該校小學教育專業在鄉村教師職前培養實踐探索方面所取得的一些成績，希望能為兄弟師范院校同類專業提供一點兒借鑒。 本書由曲靖師范學院小學教育專業發展述略、曲靖師范學院小學教育專業培養方案、曲靖師范學院小學教育專業優秀畢業論文、小學教育專業優秀畢業生先進事跡等幾個部分組成。
鄉村小學教師職前培養實踐探索 目錄
**章 曲靖師范學院小學教育專業發展述略
**節 曲靖市的發展概況、曲靖師范教育的光輝歷程
第二節 小學教育專業的辦學特色
第二章 曲靖師范學院小學教育專業培養方案
小學教育專業2018版培養方案(文科)
小學教育專業2018版培養方案(理科)
第三章 曲靖師范學院小學教育專業優秀畢業論文
2012屆小學教育專業優秀畢業論文
論吳然兒童散文的邊疆特色
關于培養小學生“數感”的研究
2013屆小學教育專業優秀畢業論文
論意西澤仁兒童小說的民族性
宣威市××鄉小學科學教師科學文化知識素質現狀研究
2014屆小學教育專業優秀畢業論文
小學生課外補習現狀調查與思考——以淮北市相山區小學為例
小學數學預設與生成和諧統一的案例研究
2015屆小學教育專業優秀畢業論文
《小海蒂》的人格結構理論分析
農村小學家庭教育與學習效果的相關性研究
2016屆小學教育專業優秀畢業論文
小學中年級習作教學現狀及對策探討——以曲靖市經濟技術開發區西城街道示范小學為例
小學數學中支架式教學的運用
2017屆小學教育專業優秀畢業論文
小學語文高段閱讀教學的思路與方法
嘗試教學法在數學廣角教學設計中的應用研究
2018屆小學教育專業優秀畢業論文
《長襪子皮皮》中的兒童自由精神探析
小學高年級學生數學學習習慣培養策略研究——以云南省曲靖市經開區西城示范小學為例
2019屆小學教育專業優秀畢業論文
民俗學視角下的阿詩瑪形象
STEAM教育理念在小學數學綜合與實踐領域的應用
第四章 小學教育專業優秀畢業生先進事跡
站在講臺上，才能感覺到價值
母校為我插上騰飛的翅膀
尋找梁春林：一位特崗教師的原生態生活
們文杰和大香樹小學
第五章 學生原創兒童文學獲獎作品選登
可可與卡卡
小彩虹成長記
您好，奶奶
水火相“容”
苔
曾祖父的柳帽
我要當**
追風箏的孩子
我和您
背黑鍋的鉛筆
貓小姐“整容”記
小老虎租夢
狐假虎威后續
大象和松鼠
終于起床的春天
懶蟲
面前
童年
夏夜交響曲
摔跟頭
后記
**節 曲靖市的發展概況、曲靖師范教育的光輝歷程
第二節 小學教育專業的辦學特色
第二章 曲靖師范學院小學教育專業培養方案
小學教育專業2018版培養方案(文科)
小學教育專業2018版培養方案(理科)
第三章 曲靖師范學院小學教育專業優秀畢業論文
2012屆小學教育專業優秀畢業論文
論吳然兒童散文的邊疆特色
關于培養小學生“數感”的研究
2013屆小學教育專業優秀畢業論文
論意西澤仁兒童小說的民族性
宣威市××鄉小學科學教師科學文化知識素質現狀研究
2014屆小學教育專業優秀畢業論文
小學生課外補習現狀調查與思考——以淮北市相山區小學為例
小學數學預設與生成和諧統一的案例研究
2015屆小學教育專業優秀畢業論文
《小海蒂》的人格結構理論分析
農村小學家庭教育與學習效果的相關性研究
2016屆小學教育專業優秀畢業論文
小學中年級習作教學現狀及對策探討——以曲靖市經濟技術開發區西城街道示范小學為例
小學數學中支架式教學的運用
2017屆小學教育專業優秀畢業論文
小學語文高段閱讀教學的思路與方法
嘗試教學法在數學廣角教學設計中的應用研究
2018屆小學教育專業優秀畢業論文
《長襪子皮皮》中的兒童自由精神探析
小學高年級學生數學學習習慣培養策略研究——以云南省曲靖市經開區西城示范小學為例
2019屆小學教育專業優秀畢業論文
民俗學視角下的阿詩瑪形象
STEAM教育理念在小學數學綜合與實踐領域的應用
第四章 小學教育專業優秀畢業生先進事跡
站在講臺上，才能感覺到價值
母校為我插上騰飛的翅膀
尋找梁春林：一位特崗教師的原生態生活
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第五章 學生原創兒童文學獲獎作品選登
可可與卡卡
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您好，奶奶
水火相“容”
苔
曾祖父的柳帽
我要當**
追風箏的孩子
我和您
背黑鍋的鉛筆
貓小姐“整容”記
小老虎租夢
狐假虎威后續
大象和松鼠
終于起床的春天
懶蟲
面前
童年
夏夜交響曲
摔跟頭
后記
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鄉村小學教師職前培養實踐探索 作者簡介
周均東，云南宣威人，云南大學中國少數民族藝術專業碩士畢業。現任曲靖師范學院教師教育學院院長、教授，受聘擔任教育部師范專業認證專家、云南省高校教學指導委員會委員及云南農業大學、湖南農業大學碩士研究生導師。主要從事兒童文化及兒童教育研究，主持或參與完成國家社科基金規劃項目、21世紀小學教師教育規劃教材研究項目、云南省精品課程建設項目等***、省部級課題20多項；出版著作3部，主編或參編教材4部。榮獲教育部“國培計劃”種子教師、云南省高校教學名師等獎勵。
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