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親子規(guī)劃整理術(shù):養(yǎng)省心孩子,做甩手媽咪 版權(quán)信息
- ISBN：9787500874782
- 條形碼：9787500874782 ; 978-7-5008-7478-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
親子規(guī)劃整理術(shù):養(yǎng)省心孩子,做甩手媽咪 本書特色
1.國內(nèi)**本親子規(guī)劃整理書，規(guī)劃整理塾（CALO）親子規(guī)劃整理課程補充教材，日本生活規(guī)劃整理師協(xié)會（JALO）認(rèn)證規(guī)劃整理師合集。 2.根據(jù)孩子不同的年齡、思維特點、性別、性格、獨生或二胎家庭等情況，給出從空間規(guī)劃、物品收納到思維能力、親子溝通各方面的操作建議。 3.四色圖文，通過真實生活場景和親子互動案例，全面展示國際認(rèn)證專業(yè)規(guī)劃整理師的親子整理技巧經(jīng)驗。
親子規(guī)劃整理術(shù):養(yǎng)省心孩子,做甩手媽咪 內(nèi)容簡介
作為靠前本親子規(guī)劃整理書、規(guī)劃整理塾（CALO）親子規(guī)劃整理課程補充教材、日本生活規(guī)劃整理師協(xié)會（JALO）認(rèn)證規(guī)劃整理師合集，本書不僅提供親子規(guī)劃整理的理念、方法，還匯集動人的親子規(guī)劃整理故事，講解對孩子更為友好的空間規(guī)劃和收納方式，以及包括衣服、書籍、玩具、文具在內(nèi)的各種物品的整理方法和收納技巧，并根據(jù)孩子的成長發(fā)育階段、思維習(xí)慣特點推薦更為有效、合適的方式引導(dǎo)孩子一起做規(guī)劃整理，既可以作為整理師學(xué)習(xí)親子規(guī)劃整理的教材，也可以供廣大整理收納愛好者和重視親子教育的父母閱讀。 本書分為理論篇、故事篇和工具篇。理論篇介紹了規(guī)劃整理及親子規(guī)劃整理的理念和方法，故事篇精選16位親子規(guī)劃整理師與孩子的整理成長故事，工具篇介紹了頭腦7問、整理力等級測試表、親子整理游戲、21天親子整理打卡步驟表4種親子規(guī)劃整理實踐操作工具。
親子規(guī)劃整理術(shù):養(yǎng)省心孩子,做甩手媽咪 目錄
序言 / 001
理念篇 什么是親子規(guī)劃整理
01 規(guī)劃整理的基本理念 / 002
02 用價值觀引導(dǎo)孩子有意識地生活 / 004
03 通過慣用腦測試找到*適合孩子的整理方法 / 007
04 用四分法提高孩子的決策能力 / 015
05 親子規(guī)劃整理的流程 / 018
故事篇 親子規(guī)劃整理師與孩子的整理故事
01 蹲下來，我看到了你 / 030
02 和孩子一起打造新居、迎接新生 / 044
03 讓玩具收納跟著孩子一起“長大” / 056
04 給孩子一個Ta愛的家 / 068
05 這樣做，孩子會自然而然懂得整理 / 080
06 每個角落都是樂園 / 092
07 整理是一門和孩子共同成長的必修課 / 104
08 親子整理讓愛流動起來 / 116
09 用整理教會孩子獨立 / 130
10 不會整理的媽媽很難培養(yǎng)出有條理的孩子 / 144
11 愛Ta就陪Ta一起整理 / 158
12 播下一顆整理小種子，就能長出好習(xí)慣大樹 / 170
13 孩子的世界，Ta 說了算 / 186
14 我和兒子一起成長 / 200
15 通過整理來培養(yǎng)親子關(guān)系 / 214
16 整理，任何時候開始都不晚 / 226
工具篇 親子規(guī)劃整理實踐操作表
01 頭腦 7 問 / 242
02 孩子整理力等級測試表 / 247
03 親子整理游戲 / 249
04 21 天親子整理打卡步驟表 / 254
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親子規(guī)劃整理術(shù):養(yǎng)省心孩子,做甩手媽咪 節(jié)選
序言 規(guī)劃整理是對生活乃至人生進(jìn)行規(guī)劃，通過整理收納的方法讓人過上更好的生活。規(guī)劃整理推行的不是簡單的家務(wù)勞動技能，而是在發(fā)達(dá)國家已經(jīng)傳承 30 余年的生活方法論。 作為傳播規(guī)劃整理理念的權(quán)威機構(gòu)，規(guī)劃整理塾（CALO）是由國內(nèi)知名整理專家敬子、日本文化專家王菊、家庭教育專家郭巖聯(lián)合創(chuàng)立的專業(yè)整理機構(gòu)，旨在向社會大眾傳播規(guī)劃整理方法（Life Organizing）、培養(yǎng)專業(yè)規(guī)劃整理師（Life Organizer）并普及整理教育。 規(guī)劃整理塾的理念和方法論得到日本生活規(guī)劃整理協(xié)會（JALO）的大力支持，由敬子老師帶領(lǐng)國內(nèi)優(yōu)秀整理師們進(jìn)行落地迭代創(chuàng)新，與美國整理師協(xié)會 （NAPO）等數(shù)家規(guī)劃整理協(xié)會一起在各國推進(jìn)整理教育。規(guī)劃整理塾于 2017年在國內(nèi)開展整理教育事業(yè)，截至 2020 年，已經(jīng)培育超過 200 名專業(yè)規(guī)劃整理師，讓上千個中國家庭享受到了規(guī)劃整理教育以及服務(wù)。 作為規(guī)劃整理的重要分支，親子規(guī)劃整理不是“整理”和“育兒”的簡單加法，而是環(huán)境營造、父母自身管理、孩子成長、親子關(guān)系提升等一系列知識和方法論的融合。 從家長的角度來說，規(guī)劃整理可以培養(yǎng)孩子獨立自主生活的能力，讓孩子在管理物品和房間的過程中，體會到自己去尋找物品、布置空間的樂趣，提高選擇力和決策力；明白屬于自己應(yīng)該完成的事情父母不會代勞，增強責(zé)任心和自覺性。如此一來，家長做家務(wù)不再是孤身奮戰(zhàn)，也不用每天幫孩子找東西，可以顯著節(jié)省做家務(wù)的時間，與孩子共創(chuàng)舒適生活空間。 從孩子的角度來看，不會規(guī)劃整理就容易丟三落四、做事沒有條理，導(dǎo)致大量的時間被浪費在找物品甚至重新購買物品上，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)還會給周圍的人添麻煩，不僅浪費了自己的生命還侵占了他人的時間，不僅浪費了金錢還消耗了精力。反之，做好規(guī)劃整理之后，節(jié)省下來的時間是自己的，可以做喜歡的事情；平時也不會因為自己的物品和房間亂糟糟而不好意思請小伙伴來玩…… 為了讓父母們得到良好的親子規(guī)劃整理教育、使孩子們接受更好的規(guī)劃整理教育，規(guī)劃整理塾于 2018 年立項研發(fā)親子規(guī)劃整理項目；2019 年開始正式培養(yǎng)并認(rèn)證了國內(nèi)首批親子規(guī)劃整理師；2020 年與中國工人出版社合作策劃，集結(jié)數(shù)位具備親子規(guī)劃整理經(jīng)驗和獨特技巧的規(guī)劃整理師生動呈現(xiàn)親子規(guī)劃整理的理念、方法，組織出版國內(nèi)**本親子規(guī)劃整理書。 親子規(guī)劃整理項目是規(guī)劃整理塾的亮點研發(fā)項目，由日本生活規(guī)劃整理師協(xié)會（JALO）提供日本腦整力教練內(nèi)容和認(rèn)證，由 P.E.T.父母效能訓(xùn)練工作坊提供親子溝通內(nèi)容和認(rèn)證，由規(guī)劃整理塾（CALO）提供親子規(guī)劃整理服務(wù)、教育內(nèi)容和認(rèn)證。獲得認(rèn)證的親子規(guī)劃整理師們不僅可以面向家庭提供親子規(guī)劃整理上門服務(wù)，還可以面向社會大眾提供媽媽班、親子沙龍、小學(xué)生規(guī)劃整理班、幼兒園整理班等各項講座支持。 作為國內(nèi)**本親子規(guī)劃整理書、規(guī)劃整理塾（CALO）親子規(guī)劃整理課程補充教材，本書不僅提供親子規(guī)劃整理的理念、方法，還匯集動人的親子規(guī)劃整理故事，講解對孩子更為友好的空間規(guī)劃和收納方式，以及包括衣服、書籍、玩具、文具在內(nèi)的各種物品的整理方法和收納技巧，并根據(jù)孩子的成長發(fā)育階段、思維習(xí)慣特點推薦更為有效的親子溝通方式引導(dǎo)孩子一起做規(guī)劃整理，既可以作為整理師學(xué)習(xí)親子規(guī)劃整理的教材，也可以供廣大整理收納愛好者和重視親子教育的父母閱讀。希望讀完這本書的每一位讀者不但收獲一個整潔的家，而且培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。 理念篇 什么是親子規(guī)劃整理 01規(guī)劃整理的基本理念 對于很多人來說，一提到整理，好像就是把房間收拾得干干凈凈；一提到收納，好像就是用很多收納用品把東西擺得整整齊齊，整理和收納仿佛是一種行為規(guī)范，甚至是一種不得不遵守的標(biāo)準(zhǔn)。 整理收納的確有規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的一面，但是要長期做到在一地雞毛的生活中真實落地、永不復(fù)亂，還需要更具智慧的方法論和倡導(dǎo)尊重、開放、接納的“以人為本”精神。 哲學(xué)家尼采說：“You have your way. I have my way. As for the right way, the correct way, and the only way, it does not exist.”你有你的路。我有我的路。至于適當(dāng)?shù)穆贰⒄_的路和唯一的路，這樣的路并不存在。 規(guī)劃整理倡導(dǎo)的正是這樣一種理念——每個人都有適合自己的方法，每種方法都有獨特的成因。任何人適應(yīng)不同的方法都需要花費時間，就整理收納來說也是一樣。 每個家庭由于情況不一樣，并不需要遵循“唯一”的正確答案和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來進(jìn)行整理收納。對于一個家庭來說，生活的地域、房子的戶型、相處的模式、父母的習(xí)慣、孩子的性格……各方各面都有自己的特點。聰明的父母不會一刀切，而是會為自己的家庭找到定制化的解決方案。 在本書 16 位親子規(guī)劃整理師的故事當(dāng)中，你可以清楚地看到，在一個孩子身上運用得當(dāng)?shù)姆椒ǎ诹硪粋孩子身上并不奏效。因此，每位親子規(guī)劃整理師都發(fā)揮了自己的聰明才智，按照自家情況推行了不同的整理收納方法。 人本主義是規(guī)劃整理的精神血統(tǒng)。對于親子規(guī)劃整理來說，更需要做到以人為本——相比對孩子的物品和房間進(jìn)行整理，更重要的是對孩子進(jìn)行“整理”。這就需要你去了解孩子的情感和價值觀，掌握孩子的思維特點和行為特征，在尊重、接納的基礎(chǔ)上打造適合孩子并能讓孩子獨立完成的物品、空間整理方式和技巧。因此，親子規(guī)劃整理追求的不是整齊劃一的兒童房，而是協(xié)助孩子選擇適合自己的整理方法和收納方式。 雖然規(guī)劃整理倡導(dǎo)以人為本、充分尊重對方，但由于孩子尚未具備成熟的思維和穩(wěn)定的心智，你可以用規(guī)劃整理去引導(dǎo)孩子提升能力和培養(yǎng)習(xí)慣。學(xué)習(xí)規(guī)劃整理之后，孩子可以清晰地表達(dá)自己的喜好，了解自己的優(yōu)勢，強化分類思維，提升決斷能力、空間理解能力和動手能力，養(yǎng)成物歸原位的自律習(xí)慣。 整理是自我管理的基本手段之一，規(guī)劃整理可以協(xié)助孩子成為一個具備自我管理能力的人。接下來，本書將用價值觀、慣用腦、四分法和全套整理流程帶你和孩子一步一步學(xué)會規(guī)劃整理。 02用價值觀引導(dǎo)孩子有意識地生活 簡單來說，價值觀是指一個人覺得什么東西是重要的。在規(guī)劃整理中，價值觀既涉及你覺得什么物品是重要的、你喜歡什么樣的房間，也涉及你在生活中喜歡做什么、在不同事情上設(shè)置的優(yōu)先級和時間、精力投入分配。 顯然，“什么東西是重要的”是因人而異的。與成人務(wù)實的價值取向相比，孩子對東西是否重要的判斷會增加更多情感要素。在父母眼里，某件物品已經(jīng)沒有用了，可是在孩子的心目中，它卻是*珍貴的寶物。 親子規(guī)劃整理尤其需要理解孩子的價值觀，而不能粗暴地以成人的價值觀為判斷標(biāo)準(zhǔn)。幫助孩子在規(guī)劃整理之前發(fā)現(xiàn)自己的價值觀，可以讓你清楚地知道孩子重視什么、在意什么，然后通過整理對孩子進(jìn)行正面影響，引導(dǎo)孩子形成健康的價值觀，得到更好的成長。這是幫助你深入理解孩子的一種方式，也是親子教育的重要內(nèi)容。 你可以通過“為筆排序”的小游戲引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的價值觀。 告訴孩子，現(xiàn)在有 5 支筆。 **支筆是充滿回憶的筆，是老師在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)給每個孩子的禮物，非常有紀(jì)念意義。 第二支筆是卡通人物筆，上面印著當(dāng)下*流行的小黃人、漫威卡通人物等，是在小伙伴當(dāng)中非常受歡迎的筆。 第三支筆是自己做的手工筆，上面印著自己的名字和自己設(shè)計的圖形。 第四支筆是高檔筆，不僅價格很貴，而且是人人都知道的名牌。擁有一支這樣的筆，會讓同學(xué)們羨慕。 第五支筆是多功能筆，具備圓珠筆、彩色熒光筆、自動鉛筆的效果。 問問孩子會以什么樣的順序來排列這 5 支筆，你就可以知道孩子重視什么以及判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么。 **支筆代表重視情感關(guān)系。 第二支筆代表重視流行性。 第三支筆代表重視動手原創(chuàng)。 第四支筆代表重視他人認(rèn)可。 第五支筆代表重視實用性。 在做這個小游戲時，你可以對比自己和孩子的價值觀選擇，討論彼此排列順序和判斷標(biāo)準(zhǔn)的異同。 除了做游戲之外，你還可以直接問孩子覺得什么東西比較重要，從而在整理時尊重孩子的價值判斷，而不是以自己的主觀判斷為標(biāo)準(zhǔn)。
親子規(guī)劃整理術(shù):養(yǎng)省心孩子,做甩手媽咪 作者簡介
規(guī)劃整理塾（CALO），國內(nèi)培養(yǎng)規(guī)劃整理師并支持其職業(yè)發(fā)展、傳播規(guī)劃整理知識和推廣規(guī)劃整理上門服務(wù)的機構(gòu)，是日本生活規(guī)劃整理師協(xié)會（JALO）協(xié)會在國內(nèi)的合作伙伴。2016年，將JALO的專業(yè)認(rèn)證課程帶到國內(nèi)。2019年，注冊商標(biāo)CALO（China Association of Life Organizer）。致力于發(fā)展成為中國專業(yè)的傳播規(guī)劃整理理念、方法，對整理愛好者和整理師進(jìn)行培訓(xùn)、職業(yè)認(rèn)證、就業(yè)指導(dǎo)、從業(yè)支持的組織。
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