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高等教育心理學 版權信息
- ISBN：9787569702835
- 條形碼：9787569702835 ; 978-7-5697-0283-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等教育心理學 內容簡介
本書主要內容包括: 大學生的學習心理、大學生的德育心理、大學生的教育管理心理三部分。主要內容包括: 學習理論 ; 大學生的學習動機等。
高等教育心理學 目錄
**章 導論
**節 大學生的心理現象
第二節 大學生心理發展的含義和特點
第三節 大學生心理發展的影響因素
**編 大學生的學習心理
第二章 學習理論
**節 學習的概述
第二節 行為主義學習理論
第三節 認知派學習理論
第四節 人本主義學習理論
第五節 建構主義學習理論
第三章 大學生的學習動機
**節 學習動機概述
第二節 學習動機理論
第三節 影響大學生學習動機的因素
第四節 大學生學習動機的培養和激發
第四章 大學生的知識學習
**節 知識學習的概述
第二節 陳述性知識的學習
第三節 程序性知識的學習
第四節 知識的轉化與遷移
第五章 大學生的學習策略
**節 學習策略概述
第二節 學習的認知策略
第三節 學習的元認知策略
第四節 學習資源管理策略
第五節 學習策略的教學
……
第二編 大學生的德育心理
第三編 大學生的教育管理心理
參考文獻
**節 大學生的心理現象
第二節 大學生心理發展的含義和特點
第三節 大學生心理發展的影響因素
**編 大學生的學習心理
第二章 學習理論
**節 學習的概述
第二節 行為主義學習理論
第三節 認知派學習理論
第四節 人本主義學習理論
第五節 建構主義學習理論
第三章 大學生的學習動機
**節 學習動機概述
第二節 學習動機理論
第三節 影響大學生學習動機的因素
第四節 大學生學習動機的培養和激發
第四章 大學生的知識學習
**節 知識學習的概述
第二節 陳述性知識的學習
第三節 程序性知識的學習
第四節 知識的轉化與遷移
第五章 大學生的學習策略
**節 學習策略概述
第二節 學習的認知策略
第三節 學習的元認知策略
第四節 學習資源管理策略
第五節 學習策略的教學
……
第二編 大學生的德育心理
第三編 大學生的教育管理心理
參考文獻
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