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影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案:騎鯨之旅2-3歲親子共讀不可不知的演讀·涂鴉和手工 版權信息
- ISBN：9787544780520
- 條形碼：9787544780520 ; 978-7-5447-8052-0
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案:騎鯨之旅2-3歲親子共讀不可不知的演讀·涂鴉和手工 本書特色
影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案熱銷育兒經典讀物新裝上市值得閱讀和珍藏的口碑之作 陳 賽(《三聯生活周刊》主筆)胡 可(演員、主持人)李小萌(知名主持人、媒體人)彭 懿(兒童文學作家、翻譯家)傾情推薦 跟隨知名童書作家、親子閱讀推廣人粲然和米尼共度一段美妙的騎鯨之旅發現共讀神奇的魔法力量，不與童心世界相辜負 賣點：→熱銷育兒經典讀物新裝上市，印刷精美，值得閱讀和珍藏。 →眾多名家傾情推薦，口碑相傳。 →中國媽媽的育兒筆記，影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案。 →《騎鯨之旅：2—3歲親子共讀不可不知的演讀、涂鴉和手工》中將極具演繹的共讀、自由的涂鴉、關注細節的手工制作有機結合，實際操作性更強，向讀者展示了更深入、更細致的家庭共讀成長歷程。 →讓父母與孩子共度一段美妙的騎鯨之旅，感受彼此的靈魂，感受愛與被愛，發現共讀神奇的魔法力量。 【名家推薦】 對于即將踏上親子共讀之路的媽媽來說，有沒有一條捷徑可走？有，就是閱讀粲然的《騎鯨之旅》。它親切、生動，具有極強的指導性和可參照性，夸張一點說，可以稱為中國媽媽寫的實戰版《幸福的種子》。 ——著名兒童文學研究者、兒童閱讀推廣人、作家 彭懿 在粲然這兩本講述親子共讀歷程的書中，你會發現，所有親子共讀的坑她都踩過了，并且總結出了一套非常行之有效的共讀法門。她會幫助你和孩子，尋找到通往彼此心靈的途徑，讓孩子在閱讀的過程中，感受到愛與被愛，讓閱讀的魔法在孩子的心靈中扎根。 ——演員、主持人、安吉和小魚兒的媽媽 胡可 【讀者寄語】(摘選)——遇見《騎鯨之旅》的美好 女兒出生之后不久，遇見了《騎鯨之旅》，也因為粲然的影響，在女兒一歲左右開始了親子閱讀之旅。 至今，親子共讀仍舊是我們生活中必不可少的部分，爸爸也加入了進來。家人之間流動的暖意是我們*強大的鎧甲。因為這流動的源源不絕的溫暖，治愈了我放不下的童年，看見了自己，看見了女兒，讓我相信這世間*能改變人的，是愛。 ——李海娟 結識粲然老師的《騎鯨之旅》時，我初為人母不久，感動于她潤物細無聲中用愛滋養著米尼純凈的孩童心。文字非常耐讀，字里行間流露著一個媽媽對待孩子的赤誠之心。 從《騎鯨之旅》中，我學會了演繹式的親子閱讀方法。對一個對世界充滿好奇的寶寶來說，沒有什么比用眼睛看、耳朵聽、肢體去表達等多感官體驗更奇妙的了。《騎鯨之旅》不僅用溫柔的語言撫慰了我初為人母的緊張感，也成了我的親子共讀指導書。我珍惜與滿滿近三年來的親子共讀時光。我們演繹了粲然老師推薦的一本又一本經典繪本。我和滿滿仿佛也騎在巨鯨的背上越過海洋，進行了一場奇妙的深邃之旅。我希望能有更多的媽媽爸爸讀讀這本書，相信你們也會和孩子踏上這奇幻迤邐的“騎鯨之旅”！ ——滿滿媽 遇見《騎鯨之旅》時孩子剛剛滿月。書中給我*大的啟發就是，孩子像一條通具人性但是不會表達的小鯨魚。書海我們共游，終會找到彼此想找到的樂趣和共鳴。孩子如今五歲多，讀過不少書，生活中的點點滴滴都能聯想到書中的情景，還能夠運用書中的情節解決生活中的問題，并且溝通順暢、邏輯清晰、語言表達豐富。我的小鯨魚已經慢慢長大，有時候自己可以暢游書海，有時候還想探索一下我的領域。從《騎鯨之旅》到認識粲然，到去廈門參加三五鋤的活動，感謝這一路上陪伴我的“騎鯨之旅”。 ——崔 霞
影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案:騎鯨之旅2-3歲親子共讀不可不知的演讀·涂鴉和手工 內容簡介
孩子2—3歲這段時期，極具演繹的共讀、自由的涂鴉、關注細節的手工制作，正在成為承托幼兒感受力發展的“鐵三角”。《騎鯨之旅：2—3歲親子共讀不可不知的演讀、涂鴉和手工》偏重兒童的動手能力，將共讀、涂鴉和手工有機結合，并根據2—3歲兒童的心理特點及身心發展狀況，給出綜合的指導意見和具體的輔助閱讀資料，實際操作性更強，向讀者展示了更深入、更細致的家庭共讀成長歷程。
影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案:騎鯨之旅2-3歲親子共讀不可不知的演讀·涂鴉和手工 目錄
兩歲到兩歲半共讀的留白與挑戰………………… 3
“蠶食”的游戲精神與自制的早教課堂………… 18
涂鴉改變讀圖……………………………………… 27
嬰幼兒父母的效能訓練之淺見…………………… 46
繪本是童心的劇本………………………………… 60
共讀、涂鴉、幼兒手工…………………………… 76
出發！共讀新技能……………………………… 104
文字量多的繪本………………………………… 109
無聲書的起步…………………………………… 124
聽聽數字怎么說………………………………… 137
作為新生媽媽，說說入園焦慮癥……………… 159
兩歲十個月的初入園共讀筆記………………… 190
向2—3歲孩子父母推薦的助力親子共讀書…… 207
遇見《騎鯨之旅》的美好——讀者寄語……… 219
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影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案:騎鯨之旅2-3歲親子共讀不可不知的演讀·涂鴉和手工 節選
關于兩歲后共讀節奏的變化 兩歲到兩歲半，許多父母會非常明顯地感覺到共讀節奏的巨大變化。有些“之前對讀書不大感冒”的孩子突然非常熱衷共讀，老纏著父母要聽故事。另一些兩歲前非常喜歡共讀的孩子，會有一個階段（一兩周甚至持續兩三個月）“表現出對讀書的抗拒”。后者，會讓那些曾在騎鯨之旅中收獲巨大驚喜的父母感受到失落、迷茫和挫折感。 我也有過這樣的經歷。 但這樣的體驗也是很棒的呀！身為父母，不僅在嬰幼兒期的共讀之中，在今后的日子里，我們都會無數次感受到：孩子沉浸于某種興趣中，我們像煞有介事地大量投入，滿懷期待, 但很快，他們就跑走了，奔赴世上其他有趣的面向；我們還一臉哀怨、暴怒、無奈地站在他們挖的“坑”里，斤斤計較著我們付出的時間、金錢和希望。 我們必須學會在此時孩子給予的示現中“爬”起來，才不至于在今后所有的“陷阱”里泥足深陷。 首先，我們需要對之警鈴大作的，不是孩子的表現，而是父母的共讀之“心”。在0—2歲騎鯨之旅筆記中我曾說過：“共讀，歸根到底不在‘讀’，書只是通往心靈的‘途徑’。騎鯨之旅*重要的，是彼此懷著溫柔的心共同尋找和經歷，尋找你和孩子心中的幻想王國，經歷你們真正需要的此世、此世界。”為人父母，我們是不是真的做到：僅僅始終心懷雀躍地幻想，而不是虛弱無力地執著于書本。一定要珍惜孩子與共讀給你那顆如群馬奔騰一樣的野心的“訓練”，只要能到達幻想王國，泅渡所用的浮木棄何足惜？共讀父母需要懷著愛夜復一夜、年復一年地拿起書本，也需要學習懷著英勇和互信，隨時放下書本，徹底放下書本。 其次，落到實處說，兩歲后的共讀節奏（如果父母在一歲前后開始共讀，并大概在孩子22個月后進入共讀騰躍期）有時候不是更緊張，而會顯得更松弛，更旁逸斜出。你會清晰地感受到共讀中孩子被兩種力量拉扯：一是需要知道新事物的好奇進取心（這在孩子成長過程中一直持續，表現在共讀行為中通常是——想看下一本書，想知道故事如何延續）；二是對某個事物、某個細節的緩慢及與你步伐不協調的理解力。在兩歲之前，孩子不能表達，或者不知道怎么表達這種“我要理解、我要咀嚼”的需要。他們唯一能要求的是“重復”。他們只能在父母不斷的重復中奮力進行自我消化和理解。但兩歲之后，他們開始覺察到自己的“胃口”，知道自己什么時候“饑餓”，什么時候“滿足”，什么時候會“因噎廢食”。所以共讀中，孩子插科打諢式的提問增多了，獨自凝視某一頁的時間增多了，自發模擬某一頁場景和動作的機會增多了……這是孩子的“另類共讀”，有時候這些行為源于書本，但在漫長的理解和消化過程中卻又完全不需要書本。父母需要意識到，騎鯨之旅的航道并沒有越變越窄，而是拓寬了。當然，你們可能不會按原計劃在幻想王國的某個指定碼頭登陸，可是依舊會腳踏實地地踩上那片國土。
影響數百萬年輕家庭育兒生活的共讀啟蒙方案:騎鯨之旅2-3歲親子共讀不可不知的演讀·涂鴉和手工 作者簡介
粲然 ,三五鋤教育創始人，知名童書作家。漢語言文學教育學士，中國古代文學碩士，廈門大學EMBA。 曾先后獲新浪微博“2016十大影響力文化大V”、中信出版集團“2017年度童書推廣人”、湛廬文化2017年“思想引領者”等稱號。出版作品包括兒童繪本《旅伴》、童話《媽媽菩薩孩子佛》、親子共讀工具書《騎鯨之旅》（1，2）、親子育兒讀物《在幼兒園和你一起長：三五鋤故事》及多部小說，持續影響百萬年輕家庭。 她創辦的三五鋤教育集團受到泛教育圈及智識父母的盛贊，旗下三五鋤微塾項目獲評“騰訊2019年度影響力兒童教育品牌”。
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