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激勵——讓員工自動自發(fā)地奔跑

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作者:田風編著
出版社:中國紡織出版社出版時間:2020-02-01
開本: 24cm 頁數(shù): 259頁
本類榜單:成功/勵志銷量榜
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激勵——讓員工自動自發(fā)地奔跑 版權信息

  • ISBN:9787518052318
  • 條形碼:9787518052318 ; 978-7-5180-5231-8
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

激勵——讓員工自動自發(fā)地奔跑 本書特色

人的需求是多層次的,物質需求只是低層次的需求,只是使用物質鼓勵并不能從根本上激發(fā)員工的工作熱情。本書為讀者揭示了員工行為背后真正的動力源泉,歸納了贊美、榮譽、情感、競爭、企業(yè)文化等能夠帶給員工強大行動力的各種激勵方式。管理者靈活運用這些手段,可以節(jié)約激勵成本,激勵效果也會大大提高。《激勵;讓員工自動自發(fā)地奔跑》是激勵員工的實用指南,適合各層次管理者閱讀使用。

激勵——讓員工自動自發(fā)地奔跑 內容簡介

本書為讀者揭示了員工行為背后真正的動力源泉, 歸納了贊美、榮譽、情感、競爭、企業(yè)文化等能夠帶給員工強大行動力的各種激勵方式。

激勵——讓員工自動自發(fā)地奔跑 目錄

目錄 **章 目標激勵 ——有目標才能有干勁 |讓員工有干勁的前提就是看到并且認可企業(yè)的目標| / 2 |有共同愿景才能步調一致| / 4 |制定目標的基本原則| / 6 |把目標分解落實到每個人身上| / 9 |定目標時要遵循“可實現(xiàn),需努力”的原則| / 12 |制定目標要具體而清晰,并結合實際| / 13 |注重目標的可操作性,規(guī)劃出實施步驟| / 15 第二章 贊美激勵 ——人人都需要認可與贊美 |認可和贊美是對一個員工*大的鼓勵| / 18 |善于發(fā)現(xiàn)下屬的閃光點并及時表揚| / 19 |贊美的話不要泛泛而談,要說到點子上| / 21 |當眾贊美下屬時不能忽視其他員工的感受| / 23 |用證書等書面形式贊美優(yōu)秀員工| / 25 |功勞是下屬的,過錯是自己的 | / 26 |不要吝惜對落后員工的表揚| / 28 第三章 榜樣激勵 ——火車跑得快,全憑車頭帶 |領導要起到榜樣的作用| / 32 |請榜樣人物作報告| / 33 |高效工作的領導才可要求下屬“高效”| / 36 |以身作則,勤奮工作| / 37 |走到員工中去,可以激勵每一個員工| / 38 |困難時刻首當其沖,做好表率| / 39 |管理者錯了要主動坦然承認| / 41 |信守承諾,說出的話就一定要做到 | / 43 |讓自己對工作的激情感染員工| / 44 第四章 感情激勵 ——情感激勵的作用是無限的 |情感激勵的作用是物質無法代替的| / 48 |沒有人不看重尊嚴,即使在金錢面前 | / 49 |時刻調查并提高員工滿意度| / 51 |用心經(jīng)營員工心| / 53 |當員工情緒波動時,要迅速安撫| / 56 |利用特殊時期與場合給予員工點滴的關心| / 58 |不要吝嗇,給予員工生活上*需要的幫助| / 60 |愛員工,也要愛員工的家人 | / 62 |把公司營造成溫暖的大家庭| / 64 第五章 授權激勵 ——給合適的人合適的權力 |事必躬親不是勤奮,是低效 | / 68 |針對員工特長授權| / 70 |無信任,不授權| / 72 |授權是一種放權和分權| / 74 |授權不是完全失去控制| / 76 |授權時要分清職權與責任| / 78 |對人員進行整體化運營和決策| / 79 |如果不能給下屬實權,就給下屬榮譽和地位| / 81 |管理者需要培養(yǎng)一個能干的副手替自己分擔重任| / 82 第六章 晉升激勵 ——給員工一個上升的梯子 |晉升是給員工*大的獎賞| / 86 |精心策劃可造之材的升遷之路 | / 87 |給員工搭建一部向上攀爬的梯子| / 88 |海爾晉升員工的三種方法| / 91 |為資歷淺的年輕人提供持續(xù)的晉升機會| / 92 |用有效的晉升制度給員工晉升提供保障| / 94 |運用晉升體系把優(yōu)秀的技術人員轉化為管理人員| / 95 |制定內部招聘制度,完善晉升體系| / 97 第七章 競爭激勵 ——讓員工你追我趕不懈怠 |競爭可以讓員工成就*好的自己| / 102 |利用員工不服輸?shù)男睦恚寙T工之間主動展開競爭| / 103 |在一定條件下,用“末位淘汰制”促進競爭| / 105 |適當加入“鲇魚式”人物,以制造危機感| / 108 |讓更具可比性和說服力的數(shù)據(jù)自己說話| / 111 |對企業(yè)管理人員,要動態(tài)流動| / 113 |聘用高效新員工,增加企業(yè)活力 | / 115 |給員工“良性壓力”,逼其進步| / 116 第八章 榮譽激勵 ——自我實現(xiàn)的需要是人類*高層次的需要 |榮譽激勵能滿足人的終極心理需求| / 120 |給員工至高無上的榮譽是對員工*大的贊美| / 121 |如果不能持續(xù)為員工提升地位,就不要吝嗇頭銜和名號| / 123 |讓員工感覺自己很重要| / 125 |以員工的名字命名企業(yè)成果| / 126 |對優(yōu)秀員工進行旅游獎勵| / 128 |對后進員工也同樣要進行榮譽激勵| / 129 |給員工特殊的榮譽| / 130 第九章 參與激勵 ——賦予員工使命感 |給員工創(chuàng)造參與到企業(yè)日常事務中的機會| / 134 |讓員工特別愿意為公司提建議的前提是環(huán)境寬松| / 137 |多與員工交流,讓不愛說話的員工坦誠相見| / 138 |廣泛傾聽員工的反面意見| / 139 |參與度越高,員工越有責任心| / 140 |激發(fā)員工對工作的創(chuàng)造熱情| / 142 第十章 懲罰激勵 ——批評懲罰有技巧 |該罰則罰,嚴格遵守企業(yè)原則| / 146 |在懲罰前要建立合理的規(guī)則| / 147 |對員工進行懲罰要遵守的原則| / 149 |被表揚和肯定裹夾著的批評更樂于為員工所接受| / 151 |對年輕男員工要懂得責罵的藝術| / 153 |批評之后還要及時安撫員工| / 155 |處理員工紛爭時不要武斷 | / 157 |批評員工的方式要有智慧| / 159 |有效批評的8個注意事項| / 161 第十一章 物質激勵 ——建立一個合理的評價制度 |給員工略高于市場同類水平的收入| / 164 |設計出讓員工滿意的薪酬激勵制度| / 165 |績效考核要體現(xiàn)出人是企業(yè)*大的資產(chǎn)| / 169 |重獎出類拔萃的優(yōu)秀人才,即使項目失敗| / 170 |建立公平公正且有效的獎金制度| / 172 |福利激勵,讓員工更團結的激勵手段| / 175 |設立優(yōu)秀團隊獎,提高團隊精神| / 177 |偶爾給下屬個小禮物| / 178 第十二章 信任激勵 ——讓員工自動自發(fā) |信任具有神奇的力量| / 182 |不被信任的員工只是在為錢而工作| / 183 |抓大放小,不必事事都過問| / 186 |不要以成敗論英雄| / 189 |“用人不疑”是駕馭人心的基本方法| / 190 |對技術業(yè)務骨干要信任與鼓勵并用| / 193 |增加員工的自信心是*好的信任| / 194 |工作中時時處處表達對員工的信任| / 196 第十三章 股權激勵 ——讓打工者成為老板合伙人 |股權激勵讓員工與企業(yè)成為“利益共同體”| / 200 |了解股權激勵的模式和實施的技巧| / 202 |實施股票期權激勵的主要環(huán)節(jié)| / 205 |股權激勵是把雙刃劍,成敗在于細節(jié)| / 208 第十四章 事業(yè)激勵 ——事業(yè)是員工畢生的追求 |讓員工對企業(yè)的前途充滿信心| / 212 |給員工創(chuàng)造干事業(yè)的平臺| / 214 |把員工的興趣投入到工作中| / 215 |給成就欲很強的員工建功立業(yè)的機會 | / 216 |把功勞留給員工 | / 218 第十五章 挫折激勵 ——讓受挫的員工笑對失敗 |激勵員工笑對挫折 | / 222 |給過于自信的員工體驗一定的挫折感| / 223 |給犯錯誤的員工寬松的環(huán)境以度過挫折期| / 225 |給員工將功補過的機會| / 226 |幫助員工從挫折中奮起| / 228 第十六章 培訓激勵 ——為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展加油續(xù)航 |只有培訓才能讓員工擁有可持續(xù)發(fā)展的后勁| / 232 |培訓前的準備工作| / 233 |內部培訓對培訓師的要求及培訓形式| / 235 |外部培訓讓員工活力*大限度地被激發(fā)| / 239 |給員工創(chuàng)造自我培訓的機會| / 241 |盡快把培訓成果應用到工作中| / 244 第十七章 創(chuàng)新激勵 ——建立鼓勵創(chuàng)新的體制 |鼓勵員工不斷創(chuàng)新,不要墨守成規(guī)| / 248 |允許和寬容創(chuàng)新過程中的失敗 | / 249 |創(chuàng)新激勵一定要有制度作保證| / 250 第十八章 企業(yè)文化激勵 ——為員工營造一個積極的氛圍 |只有企業(yè)文化才能觸動員工靈魂,產(chǎn)生持久激勵| / 254 |企業(yè)文化是吸引優(yōu)秀人才的法寶| / 255 |“柔性管理”是*高管理智慧| / 257
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激勵——讓員工自動自發(fā)地奔跑 作者簡介

供職于大型企業(yè)集團。擅長寫作,尤其以員工激勵以及經(jīng)濟學基礎類為多。著有《20幾歲要懂點經(jīng)濟學》等著作。  

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