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你知道如何培養(yǎng)孩子的自信和獨立嗎? 版權(quán)信息
- ISBN：9787515106335
- 條形碼：9787515106335 ; 978-7-5151-0633-5
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
你知道如何培養(yǎng)孩子的自信和獨立嗎? 本書特色
國內(nèi)家庭教育的倡導者喬吟親力打造“你不知道的育兒之秘系列”叢書，涉及寶寶養(yǎng)育的方方面面，專為寶爸寶媽答疑解惑！
重點討論孩子出生□□年的經(jīng)歷，以及這段經(jīng)歷在多大程度上影響孩子終生的身心發(fā)展，讓年輕父母不再手足無措！
懂得如何喚醒和利用孩子的天賦，才能促進孩子更好地成長！劃重點式排版，讓您輕松get精髓和關(guān)鍵方法！
你知道如何培養(yǎng)孩子的自信和獨立嗎? 內(nèi)容簡介
本書旨在培養(yǎng)孩子的自信與獨立, 其中大量的實例也會使您感同身受。該書共分十部分, 主要內(nèi)容包括: 四項前提和一個問題 ; 大自然的未雨綢繆 ; 關(guān)照和撫愛 ; 脫去尿布, 就這樣 ; 學會獨立 ; 孩子的仿效意愿 ; 正確理解孩子 ; 妒忌 ; 孩子需要界限 ; 孩子需要什么 ; 后記 ; 結(jié)語 ; 致謝。
你知道如何培養(yǎng)孩子的自信和獨立嗎? 目錄
自我責任感
我們生活在一個有缺陷的社會，人與人之間相互推諉。就拿疾病防治這件事來說，大多數(shù)人疏于對自己身體的照料，而是將自己的健康托付于中意的專業(yè)醫(yī)院、行醫(yī)者或是祈福治病者。我們的孩子其實也幾乎得不到任何承擔責任的機會。自我責任感會使我們變得獨立，教會我們成為獨立的人，我們要為自己和環(huán)境承擔起責任，并且在一個各司其職的社會網(wǎng)絡(luò)中承擔責任。
我們應(yīng)當教育孩子從小對自己和自己的所作所為負責，這樣作為有自我意識的個體，他們才能掌握自己的人生。由此，孩子們決定自己的人生，不為某個機構(gòu)所擺布，也不迷信于□□。然而，常見的情況是：父母、老師以及上司總是強行規(guī)定了應(yīng)當做的事。一個受過獨立教育的孩子不久便會在生活中學到“失之東隅，收之桑榆”的道理。他在人生之路上會懂得負責且自覺、自愿付出原先被允許獲得的東西，也不再昧著良心做事。這個孩子還會學到為自己和環(huán)境負責，謹慎行事。
我將在下文中著重指出如何通過自己的行為要求孩子自己承擔責任。
信 任 感
對我來說，喚醒寶貝們信任的能力至關(guān)重要。嬰兒們能夠做到和理解到的事情遠遠超出我們的想象。假如我們在寶寶生命的□□年做得足夠好的話，就不會在之后的歲月里用加倍的力氣去修正之前所犯的錯誤。
比如，我們堅信，嬰兒在出生后不久，當他/她趴在母親的肚子上時，便知道用嘴含住母親的乳房并開始吮吸。他/她是從哪兒知道乳房是可以且應(yīng)該吮吸的？沒有人向他們指示或是說過，即便如此，他/她還是知道自己該怎樣做。他/她□□需要的刺激是：尋找母親和貼近乳房。
□□年里，嬰兒只要接受了刺激，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的反應(yīng)。我們?yōu)槠涮峁┑膬H僅是一個機會，要相信他/她的理解能力，相信其憑借本能作出的正確行為。
我知道嬰兒對我們所建立起來的信任并不是一蹴而就的，在育兒的過程中，太多舊的養(yǎng)育模式阻礙了我們。為人父母的恐懼感雖然不能輕易克服，但接受或嘗試新事物從什么時候開始都不晚。你可以在與孩子建立彼此信任的基礎(chǔ)上幫助孩子獲得自信，但不可操之過急。如果在陪伴孩子成長的過程中，我們有能力給予孩子們需要的東西，那么便會為孩子擁有更好的未來奠定基石。祝愿本書的讀者擁有這個好運！
如何對信號作出反應(yīng)
幾天大的嬰兒時常會在喝奶時排泄——嘴還喝著，下邊便尿了出來。這時，他/她便停下喝奶，緊張地盯著母親。若是出現(xiàn)這種情況，我會停止哺乳，抱起孩子，過一會再喂他/她奶喝。照我這樣做的話，您便能更好地了解嬰兒的需求。在您開始哺乳之前，脫光孩子的衣服并將其包裹在毛巾里才是明智之選。您可以事先備好一個尿盆，需要時，便可毫不費力地將其推到嬰兒的臀部之下，供其排泄，或者直接待在洗手池旁邊。倘若您了解嬰兒的生活節(jié)奏，并且可以懂得他／她的信號，那么便可以就此事先同他/她交流，告訴他/她，自己會先喂一邊的奶，待到排泄之后，再繼續(xù)喂另一邊。通過這種方式，您將會看到孩子快速發(fā)展的理解能力。
快速回應(yīng)嬰兒的信號才是關(guān)鍵。同他／她交談，告知其現(xiàn)在所做的事的重要性。倘若您不確定自己是否能夠正確認清信號，可以通過以下表述進行詢問：“寶貝，我感覺你現(xiàn)在想要尿尿，對不對？讓我們過去看看，好不好？”這樣嬰兒便能注意到您的努力，注意到您是如何讀取他／她的肢體語言，注意到您的專注以及想要嘗試理解的心情。如果您未能注意到孩子的信號，也可以平靜地說出實情，鼓勵他/她更清楚地表達出來。您甚至可以和孩子一同識別信號。一位母親曾告訴我她的相關(guān)經(jīng)歷，她耐心地告知孩子：“寶貝，你尿尿的信號究竟是什么呢？”隨即，孩子將腳向內(nèi)卷起，于是雙方都明白：卷腳就是他的信號。這真的起了作用！
我們生活在一個有缺陷的社會，人與人之間相互推諉。就拿疾病防治這件事來說，大多數(shù)人疏于對自己身體的照料，而是將自己的健康托付于中意的專業(yè)醫(yī)院、行醫(yī)者或是祈福治病者。我們的孩子其實也幾乎得不到任何承擔責任的機會。自我責任感會使我們變得獨立，教會我們成為獨立的人，我們要為自己和環(huán)境承擔起責任，并且在一個各司其職的社會網(wǎng)絡(luò)中承擔責任。
我們應(yīng)當教育孩子從小對自己和自己的所作所為負責，這樣作為有自我意識的個體，他們才能掌握自己的人生。由此，孩子們決定自己的人生，不為某個機構(gòu)所擺布，也不迷信于□□。然而，常見的情況是：父母、老師以及上司總是強行規(guī)定了應(yīng)當做的事。一個受過獨立教育的孩子不久便會在生活中學到“失之東隅，收之桑榆”的道理。他在人生之路上會懂得負責且自覺、自愿付出原先被允許獲得的東西，也不再昧著良心做事。這個孩子還會學到為自己和環(huán)境負責，謹慎行事。
我將在下文中著重指出如何通過自己的行為要求孩子自己承擔責任。
信 任 感
對我來說，喚醒寶貝們信任的能力至關(guān)重要。嬰兒們能夠做到和理解到的事情遠遠超出我們的想象。假如我們在寶寶生命的□□年做得足夠好的話，就不會在之后的歲月里用加倍的力氣去修正之前所犯的錯誤。
比如，我們堅信，嬰兒在出生后不久，當他/她趴在母親的肚子上時，便知道用嘴含住母親的乳房并開始吮吸。他/她是從哪兒知道乳房是可以且應(yīng)該吮吸的？沒有人向他們指示或是說過，即便如此，他/她還是知道自己該怎樣做。他/她□□需要的刺激是：尋找母親和貼近乳房。
□□年里，嬰兒只要接受了刺激，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的反應(yīng)。我們?yōu)槠涮峁┑膬H僅是一個機會，要相信他/她的理解能力，相信其憑借本能作出的正確行為。
我知道嬰兒對我們所建立起來的信任并不是一蹴而就的，在育兒的過程中，太多舊的養(yǎng)育模式阻礙了我們。為人父母的恐懼感雖然不能輕易克服，但接受或嘗試新事物從什么時候開始都不晚。你可以在與孩子建立彼此信任的基礎(chǔ)上幫助孩子獲得自信，但不可操之過急。如果在陪伴孩子成長的過程中，我們有能力給予孩子們需要的東西，那么便會為孩子擁有更好的未來奠定基石。祝愿本書的讀者擁有這個好運！
如何對信號作出反應(yīng)
幾天大的嬰兒時常會在喝奶時排泄——嘴還喝著，下邊便尿了出來。這時，他/她便停下喝奶，緊張地盯著母親。若是出現(xiàn)這種情況，我會停止哺乳，抱起孩子，過一會再喂他/她奶喝。照我這樣做的話，您便能更好地了解嬰兒的需求。在您開始哺乳之前，脫光孩子的衣服并將其包裹在毛巾里才是明智之選。您可以事先備好一個尿盆，需要時，便可毫不費力地將其推到嬰兒的臀部之下，供其排泄，或者直接待在洗手池旁邊。倘若您了解嬰兒的生活節(jié)奏，并且可以懂得他／她的信號，那么便可以就此事先同他/她交流，告訴他/她，自己會先喂一邊的奶，待到排泄之后，再繼續(xù)喂另一邊。通過這種方式，您將會看到孩子快速發(fā)展的理解能力。
快速回應(yīng)嬰兒的信號才是關(guān)鍵。同他／她交談，告知其現(xiàn)在所做的事的重要性。倘若您不確定自己是否能夠正確認清信號，可以通過以下表述進行詢問：“寶貝，我感覺你現(xiàn)在想要尿尿，對不對？讓我們過去看看，好不好？”這樣嬰兒便能注意到您的努力，注意到您是如何讀取他／她的肢體語言，注意到您的專注以及想要嘗試理解的心情。如果您未能注意到孩子的信號，也可以平靜地說出實情，鼓勵他/她更清楚地表達出來。您甚至可以和孩子一同識別信號。一位母親曾告訴我她的相關(guān)經(jīng)歷，她耐心地告知孩子：“寶貝，你尿尿的信號究竟是什么呢？”隨即，孩子將腳向內(nèi)卷起，于是雙方都明白：卷腳就是他的信號。這真的起了作用！
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你知道如何培養(yǎng)孩子的自信和獨立嗎? 作者簡介
尤利婭·迪邦（Julia Dibbern ）， 德國作家、記者、翻譯。曾在呂訥堡大學學習新聞學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。其文章和圖書大多關(guān)注家庭生活、兒童教育以及社會可持續(xù)性。除了寫作，還經(jīng)常舉辦讀書會，和讀者分享家庭教育經(jīng)驗，深受讀者歡迎。
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