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享受孩子成長:留美教育博士十八年教育手記 版權信息
- ISBN：9787521203639
- 條形碼：9787521203639 ; 978-7-5212-0363-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
享受孩子成長:留美教育博士十八年教育手記 本書特色
作者以時間為軸，記錄了教育孩子從胎教到幼兒啟蒙直到走進哈佛十八年的教育歷程。不僅有中國的教育實踐，還有美國的學習觀察；不僅有育兒的案例，還有她關于教育的思考；不僅有可供借鑒的具體方法，更有這些方法背后蘊含的原理。作者認為：成功不可以復制，但是可以激發思考和產生共鳴。正如英國著名教育家懷特海說：“真正有價值的教育是使人透徹理解一些普遍的原理，這些原理適用于各種不同的具體事例。” 通過閱讀本書，讓家長具備戰略眼光、思考力和行動力，從而享受孩子成長的過程。
享受孩子成長:留美教育博士十八年教育手記 內容簡介
真正的學者都能學以致用，賈瓊博士就是這樣一個人。她是留學美國的教育學博士，不僅有豐富的學術成就，而且一直致力于家庭教育的研究，用自己的專業知識幫助國內國外的家長。同時她還是一位優秀的母親，她的兒子品學兼優，被哈佛大學錄取。本書即通過真實生動的案例，講述了她18年來的育兒心得及教育思考，既實用又有高度，是珍貴的家庭教育指導書。 --------------------尹建莉 著名教育專家《好媽媽勝過好老師》作者 這本書結合賈瓊博士18年的育兒心得與教育思考，通過真實生動的案例介紹了中西教育理念與實踐，從戰略和戰術兩個方面引領與指導家長成長。家庭教育影響孩子的一生，家長需要不斷提升自己的家教與水平。 -----------俞敏洪 新東方教育集團董事長 專業從事教育工作的人士成千上萬，但能把自己所學應用到實踐中將子女培養成才的卻寥寥，賈瓊博士就是其中的一位。因為各種機緣出國讀書的“小留學生”成千上萬，但能克服種種適應困難，頂著語言、文化、社會等各方面障礙的壓力，成功進入哈佛這樣藤校的卻寥寥，賈瓊的兒子就是其中的一位。他們有很多的經驗可供其他家長學習。 -----------程寶燕 美國夏威夷大學教育學院終身教授 作為一個80后的獨生女媽媽，是賈老師讓我懂得為人母不僅需要一顆種子孕育在子宮里，更需要一顆知識的種子孕育在心里。期待賈老師的書，能將這顆種子種進更多人的心里。 -----------張苗旋 80后二孩媽媽
享受孩子成長:留美教育博士十八年教育手記 目錄
序言一 / 1
序言二 / 4
寫在前面 / 6
卷首詩 / 9
**部分 幼童篇
幼童成長期是個體在生理、認知和社會性三個領域初始發展的關鍵時期。此階段孩子的大腦具有很強的可塑性和回應能力。大腦發展需要激勵的環境、充足的營養和看顧者的交流互動。這個階段也是孩子們的品行、習慣、人格及歸屬感形成與建立的重要時期。
1.迎接新生命 / 3
2.早期養育要科學 / 9
3.兩孩的養育策略 / 15
4.閱讀放飛孩子 / 23
5.家庭公約的魅力 / 30
6.我再也不爬窗戶了 / 37
7.播撒共情的種子 / 43
8.低齡寄宿不可取 / 48
9.搭配教育法 / 55
10.吃飯吃出后果法 / 60
11.走出獎罰的誤區 / 66
12.爸爸是我的保護圈 / 73
13.同情孩子危害大 / 80
14.父母如何愛孩子 / 85
15.善用體驗教育 / 92
16.生命教育不可或缺 / 98
17.窮養孩子好處多 / 106
18.讓優秀成為習慣 / 112
19.人小心不小 / 119
20.旅行的意義 / 125
第二部分 兒童篇
兒童成長期是個體生命飛速成長的重要階段。隨著孩子抽象思維的發展以及經歷經驗的逐漸豐富，他們對周圍世界的好奇心和探索欲望更加凸顯，學習與體驗的興趣也因此高漲，并渴望得到同伴認可。這個時期也是培養孩子情商與逆商，以及實現其正；c社會化的關鍵時期。
21.不上學前班 / 133
22.做學習的小主人 / 137
23.在試錯中成長 / 142
24.跨越時空亦可陪伴 / 149
25.穿越森林的殘疾人 / 157
26.告別旱鴨子 / 164
27.賈氏應急三步法 / 168
28.火山島的禮物 / 173
29.家長需要道歉嗎 / 178
30.別樣的家長會 / 184
31.媽媽的小保鏢 / 191
32.養育孩子需要一個村莊 / 196
33.智斗校園欺凌 / 206
34.教育投資收益大 / 212
35.備戰小升初 / 218
36.把浪漫還給孩子 / 225
37.過招網絡原住民 / 231
38.智優兒童的培養 / 236
39.我從哪里來 / 242
40.同伴影響 / 248
第三部分 青少篇
青少成長期的個體開始進入青春期生理發育階段，孩子的自我意識和獨立性不斷增強，情感變得復雜與多元，與成人世界的關系也悄然發生變化。隨著思辨能力和創造性思維的迅速發展，他們能夠理性地判斷與決策，同時也開始質疑大人的觀點。這個階段也是孩子的世界觀、價值觀和人生觀構建的基礎階段。
41.讓孩子有一顆中國心 / 255
42.外語課的選擇 / 262
43.人性化的頒獎典禮 / 267
44.做師生的聯絡員 / 274
45.母親的智慧 / 281
46.誰的青春不叛逆 / 288
47.少男少女的心思 / 295
48.千萬別給孩子貼標簽 / 301
49.猴媽不輸虎媽 / 307
50.音樂會引發的思考 / 312
51.偶遇老人摔倒 / 319
52.初心不改的志向 / 324
53.美國大學申請 / 330
54.高中畢業季 / 338
55.實踐智力哪里來 / 343
56.鼓勵孩子報憂 / 350
57.寫給即將上大學的兒子 / 354
卷 尾 詩 / 359
參考文獻 / 361
后 記 / 367
展開全部
享受孩子成長:留美教育博士十八年教育手記 作者簡介
賈瓊，土家族，美國夏威夷大學教育學博士，美國國際教育協會與東西方中心學者，曾在哈佛大學教育研究院訪問學習。博士畢業后留校從事教育研究工作。學術論文發表在SSCI收錄的國際著名教育期刊。在美留學期間，研讀與育兒兩者兼顧，成為自豪的哈佛媽媽。熟知中美兩國教育，從事兒童青少年成長與家庭教育研究近三十年，舉辦近百場教育講座，線上線下指導了數以千計的家長。多次受邀在報刊和媒體發表獨特的教育理念與見解，具有較廣泛的社會影響。希望為祖國的教育事業盡綿薄之力，把所學的教育理論與實踐帶回國，目前服務于吉首大學。
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