預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購(gòu)買方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
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(英)杰里米 ·斯特朗(Jeremy S¥54.2¥75.0
9年級(jí)下/中學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 版權(quán)信息
- ISBN:9787010213255
- 條形碼:9787010213255 ; 978-7-01-021325-5
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
9年級(jí)下/中學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 本書特色
每一周的內(nèi)容分四大板塊: 1.國(guó)學(xué)小知識(shí) 愛(ài)祖國(guó)從了解祖國(guó)做起,所以,在這個(gè)版塊我們把中國(guó)風(fēng)俗、風(fēng)土、風(fēng)景、風(fēng)貌、物產(chǎn)、物品、人物、事件等分為“神州大地”“華夏名人”“中華文藝”“九州風(fēng)俗”四個(gè)類別介紹給學(xué)生,基本上涵蓋了小學(xué)生需要掌握的所有傳統(tǒng)文化知識(shí),可以說(shuō)是一本小小的傳統(tǒng)文化百科全書。 2.德育小故事 傳統(tǒng)文化的教育*終還是要落實(shí)在學(xué)生德行修養(yǎng)上。所以我們歸納了48個(gè)小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的德行,讓學(xué)生通過(guò)他們*喜聞樂(lè)見的故事、成語(yǔ)、名言等形式,潛移默化地了解和*終養(yǎng)成這些傳統(tǒng)美德。 3.詩(shī)文小鏈接 這個(gè)版塊就是把和國(guó)學(xué)小知識(shí)及中華美德相關(guān)的詩(shī)文進(jìn)行介紹,既對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)和美德內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明,也可以增加學(xué)生古詩(shī)文的積累。 4.通關(guān)小檢測(cè) 巧妙的基礎(chǔ)題幫助學(xué)生更好地掌握課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,附加題則幫助學(xué)生了解更多叢書上沒(méi)有講到的國(guó)學(xué)知識(shí)。 總之,這套《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課》里有值得積累的經(jīng)典篇章,有值得了解的文化知識(shí),有值得養(yǎng)成的中華美德,是一本真正適宜親子共讀,便于教師操作,利于學(xué)生成長(zhǎng)的國(guó)學(xué)讀本。
9年級(jí)下/中學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
每一周的內(nèi)容分四大板塊: 1.國(guó)學(xué)小知識(shí) 愛(ài)祖國(guó)從了解祖國(guó)做起,所以,在這個(gè)版塊我們把中國(guó)風(fēng)俗、風(fēng)土、風(fēng)景、風(fēng)貌、物產(chǎn)、物品、人物、事件等分為“神州大地”“華夏名人”“中華文藝”“九州風(fēng)俗”四個(gè)類別介紹給學(xué)生,基本上涵蓋了小學(xué)生需要掌握的所有傳統(tǒng)文化知識(shí),可以說(shuō)是一本小小的傳統(tǒng)文化百科全書。 2.德育小故事 傳統(tǒng)文化的教育很終還是要落實(shí)在學(xué)生德行修養(yǎng)上。所以我們歸納了48個(gè)小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的德行,讓學(xué)生通過(guò)他們很喜聞樂(lè)見的故事、成語(yǔ)、名言等形式,潛移默化地了解和很終養(yǎng)成這些傳統(tǒng)美德。 3.詩(shī)文小鏈接 這個(gè)版塊就是把和國(guó)學(xué)小知識(shí)及中華美德相關(guān)的詩(shī)文進(jìn)行介紹,既對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)和美德內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明,也可以增加學(xué)生古詩(shī)文的積累。 4.通關(guān)小檢測(cè) 巧妙的基礎(chǔ)題幫助學(xué)生更好地掌握課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,附加題則幫助學(xué)生了解更多叢書上沒(méi)有講到的國(guó)學(xué)知識(shí)。 總之,這套《很好傳統(tǒng)文化每周一課》里有值得積累的經(jīng)典篇章,有值得了解的文化知識(shí),有值得養(yǎng)成的中華美德,是一本真正適宜親子共讀,便于教師操作,利于學(xué)生成長(zhǎng)的國(guó)學(xué)讀本。
9年級(jí)下/中學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 目錄
9年級(jí)下/中學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課 作者簡(jiǎn)介
廖為民,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任成都天府新區(qū)永興中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),從教28年,先后從事師范教育、高中教學(xué)、初中教育,一直秉承學(xué)高為師、身正為范教育信念,以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、學(xué)業(yè)水平、身心健康的未來(lái)建設(shè)者為目標(biāo),認(rèn)真干好本職工作。 吳明渠,四川省名師,成都市人大代表,從教二十二年致力于語(yǔ)文課堂教學(xué)、課外閱讀和國(guó)學(xué)課程研究。個(gè)人被評(píng)為全國(guó)傳統(tǒng)文化教育先進(jìn)個(gè)人,是中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中心理事,獲得全國(guó)國(guó)學(xué)賽課一等獎(jiǎng),四川省優(yōu)秀教師,四川省教學(xué)名師,四川省名師工作坊導(dǎo)師,成都市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,成都市青年優(yōu)秀教師,成都市教育局國(guó)學(xué)中心組和成都市語(yǔ)文中心組成員。近年來(lái),先后到新加坡、馬來(lái)西亞、韓國(guó)及臺(tái)灣、澳門、海南、廣州、浙江、寧夏、重慶等二十多個(gè)地區(qū)講座上百場(chǎng),為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承傳播奉獻(xiàn)自己的力量。 先后出版有27部國(guó)學(xué)及語(yǔ)文教材解讀、作文教學(xué)等方面的教育教學(xué)專著出版發(fā)行。其中2007年出版,季羨林擔(dān)任顧問(wèn)的《小學(xué)國(guó)學(xué)校本教材》(6本)是全國(guó)最早發(fā)行的國(guó)學(xué)校本教材之一。2014年出版發(fā)行的《小學(xué)生經(jīng)典誦讀》(6本)全國(guó)熱銷,3年再版8次。
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