前言 / 1 **部分在腦袋一側猛敲一下 精神活動中的興奮性 / 3 什么是創造性思維? / 5 思維的枷鎖 / 12 打開思維的枷鎖 / 13 被猛敲一下 / 15 小結 / 20 **章正確答案 / 22 談創造性思維 / 23 第二種正確答案 / 26 小結 / 30 第二章那不合邏輯 / 32 軟思維和硬思維 / 33 創造的過程 / 36 那不合邏輯 / 37 變陌生為熟悉 / 40 生活的意義 / 44 小結 / 45 第三章按規矩辦事 / 47 模式：游戲的規則 / 47 挑戰規則 / 50 按規矩辦事 / 54 阿斯蘭現象 / 55 宰殺神牛 / 58 小結 / 59 第四章講求實際 / 60 想象的溫床 / 61 以“假如……會怎么樣”提問 / 62 想象別人會怎么做 / 65 把自己想象成要改造的那個事物 / 66 跳板 / 68 講求實際 / 70 小結 / 73 第五章游戲是無關緊要的 / 75 構想形成的時刻 / 76 十二面體的樂趣 / 80 停頓一下 / 81 小結 / 83 第六章那不是我的專業 / 84 太陽能電池 / 84 那不是我的專業 / 85 雜交 / 86 做一名探險家 / 89 小結 / 93 第七章不要做蠢事 / 94 從眾心理 / 94 從眾的好處 / 95 集體審議 / 97 向愚者咨詢 / 98 戴上愚者的帽子 / 101 對它發笑 / 102 逆向思維 / 106 愚者和規則 / 111 小結 / 113 第八章避免含糊不清 / 114 含糊不清地思考 / 114 看似矛盾的說法 / 118 請示“神諭”的文化 / 119 傾聽你的夢 / 126 小結 / 128 第九章不要出差錯 / 130 擊中和未擊中 / 130 另一種邏輯 / 132 失敗是壞事嗎? / 133 成功是好事嗎? / 135 小結 / 137 第十章我沒有創造力 / 138 自行實現的預言 / 138 給自己開一張創新許可證 / 141 小結 / 142 第二部分在腦袋另一側猛敲一下 再一次請教創造力老師 / 145 嘗試著去做 / 151 讓心中充滿勇氣 / 152 獲得支持 / 153 拋開借口 / 154 斬殺怪獸 / 155 強化你的冒險肌肉 / 156 將事物置于危機中 / 157 不要滿足 / 158 使用你的盾 / 159 推銷、推銷、再推銷 / 160 制定*后期限 / 161 堅持不懈 / 162 第三部分先人赫拉克利特在人們頭上的敲打 給我靈感的人 / 165 赫拉克利特的生平與時代 / 166 揭開古代箴言之謎 / 168 關于作者 / 202 我這樣教學《談創造性思維》執教：潘燈汪昌友 / 205