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當代學術民主四講 版權信息
- ISBN:9787108062901
- 條形碼:9787108062901 ; 978-7-108-06290-1
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
當代學術民主四講 內容簡介
作為一種政治體制,“民主”已經有2500 年的歷史;而在頭2300 多年,它一直被看作是個“壞東西”,直到很近一百年來,它才時來運轉,被當作“好東西”。為什么“壞東西”會變成“好東西”?到底是什么發生了變化?本書作者以成熟的西方民主為例,深入淺出地為我們講述了現實世界里民主體制的諸實證性問題。他從民主的起源和演化講起,逐一討論民主發展的歷史過程、西式民主出現以及鞏固的條件、西式民主的機制與運作及其實效與反思。誠如作者所言:“本書的目的不僅僅是為了介紹,也不僅僅是為了贊賞;在很大程度上,它的目的是要對西式民主進行批判和反思。”
當代學術民主四講 目錄
當代學術民主四講 節選
作者前言民主究竟是“好東西”,還是“壞東西”? 王紹光 *近俞可平有一篇文章獲得廣泛的關注,題目是《民主是個好東西》。“民主”是個時髦的話題,我用Google搜索這個詞,有6300萬個相符的結果;用百度搜索這個詞,也能找到4100萬個結果,比“平等”“公正”之類的關鍵詞頻率高得多,顯然也更受人重視。恐怕絕大多數人都同意“民主是個好東西”。談民主無非有兩種方式。一種是規范性的討論,其著眼點是“民主到底是好東西,還是壞東西”。如果好,為什么好?好在哪里?如果壞,為什么壞?壞在哪里?斷言、爭辯或推演“民主是個好東西”就屬于規范性討論。現在,這一類討論充斥了講堂、書店、報刊、互聯網,相當多的人都可以侃侃而談,說出“民主”的N條好處。他們對“民主”有一種玫瑰色的期待,似乎只要這個神奇的東西降臨大地,它將摧枯拉朽、蕩滌污流濁水,讓一切變得美好起來。即使是那些對此抱懷疑態度的人,往往也不會否認“民主”的終極價值。他們只是堅持,中國現在的條件仍然不成熟;假以時日,中國也終有一天會實現“民主”。不過,依據經驗材料論證“民主是個好東西”就不那么簡單了。首先,人們對“民主”的理解未必一致,而“名不正則言不順”。如果不同的人對“美”有不同的評判標準,卻異口同聲地歡呼“美是個好東西”,我們是否覺得有點奇怪?同理,當人們對“民主”有著不同定義時,他們說“民主是個好東西”,意義到底有多大?其次,作為一種政治體制,“民主”已經有2500年的歷史;而在頭2300多年,它一直被看作是個“壞東西”;直到*近100來年,它才時來運轉,被當作“好東西”。為什么“壞東西”會變成“好東西”?到底是什么發生了變化?是“民”的概念變了,還是“主”的方式變了,還是“民主”的外部經濟、社會環境變了?再次,如果“民主是個好東西”,為什么“民主”出現在某個歷史階段,而不是其他歷史階段?為什么“民主”出現在某些國家或地區,而不是其他國家或地區?這個“東西”的出現是否需要一定的經濟、社會、文化條件才會變成“好東西”?第四,“民主”概念是抽象的,民主政體是具體的,其存在方式(如選舉制度、政黨制度、立法—行政關系、中央—地方關系)千差萬別,也不可能與特定的經濟社會體制相分離。這樣便產生了“自由民主”與“社會民主”“社會主義民主”的差別,“議會制民主”與“總統制民主”的差別,“單一制民主”與“聯邦制民主”的差別。即使退一萬步講,我們把各式各樣的“民主”都當作“好東西”,邏輯上,我們是否還應追問,哪一種“民主”更“好”一些,哪一種“民主”的問題比較多?第五,我們都知道,自稱“民主”的體制未必民主;其實,形式上看似“民主”的體制(如有定期選舉和多黨競爭)運作起來也未必符合民主的原則。例如,當“民主”這部機器的關鍵部件要靠金錢的“潤滑劑”來維持運轉的話,“民主”變成了“錢主”,那些看似“好”的東西還是真正的“好東西”嗎?*后,即使是民主*衷心的擁戴者也會承認,他們捍衛的“民主”未必完美;但其中不少人滿足于用丘吉爾那句“民主是*壞的政體,只不過其他政體更糟糕”(Democracy is the worst form of government except all the others that have been tried.)。這絕不是真正的民主主義者應該采取的態度。如果滿足于一種“*不壞”的政體,我們是否能夠接受雅典那種奴隸制的“民主”、一百多年前歐美那種有產者獨享的“民主”?正確的態度是,隨著時代的變遷,在不同經濟、社會、文化環境下,應該不斷探索實現民主的新方式。那么,現實世界里已經出現了哪些可以將“*不壞”體制加以改善的新型民主試驗呢?我們是否應該不拘泥于現在大行其道的“民主”形式,探索更接近民主理念的、“更好”的政治體制呢?以上六個方面的問題不是規范性的問題,而是實證性的問題,其關注點是現實世界里的民主體制是什么?它們如何形成?如何運作?實效如何?這本小冊子分為四講,試圖以被當作楷模的成熟的西方民主(尤其是美國民主)為例來討論這些實證性的問題。**講是民主的起源和演化,主要討論民主發展的歷史過程,探究為什么它會從“壞東西”變成了“好東西”?第二講是西式民主出現以及鞏固的條件,它在什么樣的情況下會出現?什么樣的情況下得以鞏固?第三講是西式民主的機制與運作,分析有哪些機制支撐這類民主政體,這些機制是怎么運作的?第四講是西式民主的實效和反思,看它們在多大程度上實現了民主的理念,并探討有沒有實現民主理念的更好方式。這本書的目的不僅僅是為了介紹,也不僅僅是為了贊賞;在很大程度上,它的目的是要對西式民主進行批判和反思。這一思路會貫穿在本書的始終,包括其內容的取舍、結構的安排等。
當代學術民主四講 作者簡介
王紹光,1954年生于武漢,北京大學法學學士,康奈爾大學政治學博士。曾任教于武漢堤角中學、耶魯大學政治學系,現為清華大學公共管理學院教授、蘇世民書院教授。主要著作有:《中國國家能力報告》(與胡鞍鋼合著)、《安邦之道:國家轉型的目標與途徑》、《波蘭尼與中國的大轉型》等。
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