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包郵 簡(jiǎn)明英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè)
作者：威廉.斯特倫克
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
224
讀者評(píng)分：5分3條評(píng)論
本類榜單：外語(yǔ)銷量榜
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預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購(gòu)買方案計(jì)算出的價(jià)格（不含優(yōu)惠券部分），僅供參考，未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
促銷活動(dòng):
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
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簡(jiǎn)明英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787559609274
- 條形碼：9787559609274 ; 978-7-5596-0927-4
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
簡(jiǎn)明英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè) 本書(shū)特色
適讀人群 ：學(xué)生、老師、其他作者、普通讀者
l 紐約時(shí)報(bào)》《華爾街日?qǐng)?bào)》經(jīng)典暢銷書(shū)。
l 美國(guó)常青藤盟校康奈爾大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教材。
l 入選美國(guó)圖書(shū)博覽會(huì)20世紀(jì)百大經(jīng)典英語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)。
l 《波士頓環(huán)球報(bào)》《圣保羅先鋒報(bào)》強(qiáng)烈推薦書(shū)單。
l 哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)等10所世界名校課堂上被教授推薦次數(shù)Zui多的圖書(shū)之一。
l 全球暢銷超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)，英語(yǔ)世界的奇跡。
簡(jiǎn)明英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
購(gòu)買它，學(xué)習(xí)它，享受它。這是我們這個(gè)時(shí)代非常暢銷的書(shū)，它的價(jià)值將是永恒的。 ——《紐約時(shí)報(bào)》 沒(méi)有哪本書(shū)能夠比這本經(jīng)典的作品更好地做到用簡(jiǎn)短的篇幅和簡(jiǎn)練的語(yǔ)言幫助每一位讀者了。 ——《波士頓環(huán)球報(bào)》 這是一本絕世佳作：率直，得體，生動(dòng)。 ——《紐約客》 這本被認(rèn)為是我們這個(gè)時(shí)代優(yōu)秀的寫(xiě)作類圖書(shū)，每個(gè)新生都應(yīng)該入手一本。 ——《圣保羅先鋒報(bào)》 每個(gè)人都需要用文章表達(dá)自己。同樣，每個(gè)掌握了本書(shū)技巧的作者，寫(xiě)作能力都會(huì)得到極大的提高。 ——《電話工程與管理》
簡(jiǎn)明英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè) 目錄
**章 英語(yǔ)用法的基本規(guī)則
3 規(guī)則一：?jiǎn)螖?shù)名詞加“’s”構(gòu)成所有格形式
6 規(guī)則二：在三個(gè)以上并列項(xiàng)組成的并列結(jié)構(gòu)中，除了*后一
個(gè)詞語(yǔ)外，都用逗號(hào)隔開(kāi)
8 規(guī)則三：在逗號(hào)之間加插入語(yǔ)
16 規(guī)則四：用and 或but引導(dǎo)獨(dú)立從句時(shí)，在前面加逗號(hào)
18 規(guī)則五：不要用逗號(hào)連接兩個(gè)獨(dú)立的句子
22 規(guī)則六：不要把句子拆成兩半
24 規(guī)則七：在獨(dú)立分句后使用冒號(hào)來(lái)引導(dǎo)一組事物、一個(gè)同位語(yǔ)、
一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容或一條說(shuō)明性的引語(yǔ)
28 規(guī)則八：使用破折號(hào)來(lái)表示突然停頓或中斷，引導(dǎo)一個(gè)較長(zhǎng)的
同位語(yǔ)或總結(jié)
31 規(guī)則九：主語(yǔ)的數(shù)量決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)
37 規(guī)則十：正確使用代詞的格
43 規(guī)則十一：位于句首的分詞短語(yǔ)必須與句子的主語(yǔ)相關(guān)
第二章 寫(xiě)作的基本原則
49 規(guī)則十二：選擇一個(gè)合理的框架并圍繞它展開(kāi)整篇文章
50 規(guī)則十三：讓段落成為文章的基本組成單位
54 規(guī)則十四：使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)
57 規(guī)則十五：用肯定的形式來(lái)表達(dá)陳述句
63 規(guī)則十六：使用明確、具體并且簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言
69 規(guī)則十七：省掉不必要的詞語(yǔ)
74 規(guī)則十八：避免連續(xù)使用松散句
78 規(guī)則十九：用相同的形式表達(dá)相似的思想內(nèi)涵
83 規(guī)則二十：把關(guān)系緊密的詞語(yǔ)安排到一起
90 規(guī)則二十一：概言之，要時(shí)態(tài)統(tǒng)一
93 規(guī)則二十二：將需要強(qiáng)調(diào)的字詞放在句子末尾
第三章 有關(guān)形式的幾個(gè)問(wèn)題
99 會(huì)話體
99 感嘆句
100 標(biāo)題
100 連字符
101 頁(yè)邊
102 數(shù)字
103 括號(hào)
104 引語(yǔ)
107 參考引證
108 音節(jié)劃分
108 標(biāo)題
第四章 常被誤用的詞和表達(dá)
第五章 形成風(fēng)格的方法(附提示一覽）
183 1.將你設(shè)身處地置身于背景中
184 2.以自然的方式書(shū)寫(xiě)
184 3.要有適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)
185 4.多用名詞和動(dòng)詞
186 5.修正與改寫(xiě)
187 6.不要寫(xiě)得過(guò)多
187 7.不要夸張
188 8.避免使用修飾語(yǔ)
188 9.不要假裝輕松的風(fēng)格
190 10.使用正規(guī)的書(shū)寫(xiě)方式
192 11.切勿詳釋太多
193 12.切勿生造不倫不類的副詞
194 13.確保讀者知道說(shuō)話者是誰(shuí)
196 14.避免使用天馬行空的詞語(yǔ)
198 15.若非聽(tīng)力極好，盡量不要使用方言
199 16.講清楚
200 17.切勿穿插個(gè)人評(píng)論
201 18.慎用修辭方法
202 19.切勿求簡(jiǎn)損意
202 20.避免使用外來(lái)詞
203 21.多一些規(guī)范，少一些獵奇
展開(kāi)全部
簡(jiǎn)明英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè) 節(jié)選
規(guī)則七：在獨(dú)立分句后使用冒號(hào)來(lái)引導(dǎo)一組事物、一個(gè)同位語(yǔ)、一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容或一條說(shuō)明性的引語(yǔ) 冒號(hào)的出現(xiàn)可以告訴讀者，接下來(lái)的內(nèi)容與前面的分句有密切的關(guān)系。冒號(hào)的作用比逗號(hào)強(qiáng)，分隔作用比分號(hào)更弱，比破折號(hào)更正式。它通常跟在一個(gè)獨(dú)立的從句后面，但是不能將動(dòng)詞跟它的補(bǔ)語(yǔ)或?qū)⒔樵~和它的賓語(yǔ)分離。下面兩組句子中，前面一個(gè)的例子是錯(cuò)誤的，對(duì)應(yīng)的正確形式為第二句。 例如： Your dedicated whittler requires: a knife，a piece of wood，and a back porch. 你那忠誠(chéng)的削切工需要：一把刀子、一截木頭和一段后廊。 Your dedicated whittler requires three props: a knife，a piece of wood，and a back porch. 你那忠誠(chéng)的削切工需要三樣?xùn)|西：一把刀子、一截木頭和一段后廊。 Understanding is that penetrating quality of knowledge that grows from: theory，practice，conviction，assertion，error，and humiliation. 理解是那種對(duì)知識(shí)的參悟性。這些知識(shí)來(lái)源于理論、實(shí)踐、信念、執(zhí)著、錯(cuò)誤和屈辱。 Understanding is that penetrating quality of knowledge that grows from theory，practice，conviction，assertion，error，and humiliation. 理解是那種源于理論、實(shí)踐、信念、執(zhí)著、錯(cuò)誤和屈辱的對(duì)知識(shí)的參悟性。 用冒號(hào)連接兩個(gè)獨(dú)立的句子，如果第二句話是對(duì)**句話的進(jìn)一步解釋或闡述。 例如： But even so，there was a directness and dispatch about animal burial: there was no stopover in the undertaker’s foul parlor，no wreath or spray. 但即便如此，動(dòng)物的葬禮還是匆匆了事的：在殯儀館污穢的大廳里，人們沒(méi)有停留，也沒(méi)有獻(xiàn)花圈、撒花瓣。 冒號(hào)還可以用來(lái)引導(dǎo)一個(gè)支持或證明前面分句的引語(yǔ)。 例如： The squalor of the streets reminded her of a line from Oscar Wilde: “We are all in the gutter，but some of us are looking at the stars.” 骯臟的街道讓她想起奧斯卡·王爾德的一行詩(shī)：“我們都置身在陰溝里，但我們中的一些人正在仰望星空。” 冒號(hào)也有一些形式上的功能：放置在正式信函中的稱呼語(yǔ)后面，在時(shí)間標(biāo)記法中將小時(shí)與分鐘分隔開(kāi)來(lái)，以及將作品名和作品的副標(biāo)題分開(kāi)或者將圣經(jīng)章節(jié)名與詩(shī)節(jié)分開(kāi)。 例如： Dear Mr. Montague: 親愛(ài)的蒙塔古先生： departs at 10:48 P.M. 下午10點(diǎn)48分離開(kāi) Practical Calligraphy: An Introduction to Italic Script 實(shí)用書(shū)法：斜體字的介紹 Nehemiah 11:7 尼希米記11:7 規(guī)則八： 使用破折號(hào)來(lái)表示突然停頓或中斷，引導(dǎo)一個(gè)較長(zhǎng)的同位語(yǔ)或總結(jié) 破折號(hào)的分隔能力比逗號(hào)強(qiáng)，正式程度不如冒號(hào)，嚴(yán)謹(jǐn)程度不如圓括號(hào)。 例如： His first thought on getting out of bed— if he had any thought at all — was to get back in again. 一想到起床，他的**個(gè)想法——如果有任何想法的話——就是重新回到床上。 The rear axle began to make a noise— a grinding，chattering，teeth-gritting rasp. 后輪軸開(kāi)始發(fā)出噪音——一種嘎吱嘎吱、咔噠咔噠磨牙般的刺耳聲音。 The increasing reluctance of the sun to rise，the extra nip in the breeze，the patter of shed leaves dropping — all the evidences of fall drifting into winter were clearer each day. 太陽(yáng)越來(lái)越懶得升起，風(fēng)變得格外寒冷刺骨，落葉嘩嘩地墜落——所有的跡象都一天天逐漸清楚地表明秋去冬來(lái)。 只有當(dāng)常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不適用時(shí)才使用破折號(hào)。 例如： Her father’s suspicions proved well-founded— it was not Edward she cared for — it was San Francisco. 她父親的猜疑被證明是有理由的。她在意的不是愛(ài)德華，而是舊金山。 Her father’s suspicions proved well-founded. It was not Edward she cared for，it was San Francisco. 她父親的猜疑被證明是有理由的。她在意的不是愛(ài)德華，而是舊金山。 Violence — the kind you see on television — is not honestly violent — there lies its harm. 暴力——你在電視上看到的那種——還不算是真正的暴力，但已經(jīng)有危害了。 Violence，the kind you see on television，is not honestly violent. There lies its harm. 暴力，你在電視上看到的那種，還不算是真正的暴力，但已經(jīng)有危害了。 ……
簡(jiǎn)明英語(yǔ)寫(xiě)作手冊(cè) 作者簡(jiǎn)介
[美]威廉·斯特倫克（William Strunk）
美國(guó)康耐爾大學(xué)博士，英語(yǔ)系教授，英語(yǔ)語(yǔ)法和寫(xiě)作文法方面的專家，也是埃爾文·布魯克斯·懷特的老師，以著有英語(yǔ)寫(xiě)作指導(dǎo)暢銷書(shū)《風(fēng)格的要素》而聞名于世。埃爾文·布魯克斯·懷特對(duì)此書(shū)進(jìn)行了多次修訂。
斯特倫克教授還因編輯整理了莎士比亞、約翰?德萊登和詹姆士?菲尼莫?庫(kù)柏等人的經(jīng)典作品而聲名遠(yuǎn)播，并在1936年受邀擔(dān)任米高梅電影《羅密歐與朱麗葉》的顧問(wèn)。
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