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青少年網絡心理研究叢書網絡社會支持與心理健康 版權信息
- ISBN：9787510080241
- 條形碼：9787510080241 ; 978-7-5100-8024-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青少年網絡心理研究叢書網絡社會支持與心理健康 本書特色
梁曉燕編寫的《網絡社會支持與心理健康》探討了網絡社會支持對青少年心理健康的影響機制，有效詮釋了在互聯網的普及狀況下，計算機中介傳播為用戶尋求和提供社會支持創造了良好甚至優于面對面傳播的環境，而青少年作為網絡使用的主要群在網絡交往中獲得的社會支持及青少年本身兩者間交互作用。
青少年網絡心理研究叢書網絡社會支持與心理健康 內容簡介
本書探討了網絡社會支持對青少年心理健康的影響機制，有效詮釋了在互聯網的普及狀況下，計算機中介傳播為用戶尋求和提供社會支持創造了良好甚至優于面對面傳播的環境，而青少年作為網絡使用的主要群在網絡交往中獲得的社會支持及青少年本身兩者間交互作用。
青少年網絡心理研究叢書網絡社會支持與心理健康 目錄
**章 緒言
**節 互聯網的內在精神與網絡交往的實現
第二節 青少年網絡使用研究視角的轉變
第三節 青少年“網絡同儕”的發展
第二章 網絡交往與網絡社會支持
**節 網絡交往
第二節 網絡社會支持實現的可能性及其特點
第三章 網絡社會支持的定義與測量
**節 網絡社會支持的定義
第二節 網絡社會支持的測量
第四章 網絡社會支持與青少年心理健康的相關研究
**節 網絡社會支持與青少年心理健康的關系
第二節 網絡使用研究中相關模型引發的思考
第三節 網絡社會支持與青少年心理健康關系中的中介與調節變量
第四節 大學生“微博控”心理需求與網絡社會支持的探討
第五章 問題的提出與研究設計
**節 問題的提出
第二節 研究的總體設計
第六章 青少年網絡社會支持的問卷編制
**節 研究目的與假設
第二節 青少年網絡社會支持問卷的項目編制過程
第三節 探索性因素分析與問卷的形成
第四節 驗證性因素分析與結構效度
第五節 討論
第六節 結論
第七章 青少年網絡社會支持現狀分析
**節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 結果與分析
第四節 討論
第五節 結論
第八章 網絡社會支持與青少年心理健康的關系：網絡使用非適應性認知的中介作用
**節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 結果與分析
第四節 討論
第五節 結論
第九章 網絡社會支持與青少年心理健康的關系：現實社會支持、自我同一性的調節作用
第十章 大學生“微博控”心理需求的質性研究：基于網絡社會支持的視角
第十一章 青少年網絡社會支持與心理健康
參考文獻
附錄本書使用的相關調查問卷
展開全部
青少年網絡心理研究叢書網絡社會支持與心理健康 作者簡介
梁曉燕，女，副教授，碩士生導師。2008年于華中師范大學心理學院獲理學博士學位（專業為教育心理與輔導）。現任職于山西大學教育科學學院。心理咨詢師職業資格培訓師，山西大學心理咨詢中心兼職咨詢教師，中國教育學會教育統計與測量分會理事。研究方向：心理與教育測量、教育心理與輔導。近年來主要從事青少年網絡心理、職業生涯規劃方面的研究。承擔和參加10余項省、部級課題，發表相關研究論文20多篇。其間獲山西省社會科學研究優秀成果三等獎1項：作為第二參與者參與網絡成癮的成因探討及心理干預研究，2011年獲山西省科技進步二等獎。
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