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我也想變得更棒 版權信息
- ISBN:9787519437398
- 條形碼:9787519437398 ; 978-7-5194-3739-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
我也想變得更棒 本書特色
呵護每個孩子心靈成長的的童話故事 70個情節生動、寓意深刻、語言優美的“愛的元素”故事寶典 專注培養小學生獨立成長所需的10種優秀品格:互助、關愛、自信、自立、夢想、執著、努力、自律、正直、堅強、寬容等等 潛移默化提高語文能力,橋梁書設計,專為小學低年級孩子準備 ★我們要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地呵護兒童的心靈。 ——蘇霍姆林斯基,前蘇聯教育理論家和教育實踐家 ★孩子小的時候,大人理性的說應該怎么故,往往無力,需要感性的告訴。怎么告訴呢?這就大有學問了。《小學生獨立成長·橋梁書》粗看非常有卻,孩子喜歡。細品會發現更豐富的甚至很深的東西,這正是我們要告訴孩子的,更是孩子通過閱讀自己體味的。 ——王旭君,北青教育傳媒副總經理、北京少年報副主編 ★運用嫻熟的寓言筆法,在一篇又一篇短童話和短故事中,讓人生原初的“愛的元素”,不露痕跡地融入而又浮出。淺淺的描述,淺淺的理趣,**孩子在“一條魚”身上,讀懂“團結”;在“麻煩你了”四個字中,學會禮貌;在玩具店里,體驗到親切;一次次地累加,構筑起孩子成長的精神基石。這是一種智慧的教育策略。 ——閻銀夫,作文周刊社總編輯
我也想變得更棒 內容簡介
本書主要內容包括: 我也想變得更棒、世上*危險的事情、出售正直的飯館、正確答案是微笑、請為小麗麗祈禱等。
我也想變得更棒 目錄
世上*危險的事情
出售正直的飯館
正確答案是微笑
請為小麗麗祈禱
愛的保質期
小東升的樹之愛
我心中的儲錢罐
雖然買不到游戲機……
那個人就是我
比四葉草更珍貴
播種的郵遞員
美麗的園地
我們班的笑嘻嘻
7萬元一瓶的飲料
爸爸,加油
圣誕老人的電話
這里的土地全都是我的
我也想變得更棒 節選
《我也想變得更棒/小學生獨立成長橋梁書》: 圣誕節清晨。 晴晴從早上起就一副沒睡醒的樣子。她懵懵懂懂地坐了好一會兒,才往電話跟前走去。晴晴拿起聽筒貼到耳邊,然后撥了一個號碼。不一會兒,一個柔和好聽的聲音就從聽筒那頭傳了過來。 “您好,請問有什么需要幫忙?” 晴睛打的是114。 “我……我……” 晴晴囁嚅著,沒能說下去。 接線員問: “小朋友,怎么了呀?你是有什么好奇的事情,所以才打電話的嗎?告訴阿姨好不好,嗯?” 晴晴這才鼓起勇氣開口: “我、我想問一下,圣誕老人的電話是多少?” 接線員被這突如其來的問題弄得有點措手不及: “怎么了?為什么要問圣誕老人的電話號碼呢?” “其實是因為,這次我沒收到圣誕老人的禮物。我好想問問他,我做了很多好事,但是老爺爺為什么不給我禮物呢。” 接線員再次被晴晴的話驚到,但還是繼續問了下去: “媽媽在你旁邊嗎?” “媽媽在我很小的時候就去世了。” 接線員小心翼翼地又問了句: “那爺爺呢?” “爸爸凌晨才下班,現在在睡覺。” 接線員沉思了一會兒,然后說: “圣誕老人正忙著給聽話善良的孩子派禮物呢,你再等會兒好嗎,他肯定不會忘記你的那一份的。” 晴晴這才放了心: “啊,這樣啊。我知道了。我會等的。” 晴晴心情很好地出門去了。 和朋友們瘋玩了好久,晴晴回到家里,疲憊得一沾枕頭就睡著了。 不知過了多久。 晴晴伸了個大大的懶腰坐起身來,手卻碰到了什么東西。 “噢,這是什么?” 枕頭邊有個小箱子。 晴晴好奇地打開了包裝。然后她的眼睛就瞪得比糖果還圓,里面是一個晴晴一直想要的洋娃娃。晴晴高興地將它摟在懷里。 “我們晴晴很高興吧?終于收到圣誕老人的禮物了呢。晴晴一定是做了很多好事吧。” “是的,爸爸,我真的好高興啊!” 父親撫摸著晴晴的頭發。 望著晴晴燦爛的笑顏,父親想起兩個小時前發生的事情。 正在補覺的晴晴父親被電話鈴聲吵醒,他好不容易才睜開眼睛接電話。 “你好?” “你好,這里是電話號碼查詢服務中心。” “嗯?請問有什么事……” 接線員把幾個小時前晴晴往查詢中心打電話的事情一五一十地告訴了晴晴父親。原本還疲憊不已的晴晴父親在聽完事情的原委之后,睡意一下子就飛到了九霄云外。 自從晴晴媽媽在事故中去世之后,父親就獨自將她撫養成人。 想起自己以工作太忙為借口對晴晴疏子照顧,父親就覺得心疼不已。所以在掛了電話之后,父親就去把晴晴*想要的洋娃娃給買了回來。 晴晴高興地撫摸著洋娃娃,父親慈愛地望著她。父親的眼神里滿滿都是“幸福”二字。 這里的土地全都是我的 從前,有一個非常傲慢、不可一世的富翁。 這位富翁非常喜歡炫耀自己的財富,而且還瞧不起窮人,所以鄉鄰們都非常討厭他。 富翁*喜歡炫耀的是自己擁有的土地。 “你看,現在你站著的這塊土地是我。” 村民們對此嗤之以鼻,卻又敢怒不敢言。 ……
我也想變得更棒 作者簡介
張笑成/文 教育碩士畢業,曾赴海外留學。 現為某重點小學老師,致力于小學生獨立成長教育,創作出版許多兒童文學作品。 萬可欣/繪 90后,對繪畫執著并熱愛,作品有《365個科學游戲》等。
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