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財經法規與會計職業道德 版權信息
- ISBN：9787565429699
- 條形碼：9787565429699 ; 978-7-5654-2969-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
財經法規與會計職業道德 本書特色
本書系東北財經大學出版社“十三五”期間重點打造的“高等職業教育會計專業富媒體智能型·精品系列教材”。本書主要有以下幾個方面的特點：
（1）內容選取與時俱進，所有財經法規都是國家*頒布的。緊密結合會計服務領域的行業特點，著重體現會計工作的政策性、嚴肅性、及時性和規范性。
（2）體例新穎，特色鮮明，語言精簡易懂。正文中設置了“案例導入”“請注意”“動腦筋”“職業能力判斷與選擇”等欄目，豐富了教材的內容，增強了可讀性；同時，二維碼技術在本教材中的廣泛應用，實現了“紙媒”與“數字媒體”的有效融合。
（3）版式設計圖文并茂，雙色印刷。配套推送數字化課程資源包，有助于教師“怎樣教”和學生“如何學”。
財經法規與會計職業道德 內容簡介
高等職業教育會計專業富媒體智能型·精品系列教材 配教師網絡教學資源包
財經法規與會計職業道德 目錄
模塊一會計工作制度性安排的守護神——走進會計法規時空/1
案例導入/2
任務1 認知會計法規，了解法規體系/3
任務2 組織會計工作，建立會計工作管理體制/4
任務3 設置會計機構，配備會計人員/10
任務4 進行會計核算，實行會計監督/17
任務5 明確法律責任，增強“紅線”意識/36
職業能力判斷與選擇/41
答案與解析/43
模塊二經濟交易行天下的“媒介”——支付結算工具面面觀/46
案例導入/47
任務1 規范現金管理，建立內控制度/48
任務2 理解支付結算，遵守原則要求/51
任務3 開設銀行結算賬戶，做到管理常態化/55
任務4 掌握票據結算方式，創新票據結算工具/69
職業能力判斷與選擇/96
答案與解析/99
模塊三企業履行社會責任的義務——反哺社會的一種直接貢獻/102
案例導入/103
任務1 理清稅收稅法，確定稅法構成要素/104
任務2 遵循稅制規定，劃分主要稅種/111
任務3 學會依法納稅，完善稅收征管/138
職業能力判斷與選擇/148
答案與解析/151
財經法規與會計職業道德 · 2 ·
模塊四公共財政常態化運行的基礎——解讀財政法規制度/154
案例導入/155
任務1 熟悉預算基本法，開展預決算管理/156
任務2 規范政府采購，完善采購方式/169
任務3 實行國庫集中支付，建立國庫單一賬戶體系/178
職業能力判斷與選擇/181
答案與解析/184
模塊五會計職業道德的培育與傳承——會計人一生的追求/186
案例導入/187
任務1 培育會計職業道德，規范會計職業道德內容/188
任務2 踐行會計職業道德，拓展會計職業道德教育途徑/199
任務3 組織與實施會計職業道德建設，構建會計職業道德檢查與獎懲機制/201
職業能力判斷與選擇/206
答案與解析/209
參考文獻/212
任務1 認知會計法規，了解法規體系/3
任務2 組織會計工作，建立會計工作管理體制/4
任務3 設置會計機構，配備會計人員/10
任務4 進行會計核算，實行會計監督/17
任務5 明確法律責任，增強“紅線”意識/36
職業能力判斷與選擇/41
答案與解析/43
模塊二經濟交易行天下的“媒介”——支付結算工具面面觀/46
案例導入/47
任務1 規范現金管理，建立內控制度/48
任務2 理解支付結算，遵守原則要求/51
任務3 開設銀行結算賬戶，做到管理常態化/55
任務4 掌握票據結算方式，創新票據結算工具/69
職業能力判斷與選擇/96
答案與解析/99
模塊三企業履行社會責任的義務——反哺社會的一種直接貢獻/102
案例導入/103
任務1 理清稅收稅法，確定稅法構成要素/104
任務2 遵循稅制規定，劃分主要稅種/111
任務3 學會依法納稅，完善稅收征管/138
職業能力判斷與選擇/148
答案與解析/151
財經法規與會計職業道德 · 2 ·
模塊四公共財政常態化運行的基礎——解讀財政法規制度/154
案例導入/155
任務1 熟悉預算基本法，開展預決算管理/156
任務2 規范政府采購，完善采購方式/169
任務3 實行國庫集中支付，建立國庫單一賬戶體系/178
職業能力判斷與選擇/181
答案與解析/184
模塊五會計職業道德的培育與傳承——會計人一生的追求/186
案例導入/187
任務1 培育會計職業道德，規范會計職業道德內容/188
任務2 踐行會計職業道德，拓展會計職業道德教育途徑/199
任務3 組織與實施會計職業道德建設，構建會計職業道德檢查與獎懲機制/201
職業能力判斷與選擇/206
答案與解析/209
參考文獻/212
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財經法規與會計職業道德 作者簡介
程淮中，江蘇財經職業技術學院院長、教授，兼任全國財政職業教育教學指導委員會委員、副秘書長，全國高職財經類專業教學指導委員會副主任，中國會計學會會計教育專業委員會委員，教育部國家精品開放課程、規劃教材、微課和信息化教學設計評審專家。發表論文80多篇，主持省（廳）級課題9項；出版專著4部，主編教材10部。榮獲“國家教學成果一等獎”（主要參與者）和“江蘇省教學成果一等獎”（主持人），榮獲“全國模-范教師”“江蘇省教學名師”等稱號，是江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人、江蘇省高校A類品牌會計專業負責人等。 鮑建青，江蘇財經職業技術學院副教授，江蘇省高校“青藍工程”培養對象，省級優秀教學團隊、中國會汁學會會計教育專業委員會“.互聯網+會計”一體化項目改革“財經法規與會計職業道德”課程建設、江蘇省高校A類品牌會計專業建設核心成員。先后主持省、市（廳）級課題8項，發表論文30余篇，主編或副主編教材3部，。參與教育部、財政部立項的國家職業教育會計專業教學資源庫和江蘇省“十三五”期間在線開放課程建設。
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