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初級會計實務 版權信息
- ISBN：9787565427756
- 條形碼：9787565427756 ; 978-7-5654-2775-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初級會計實務 本書特色
為了滿足高等職業(yè)教育會計專業(yè)課程教學和職稱考試的需求，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質和較強的實際操作能力，編者以2017 年初級會計專業(yè)技術資格考試“初級會計實務”科目大綱、*企業(yè)會計準則及2016 年5 月1 日起全面施行的“營改增”等*財稅法規(guī)為依據(jù)，精心編寫了“課證融合”的一體化教材。本書既能滿足學校財務會計課程的教學
需要，又有助于學生通過“初級會計實務”科目的考試，實現(xiàn)了“課證融合”。
本書具有以下特點：
（1） 財務業(yè)務一體化。打破傳統(tǒng)財務會計下自成一體形成的“信息孤島”，將企業(yè)的業(yè)務流程、財務會計流程、管理流程有機整合，通過“任務布置”進行“信息驅動”，通過“任務實施”讓學生了解該筆業(yè)務是如何產生的，財務需要什么原始憑證，具體業(yè)務流程又是如何實施的，增強學生的職業(yè)體驗。
（2）內容取舍證書化。初級會計職稱考試相對難度較大、考點較多，本書在滿足教學需求的同時，關注學生考證的需要及會計實務操作技能的培養(yǎng)，通過“做中學”培養(yǎng)學生分析問題及解決問題的能力。為了滿足高等職業(yè)教育會計專業(yè)課程教學和職稱考試的需求，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質和較強的實際操作能力，編者以2017 年初級會計專業(yè)技術資格考試“初級會計實務”科目大綱、*企業(yè)會計準則及2016 年5 月1 日起全面施行的“營改增”等*財稅法規(guī)為依據(jù)，精心編寫了“課證融合”的一體化教材。本書既能滿足學校財務會計課程的教學需要，又有助于學生通過“初級會計實務”科目的考試，實現(xiàn)了“課證融合”。本書具有以下特點：（1） 財務業(yè)務一體化。打破傳統(tǒng)財務會計下自成一體形成的“信息孤島”，將企業(yè)的業(yè)務流程、財務會計流程、管理流程有機整合，通過“任務布置”進行“信息驅動”，通過“任務實施”讓學生了解該筆業(yè)務是如何產生的，財務需要什么原始憑證，具體業(yè)務流程又是如何實施的，增強學生的職業(yè)體驗。（2）內容取舍證書化。初級會計職稱考試相對難度較大、考點較多，本書在滿足教學需求的同時，關注學生考證的需要及會計實務操作技能的培養(yǎng)，通過“做中學”培養(yǎng)學生分析問題及解決問題的能力。（3）職業(yè)判斷趣味化。每個項目均設有“案例分析”板塊，選取反映當前經(jīng)濟和社會熱點問題的真實案例；前置“請思考”欄目，讓學生帶著問題邊讀邊思考。此外，在本書配套的實訓教材中，每個單項實訓均以審核原始單據(jù)真?zhèn)螢槠瘘c，以生產業(yè)務為主線，提高學生的職業(yè)判斷能力。（4）教學服務數(shù)字化。考慮到不同學生對知識點的需求不同，我們在書中添加了二維碼。學生在學習之余，如果想細化學習內容，可以通過手機微信掃描相應的二維碼查看詳細的教材知識點，進一步鞏固學習。本書既可作為高等職業(yè)教育財務會計課程的教學用書，也可作為初級會計師資格考試的培訓用書，還可作為財會工作者和經(jīng)營管理人員的參考用書。
初級會計實務 內容簡介
高等職業(yè)教育會計專業(yè)富媒體智能型·精品系列教材 配教師網(wǎng)絡教學資源包
初級會計實務 目錄
項目一財務會計認知/1
任務1 會計語言認知/2
任務2 熟知會計職業(yè)及其工作/21
案例分析/29
項目二貨幣資金核算/31
任務1 庫存現(xiàn)金核算/32
任務2 銀行存款核算/38
任務3 其他貨幣資金核算/42
案例分析/47
項目三應收及預付款項核算/48
任務1 應收票據(jù)核算/49
任務2 應收賬款核算/53
任務3 預付賬款及其他應收款核算/57
任務4 應收款項減值核算/60
案例分析/64
項目四存貨核算/66
任務1 原材料核算/68
任務2 周轉材料核算/79
任務3 委托加工物資核算/84
任務4 庫存商品核算/87
任務5 存貨清查核算/91
任務6 存貨減值核算/93
案例分析/97
項目五金融資產核算/99
任務1 交易性金融資產核算/101
初級會計實務 · 2 ·
任務2 持有至到期投資核算/106
任務3 可供出售金融資產核算/112
案例分析/118
項目六長期股權投資核算/119
任務1 成本法下長期股權投資核算/121
任務2 權益法下長期股權投資核算/124
案例分析/130
項目七固定資產及其他資產核算/131
任務1 固定資產核算/133
任務2 無形資產核算/154
任務3 投資性房地產及其他資產核算/162
案例分析/173
項目八流動負債核算/174
任務1 短期借款核算/176
任務2 應付及預收款項核算/178
任務3 應付職工薪酬核算/187
任務4 應交稅費核算/196
案例分析/212
項目九非流動負債核算/214
任務1 長期借款核算/215
任務2 應付債券核算/218
任務3 長期應付款核算/224
案例分析/227
項目十所有者權益核算/228
任務1 實收資本核算/230
任務2 資本公積及其他綜合收益核算/235
任務3 留存收益核算/240
案例分析/245
項目十一收入核算/247
任務1 銷售商品收入核算/249
任務2 提供勞務收入核算/258
任務3 讓渡資產使用權收入核算/263
案例分析/265
· 3 · 目 錄
項目十二成本費用核算/267
任務1 生產成本核算/269
任務2 營業(yè)成本核算/271
任務3 期間費用核算/278
案例分析/282
項目十三利潤核算/284
任務1 營業(yè)外收支核算/286
任務2 政府補助核算/290
任務3 所得稅費用核算/295
任務4 本年利潤核算/301
案例分析/305
項目十四財務報表編制/306
任務1 資產負債表編制/308
任務2 利潤表編制/321
任務3 現(xiàn)金流量表編制/325
任務4 所有者權益變動表編制/337
任務5 附注/339
案例分析/344
參考文獻/345
任務1 會計語言認知/2
任務2 熟知會計職業(yè)及其工作/21
案例分析/29
項目二貨幣資金核算/31
任務1 庫存現(xiàn)金核算/32
任務2 銀行存款核算/38
任務3 其他貨幣資金核算/42
案例分析/47
項目三應收及預付款項核算/48
任務1 應收票據(jù)核算/49
任務2 應收賬款核算/53
任務3 預付賬款及其他應收款核算/57
任務4 應收款項減值核算/60
案例分析/64
項目四存貨核算/66
任務1 原材料核算/68
任務2 周轉材料核算/79
任務3 委托加工物資核算/84
任務4 庫存商品核算/87
任務5 存貨清查核算/91
任務6 存貨減值核算/93
案例分析/97
項目五金融資產核算/99
任務1 交易性金融資產核算/101
初級會計實務 · 2 ·
任務2 持有至到期投資核算/106
任務3 可供出售金融資產核算/112
案例分析/118
項目六長期股權投資核算/119
任務1 成本法下長期股權投資核算/121
任務2 權益法下長期股權投資核算/124
案例分析/130
項目七固定資產及其他資產核算/131
任務1 固定資產核算/133
任務2 無形資產核算/154
任務3 投資性房地產及其他資產核算/162
案例分析/173
項目八流動負債核算/174
任務1 短期借款核算/176
任務2 應付及預收款項核算/178
任務3 應付職工薪酬核算/187
任務4 應交稅費核算/196
案例分析/212
項目九非流動負債核算/214
任務1 長期借款核算/215
任務2 應付債券核算/218
任務3 長期應付款核算/224
案例分析/227
項目十所有者權益核算/228
任務1 實收資本核算/230
任務2 資本公積及其他綜合收益核算/235
任務3 留存收益核算/240
案例分析/245
項目十一收入核算/247
任務1 銷售商品收入核算/249
任務2 提供勞務收入核算/258
任務3 讓渡資產使用權收入核算/263
案例分析/265
· 3 · 目 錄
項目十二成本費用核算/267
任務1 生產成本核算/269
任務2 營業(yè)成本核算/271
任務3 期間費用核算/278
案例分析/282
項目十三利潤核算/284
任務1 營業(yè)外收支核算/286
任務2 政府補助核算/290
任務3 所得稅費用核算/295
任務4 本年利潤核算/301
案例分析/305
項目十四財務報表編制/306
任務1 資產負債表編制/308
任務2 利潤表編制/321
任務3 現(xiàn)金流量表編制/325
任務4 所有者權益變動表編制/337
任務5 附注/339
案例分析/344
參考文獻/345
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初級會計實務 作者簡介
陳強，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院教授，中國會計學會會汁教育專業(yè)委員會委員，教育部財政職業(yè)教育教學指導委員會高職財經(jīng)類專業(yè)教學指導委員會委員，國家精品課程、國家精品資源共享課評審專家，微課評審專家，編著或主編四本“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，主持的網(wǎng)站獲教育部全國多媒體課件大賽高職組很好教學設計獎和特等獎，主持的項目獲浙江省第六屆高等教育教學成果一等獎，主要參與項目獲2014年職業(yè)教育重量教學成果二等獎。
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