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幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 版權信息
- ISBN:9787303222773
- 條形碼:9787303222773 ; 978-7-303-22277-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 本書特色
朱繼文主編的《牽手與牽心——園長指導家長工作能力的提升》共分五章,其具體內容包括:幼兒園家長工作的目的與任務、引導教師樹立正確的家長工作觀、家園形成合力四部曲、與家長溝通的策略、利用家長資源的原則等。
幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 內容簡介
朱繼文主編的《牽手與牽心——園長指導家長工作能力的提升》共分五章,其具體內容包括:幼兒園家長工作的目的與任務、引導教師樹立正確的家長工作觀、家園形成合力四部曲、與家長溝通的策略、利用家長資源的原則等。
幼兒園園長專業能力提升叢書-園長指導家長工作能力的提升 目錄
**章 總論 **節 幼兒園家長工作的目的與任務 一、幼兒園家長工作的目的 二、幼兒園家長工作的任務 第二節 園長指導家長工作的基本原則 一、尊重原則 二、服務原則 三、預設原則 四、層級原則 五、多邊原則 六、無痕原則 第三節 園長指導家長工作的制度保障 一、建立有效的家長工作制度 二、建立家園聯系工作的系統 三、形成家園聯系工作的“三會”模板第二章 理解家長牽引前行——指導教師轉變家長工作的觀念 **節 引導教師樹立正確的家長工作觀 一、明晰家長的角色定位 二、家長類型分析 第二節 家園形成合力四部曲 一、“拽”出來的前奏 二、“順”出來的精彩 三、“引”出來的高潮 四、“牽”出來的完美第三章 溝通為橋牽心交流——園長指導教師如何與家長溝通 **節 園長指導教師學會溝通 一、為教師搭建現代化溝通平臺 二、為教師架起家園溝通的橋梁 三、引導教師學習溝通藝術 第二節 與家長溝通的原則 一、開放性原則 二、首問負責制原則 三、篩選性原則 四、客觀性原則 五、針對性原則 六、全面性原則 七、發展性原則 八、深入性原則 第三節 與家長溝通的策略 一、面對面,提高家園溝通的實效性 二、借助載體,豐富家園溝通的情感性 第四節 與家長溝通的多種方式 一、隨機面談,彰顯師者智慧 二、集體溝通,亮出專業的水準 三、電話溝通,提綱挈領的梳理 四、書面溝通,傳遞濃濃的關愛 五、網絡溝通,拉近心與心的距離 六、短信溝通,換位思考的理解 七、環境溝通,潛移默化都是愛 八、家訪溝通,傾聽家庭的故事第四章 資源互補牽手合作——園長指導教師整合家長資源 **節 利用家長資源的原則 一、機會均等原則 二、雙主體原則 三、幼兒為本原則 四、家園雙促進原則 第二節 牽手家長的智慧 一、智慧入園“四個一” 二、親密園中“三個互” 三、依依離園“兩個會” 第三節 利用家長資源的策略 一、家長委員會——人盡其才,資源互補 二、家長志愿者——凝心聚力,牽手前行第五章 實例分析——不同類型家長工作具體該如何做 **節 家長工作一點通 一、綜合了解為基礎 二、多元宣傳達共識 三、全面開放促和諧 四、真實體驗求創新 五、悉心解答重方法 六、深入交流共發展 七、科學通知共教育 第二節 案例回看附錄 適合家長閱讀的書籍參考文獻
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