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手工 版權信息
- ISBN：9787509636619
- 條形碼：9787509636619 ; 978-7-5096-3661-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
手工 本書特色
龍磐、鮑焱、楊娟主編的《手工》共分為五個部 分：紙藝、中國結、超輕粘土、百變小布頭、廢舊物 品再利用。介紹了折紙的藝術、幾種經典中國結的做 法、超輕粘土的造型藝術和場景設計、小布頭的趣味 百變，還講解了如何用廢舊塑料瓶、報紙、蛋殼、乒 乓球、吸管、紙杯等材料制作手工作品，進行藝術造 型，不但可以培養學生的手工制作技能，而且寓教于 制，可以增強學生的環保意識，提高學生的綜合素質 。
手工 內容簡介
馬克思說過，勞動不僅創造了美的自然界、美的生活和藝術，而且也創造出懂得藝術和能夠欣賞美的大眾。在某種意義上說，手工制作就是一個欣賞美、鑒別美、創造美的過程。 手工作品的制作是一種具有復雜結構的創造活動。從材料的選擇到制作方法、步驟的確定，從動手制作到不斷修改和完善的全過程，充滿了創造精神；形象思維和邏輯思維的交融；在素質培養上有著其獨特的優勢，起著其他學科無法替代的作用。 手工制作是當前學前教育中重要的內容。學前兒童的手工教育活動與學前兒童的繪畫教育一樣，同屬藝術創作范疇，是學前兒童美術教育不可缺少的組成部分。但在目前的學前教育中，手工制作活動的重要性沒有得到很好的體現，教育者往往注重對幼兒的識字能力和數學能力的培養，因此壓縮甚至取消了手工教育活動的時間，使手工制作活動在幼兒園中成了可有可無的興趣活動，而且現有的手工活動也還存在著較多的問題。 在手工制作中，利用各種廢1日材料，如易拉罐、雪碧瓶、泡沫塑料、三合板邊角料等，變廢為寶，制作成優美的工藝作品，這是富含教育意義的。它既是對資源的合理和充分運用，也可以增強環保意識。這是所有社會公民應該具備的素質。 《手工》共分為五個部分：紙藝、中國結、超輕粘土、百變小布頭、廢舊物品再利用。介紹了折紙的藝術、幾種經典中國結的做法、超輕粘土的造型藝術和場景設計、小布頭的趣味百變，還講解了如何用廢舊塑料瓶、報紙、蛋殼、乒乓球、吸管、紙杯等材料制作手工作品，進行藝術造型，不但可以培養學生的手工制作技能，而且寓教于制，可以增強學生的環保意識，提高學生的綜合素質。 實踐證明，手工制作能激發學生的創作興趣，提高學生創造美的熱情，培養學生的積極精神與堅定意志，在輕松自然中培養學生積極向上的性格。但是，由于科技不斷發展，機器作為生產工具，已日益減少了人們的手工勞動，電子計算機也已逐步代替了人們的腦力勞動，鍵盤、鼠標、觸屏成了人們手工勞動和腦力勞動的媒介。因此，加強手工制作教育，培養學生的勞動能力和審美意識，以提高學生欣賞美、鑒別美、創造美的水平。
手工 目錄
項目一 紙藝 任務一 淘氣的烏鴉與小鳥 任務二 折紙花卉 任務三 迷你裙裝與褲裝 任務四 交通工具 任務五 十二生肖折紙項目二 中國結 任務一 鎖結、止結與平結 任務二 雙聯結 任務三 金錢結 任務四 雙耳與三耳醡漿草結 任務五 吉祥結項目三 超輕粘土 任務一 超輕粘土基礎知識 任務二 果蔬造型 任務三 超輕粘土粘貼畫 任務四 手指偶 任務五 制作小筆筒 任務六 場景設計項目四 百變小布頭 任務一 布貼畫 任務二 基礎針法 任務三 不織布面具 任務四 不織布玩偶 任務五 手偶 任務六 襪子娃娃項目五 廢舊物品再利用 任務一 塑料瓶藝術 任務二 廢舊報紙藝術 任務三 蛋殼藝術 任務四 乒乓球人物造型 任務五 廢舊吸管手工制作 任務六 紙杯藝術后記
展開全部
手工 作者簡介
龍磐，美術教育專業，本科學歷，安慶市美術家協會會員，先后獲安徽省“教壇之星”、安慶市“模范教師”、校“骨干教師”稱號。繪畫作品《油畫風景》在市教育局主辦的“六一”師生書畫攝影大展中獲教師組一等獎；繪畫作品《靜物》發表于《安慶教研》；論文《讓美灌溉心靈》發表于省級期刊《科學時代》。輔導學生參加全國及省市級競賽多次獲獎，在中國教育部舉辦的“全國第四屆中小學生文藝展演活動”中獲***二等獎，省級一等獎、三等獎。在安徽省第七屆“黨是陽光我是苗”書畫大賽中獲一、二、三等獎。在安慶市第八屆中職學校技能大賽中獲一、二等獎，本人獲**指導教師獎。 鮑焱，美術教育專業，本科學歷，安慶市美術家協會會員，先后獲得安慶市“教壇新星”、安慶市第二屆“中學美術學科骨干教師”、安徽省**屆“教壇之星”、安徽省第三屆“教壇新星”稱號；參加美術專業***培訓獲專業技能比賽一等獎和**班干部、參加安徽省黃梅戲進校園音樂教材的小學版和中學版的美術插圖裝幀設計；論文《淺談幼師班的美術教學》發表在***刊物《職教論壇》上；輔導學生獲省級“果蔬雕刻”技能大賽三等獎、安慶市《我的中國夢》書畫大賽二、三等獎，**指導教師獎。 楊娟，美術教育專業，本科學歷，文學學士學位，安慶市美術家協會會員。長期擔任群眾文化藝術專業課教學工作，校骨干教師，獲校“**班主任”稱號；個人作品《花卉》獲市級教師組比賽一等獎；個人作品《花卉》、《翩翩》、《玉蘭小鳥》發表于《安慶教研》；論文《專業課提高課堂效果的教改實驗》獲市級**論文一等獎、省級論文三等獎，《如何創設美術教學情境》獲市級**論文二等獎；2014年，帶學生參加安慶市第十屆中等職業技能繪畫大賽，均獲一等獎。
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