-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
社會心理學 版權信息
- ISBN:9787303126637
- 條形碼:9787303126637 ; 978-7-303-12663-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
社會心理學 本書特色
作為職業教育的社會心理學,在知識的深度、廣度以及實用性上與專業教育存在一定的差異,本教材在內容的選擇、組織、撰寫等方面,總體上遵循以學生為本、能力為重和終身學習的原則。以學生為本就是要讓教材關聯學生的實際崗位的能力需求與未來的發展;能力為重就是要關注基礎知識,強化知識在各種情境下的實踐應用,形成穩定的技能;終身學習就是要促進學生自主學習能力,形成在工作崗位不斷學習新知識和技能的能力。具體而言,這三個方面的大原則在本教材編寫中落實為以下三條編寫原則。 1、 重視理論、夯實基礎、了解趨勢 2 、注重過程、自主學習、指導研究 3 、聯系實際、學以致用、培養能力社會心理學作為一門重要的應用學科,必須讓學生主動運用所學原理解決自己學習中的實際問題,并嘗試運用社會心理學原理去分析現實的社會,培養分析和解決問題的能力。
社會心理學 內容簡介
《社會心理學》作為職業教育的社會心理學,在知識的深度、廣度以及實用性上與專業教育存在一定的差異,《社會心理學》在內容的選擇、組織、撰寫等方面,總體上遵循以學生為本、能力為重和終身學習的原則。以學生為本就是要讓教材關聯學生的實際崗位的能力需求與未來的發展;能力為重就是要關注基礎知識,強化知識在各種情境下的實踐應用,形成穩定的技能;終身學習就是要促進學生自主學習能力,形成在工作崗位不斷學習新知識和技能的能力。
社會心理學 目錄
- >
經典常談
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
推拿
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
月亮虎
- >
我與地壇
- >
史學評論
- >
月亮與六便士