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父母是孩子最好的音樂老師-少兒音樂教育指南 版權信息
- ISBN：9787506374019
- 條形碼：9787506374019 ; 978-7-5063-7401-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
父母是孩子最好的音樂老師-少兒音樂教育指南 本書特色
填鄭又慧是臺灣著名的兒童音樂教育專家，從事兒童音樂教育三十多年，在教學、演出、比賽、指揮中都積累了豐富的經驗，深得學生和家長喜愛。這本書內容豐富，論述細致而精到？纱蠓譃閮蓚板塊：前八篇為**個板塊，主述少兒音樂教育教學方方面面的具體問題；后兩篇為第二個板塊，概要地介紹多國兒童音樂教育的種種人和事，以及蘊含于其中的哲理。詳盡解答了家長在孩子音樂教育方面的種種問題和困惑，是家長和老師指導孩子學習音樂的好助手。
父母是孩子最好的音樂老師-少兒音樂教育指南 內容簡介
本書呈現了一位少兒音樂教育專家30多年的教育經驗，也是一位成功媽媽在孩子學音樂的過程中如何組好各方面管理的經驗之談；書中充滿了愛和教育智慧，也傳達了音樂教育的原則和技巧，是家長和老師指導孩子學音樂的良師益友。 ——《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉 音樂教育應該為培養兒童的素質服務，現在卻變得越來越功利，成為過度的純專業技能訓練，這使音樂教育常常和初衷背道而馳。本書作者以音樂老師、家長和研究者三個角色，告訴我們如何帶領孩子參與音樂實踐活動，如何培養孩子的音樂素養，以使其形成終身音樂愛好，感受生活的美好，非常值得一讀。 ——音樂教育學博士、藝術學博士后，福建師范大學教授、碩士生導師郭小利 隨著物質水平的提高，越來越多的家長認識到培養孩子音樂素養的重要性，“琴童”成為一種普遍的社會現象。作者作為一名多年從事兒童音樂教育的教師，從家庭和專業兩個角度出發，分享如何以理性、科學的態度對待兒童音樂學習，明確地解決家長種種困惑。本書既值得家有“琴童”的家長閱讀，也值得從事兒童音樂培訓的教師詳細閱讀。 ——福建師范大學音樂學院音樂學教授、博士生導師王耀華
父母是孩子最好的音樂老師-少兒音樂教育指南 目錄
再版序序言**章 觀念篇——輕松步上學習音樂之路 我的孩子有沒有音樂天分？ 音樂能力可以培養嗎？ “學琴的孩子不會變壞”嗎？ 音樂教育目前存在的問題 “別讓孩子輸在起跑線上”——正確嗎？ 做“顧問”還是“監工” 家有琴童，父母應注意的事項 我的孩子為什么坐不？ 男孩和女孩學習樂器時的差異 老大和老二學習樂器時的差異 音樂天分與成就第二章 暖身篇——學習樂器前應做的準備 隨時隨地聽音樂 如何欣賞音樂 選擇適合孩子欣賞的音樂 學習樂器前的暖身運動 需要為幼兒購買樂器嗎？ 玩具樂器可以代替正式的樂器嗎？第三章 就學篇——音樂班及相關問題 如果學校也是才藝教室 要不要參加音樂班？ 兒童音樂班現狀及其教學法 如何選擇兒童音樂班？ 如何選擇正確的“奧爾夫”？ 孩子為什么不想上音樂課？ 愛孩子，就陪他走一段第四章 樂器篇——學習樂器應了解和注意的事項 學樂器會不會影響孩子的學習成績？ 幾歲可以開始學樂器？ 如何幫助孩子選擇適合的樂器？ 如何購買樂器？ 如何選購鋼琴？ 可以買二手樂器嗎？ 如何保養樂器？ 我的孩子準備好了嗎？ 學習古典鋼琴曲、爵士鋼琴曲還是流行鋼琴曲？ 如何選擇鋼琴教材？ 鋼琴可以有代替品嗎？ 除了鋼琴，還可以學什么樂器？第五章 知識篇——有關樂譜及樂感等問題 五線譜難學嗎？ 輕松學習五線譜（一） 輕松學習五線譜（二） “拍盲”的孩子怎么教？ 我的孩子節奏感很差，怎么辦？ 節拍器應該怎么用？ 我的孩子是音盲嗎？ 如何唱出好聲音？第六章 輔導篇——父母應配合教師做的工作 多元化的音樂學習 迪斯尼樂園與音樂 要不要陪孩子練琴？ 每天需要練琴多久？ 孩子不肯練琴怎么辦？ 教師的困惑 家長與教師相處的藝術第七章 建議篇——父母及教師應注意的問題 “漫無目的”與“宏偉藍圖”——正確應對兒童學習樂器的心理 要參加音樂比賽嗎？ 我的孩子將要上臺表演了 如何選擇適合孩子的音樂會？ 欣賞音樂會的禮節第八章 個案篇——特殊案例討論 “感覺統合”與音樂學習——為什么孩子總是彈錯音符？ 用音樂活動改善“感覺統合不良” 做快樂的音樂小神童 “左撇子”學樂器 用音樂律動游戲平衡雙手力度第九章 訪問篇——專家學者談少兒音樂教育 母親的回憶 訪美籍音樂教授羅芳華 訪美籍音樂老師周路得 奧地利音樂人士談音樂教育 瑞士音樂人士談音樂教育 德國音樂人士談音樂教育 美國音樂人士談音樂教育第十章 花絮篇——音樂教育活動 社區音樂活動——美國 音樂活動巴士——美國 破銅爛鐵節奏樂團（stomp）——英國 記一場難忘的國際音樂年會——歐洲后記附錄 奧爾夫教學法 從“法國兒歌”看“兒童音樂” 關于記譜法
展開全部
父母是孩子最好的音樂老師-少兒音樂教育指南 作者簡介
鄭又慧畢業于臺灣師范大學音樂系奧地利國立莫扎特音樂院（MOZARTUM）奧爾夫音樂研究所（ORFFINSTITUTE）美國A.O.S.A.（美國奧爾夫協會）會員德國I.G.M.F.（國際音樂教育協會）亞洲區特派員。曾在臺灣臺中一中、臺灣體育學院、臺中師范學院任教，從事奧爾夫兒童音樂教育研究多年。帶領臺中一中合唱團榮獲臺灣第一屆合唱比賽「金音獎」冠軍等多種獎項。
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