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包郵 生命教育:preparing children to meet the challenges
開(kāi)本：
22cm
頁(yè)數(shù)：
196
讀者評(píng)分：5分3條評(píng)論
本類(lèi)榜單：家庭教育銷(xiāo)量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
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生命教育:preparing children to meet the challenges 版權(quán)信息
- ISBN：9787561457146
- 條形碼：9787561457146 ; 978-7-5614-5714-6
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
生命教育:preparing children to meet the challenges 本書(shū)特色
《生命教育--與孩子一同迎向人生挑戰(zhàn)(第2版)/引進(jìn)版新視野心靈拓展系列》編著者杰·唐納·華特士。 擁有什么樣的人生才算成功？如何才能活得好？如何幫助孩子作好準(zhǔn)備，迎向人生的挑戰(zhàn)？生命本身就是一個(gè)大教室。不只是孩子，包括我們自己，都該聽(tīng)聽(tīng)生命怎么說(shuō)。本書(shū)擴(kuò)展了當(dāng)前學(xué)校教育的定義，將教育轉(zhuǎn)化成渾然一體的過(guò)程——完美地融合了書(shū)本的學(xué)習(xí)和人生的體驗(yàn)，為父母、教育者以及關(guān)心教育的人士提供了有效的技巧。 本書(shū)能指導(dǎo)父母和教師，從經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展孩子的健康和美德，在生活中孕育孩子美好的心靈，并帶領(lǐng)他們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)政治大學(xué)教育系教授 鄭石巖 如果人生是一種營(yíng)求，你求的是什么? 《生命教育》說(shuō)的便是這種二十一世紀(jì)的新觀點(diǎn)。試圖讓人明白，生命是活著的一種歷程，活得“有”不如活得“好”，讓身、心、靈兼?zhèn)涞纳鼞B(tài)度，成為未來(lái)教育的新元素。 生活美學(xué)作家 游乾桂 如果,我們想要回歸人的本質(zhì)，生命的學(xué)習(xí)就是返璞歸真的途徑。正如本書(shū)中所言，生命就是要邁向圓熟的境界。圓熟意味著內(nèi)在處于均衡狀態(tài)，在此狀態(tài)下，生活不再慌亂，生命不再迷惑！渡逃窞楹⒆优c我們指出了一條途徑一借由心靈的啟發(fā)，邁向圓熟。 中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)讀書(shū)發(fā)展協(xié)會(huì)理事長(zhǎng) 邱天助 《生命教育》一書(shū)值得夢(mèng)想家與行動(dòng)者共同來(lái)閱讀，或許即使是夢(mèng)想家，讀完之后都會(huì)起而行動(dòng)! 李維士與克拉克學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)研究所長(zhǎng) 杰西·卡斯朋博士
生命教育:preparing children to meet the challenges 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要內(nèi)容包括：成功是滿(mǎn)足心靈的需要、教育不能光是紙上談兵、理智有賴(lài)于情感平衡、何謂真正的“進(jìn)步”？、孩童的真實(shí)自我、懲罰與獎(jiǎng)賞、終極目標(biāo)等。
生命教育:preparing children to meet the challenges 目錄
第1章 成功是滿(mǎn)足心靈的需要第2章 教育不能光是紙上談兵第3章 理智有賴(lài)于情感平衡第4章 何謂真正的“進(jìn)步”?第5章 孩童的真實(shí)自我第6章 懲罰與獎(jiǎng)賞第7章 終極目標(biāo)第8章 人性化的學(xué)習(xí)過(guò)程第9章 經(jīng)驗(yàn)的重要性第10章 真正的教育是自我教育第11章 逐漸發(fā)展第12章 每個(gè)孩子都是愛(ài)因斯坦?第13章 輔助成熟的工具第14章 成熟的階段第15章 打地基的年紀(jì)第16章 情感的年紀(jì)第17章 意志的年紀(jì)第18章 思考的年紀(jì)第19章 課程第20章 阿南達(dá)學(xué)校第21章 起而行附錄 生命教育基金會(huì)
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