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幼兒園班級(jí)管理技巧150 版權(quán)信息
- ISBN：9787501979363
- 條形碼：9787501979363 ; 978-7-5019-7936-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
幼兒園班級(jí)管理技巧150 內(nèi)容簡(jiǎn)介
如何開(kāi)展幼兒園班級(jí)管理工作？
如何設(shè)計(jì)合理的班級(jí)一日活動(dòng)流程？
如何創(chuàng)設(shè)有趣的、吸引幼兒的課堂環(huán)境？
如何與家長(zhǎng)溝通，分析和評(píng)價(jià)幼兒的問(wèn)題行為？
如何做一名成功的幼兒教師，在工作中找到更多的幸福感？
……
針對(duì)上述問(wèn)題，本書(shū)提供了150個(gè)有效解決幼兒園班級(jí)管理問(wèn)題的實(shí)用技巧，旨在幫助教師預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種班級(jí)管理問(wèn)題。本書(shū)對(duì)于幼兒教師，特別是剛?cè)肼毜男陆處焷?lái)說(shuō)，非常簡(jiǎn)便實(shí)用，具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，在點(diǎn)滴中，助力幼兒教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
幼兒園班級(jí)管理技巧150 目錄
**篇
第1章 成功的幼兒教師
1．成功的幼兒教師的人格特質(zhì)
2．表達(dá)對(duì)幼兒的尊重
3．時(shí)刻關(guān)注幼兒的需要
4．理解文化差異
5．引導(dǎo)幼兒從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
6．教導(dǎo)幼兒適宜的行為
7．培養(yǎng)幼兒的個(gè)性
8．認(rèn)識(shí)幼兒的不適宜行為
9．積極應(yīng)對(duì)情感強(qiáng)烈的幼兒
10．對(duì)班級(jí)管理保持積極的態(tài)度
11．悅納幼兒
12．激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情
13．保持生活的平衡
第1章 成功的幼兒教師
1．成功的幼兒教師的人格特質(zhì)
2．表達(dá)對(duì)幼兒的尊重
3．時(shí)刻關(guān)注幼兒的需要
4．理解文化差異
5．引導(dǎo)幼兒從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
6．教導(dǎo)幼兒適宜的行為
7．培養(yǎng)幼兒的個(gè)性
8．認(rèn)識(shí)幼兒的不適宜行為
9．積極應(yīng)對(duì)情感強(qiáng)烈的幼兒
10．對(duì)班級(jí)管理保持積極的態(tài)度
11．悅納幼兒
12．激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情
13．保持生活的平衡
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