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心態決定孩子的成就 版權信息
- ISBN：9787505422940
- 條形碼：9787505422940 ; 978-7-5054-2294-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心態決定孩子的成就 本書特色
本書從成功人士所**的心態入手分析，指出孩子要想日后有所成就，應該具備感恩、謙虛、積極、樂觀、自信、寬容、體諒、分享、合作、善良、熱忱、堅韌、冷靜、誠實、肯吃苦、不抱怨、不任性、有責任心、有上進心等心態，并指導家長如何培養出孩子的相應心態，具有很強的指導性和實用性。
好成績不如好心態，好心態才有好未來。家長一定要抓住這個育子的關鍵之處，爭取使孩子在日后取得更大的成就。
心態決定孩子的成就 內容簡介
美國心理學家曾追蹤研究了1500名智力超常的兒童，經過30年后，發現這1500名超常兒童中有的成為了社會名流、專家學者，有的卻變得窮困潦倒，流落街頭。心理學家分析了這種差異形成的原因，發現這些超常兒童在成長過程中*顯著的不同在于心態的形成。心態決定了孩子日后成就的高低！而這些孩子形成的心態之所以有所不同，責任就在他們的父母。
成功學家安東尼曾指出：“成功的**步就是先存有一顆感激之心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”
一位美國兒童心理衛生專家說：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年。很少遭受挫折的孩子長大后會因不適應復雜多變的社會而痛苦不堪。”
前蘇聯的著名教育家馬卡連柯曾經講過：“一個家長對自己的要求，一個家長對自己家庭的尊重，一個家長對自己每一行為舉止的注重，就是對子女*首要的也是*重要的教育方法。”
大發明家愛迪生曾經說過：“一個人死去的時候，若能把熱忱傳給子女，他便等于留給他們無價的資產。”
心態決定孩子的成就 目錄
**章 予子千金，不如予其一顆感恩之心
一、感恩是成功的**步
二、培養孩子的感恩之心從夾對**口菜開始
三、讓孩子真正地會說“謝謝”
四、家庭應該營造互相感激的氛圍
第二章 奇跡總在樂觀自信的孩子身上發生
一、樂觀的孩子更無畏
二、如何培養一個“小樂天派”
三、打擊孩子就是折斷孩子飛翔的翅膀
四、孩子的自信來源于家長的賞識
第三章 讓孩子擁有一顆體諒別人的心
一、讓孩子學會體諒別人
二、讓孩子學會換位思考
三、培養孩子的自控能力
四、及時制止孩子的無理取鬧
第四章 讓孩子學會分享，懂得寬容
一、孩子自私，家長有責
二、會分享的孩子易成功
三、讓孩子的心胸開闊一些
四、懂得寬容，讓孩子受益一生
第五章 清除暗藏在孩子成功路上的陷阱
一、給孩子的成功打好“地基”
二、家長先要注意自己的言行
三、不要逼孩子說謊
四、不要讓壞情緒妨礙孩子
第六章 擔得起責任的肩膀，才能擔得起成就
一、及早地讓孩子承擔一定的責任
二、根據孩子的年齡給其劃分“責任田”
三、防止孩子逃避責任有方法
第七章 飛機推不上天
——給孩子安上自己的“發動機”
一、從小處培養孩子的上進心
二、正確對待孩子的好奇心
三、熱忱能推動孩子的成功
四、家長要學會激發孩子的熱忱
第八章 你想讓孩子取得正成功還是負成功
一、克服孩子的冷漠心理
二、培養孩子的同情心
三、教孩子學會與人為善
第九章 “我*棒”與“你真行”的天壤之別
一、讓孩子學會謙虛
二、不要夸錯了孩子
第十章 改變人生，從如何面對壞玩具開始
一、從壞玩具開始教育孩子
二、讓孩子學會積極主動
第十一章 學會合作。使孩子的成功如虎添翼
一、讓孩子學會求人幫忙
二、教孩子學會合作
第十二章 從小不嬌氣，長大才成器
——讓孩子懂得吃苦的意義
一、嬌氣的孩子難成器
二、吃對苦，才能做對事
第十三章 “瓷娃娃”難有大成就
——幫助孩子擺脫脆弱心態
一、堅韌的心態才有利于成功
二、對孩子進行適當的挫折教育
三、將“瓷娃娃”變成“鐵娃娃”
第十四章 遇事不怕事，才能成大事
——培養孩子沉著冷靜的心態
一、教孩子遇到事情沉著冷靜
二、如何讓孩子臨“危”不懼
第十五章 發怨氣不如爭口氣
——克服孩子愛抱怨的心理
一、不要讓孩子有“怨婦”心態
二、引導孩子認真對待所受的不公平待遇
一、感恩是成功的**步
二、培養孩子的感恩之心從夾對**口菜開始
三、讓孩子真正地會說“謝謝”
四、家庭應該營造互相感激的氛圍
第二章 奇跡總在樂觀自信的孩子身上發生
一、樂觀的孩子更無畏
二、如何培養一個“小樂天派”
三、打擊孩子就是折斷孩子飛翔的翅膀
四、孩子的自信來源于家長的賞識
第三章 讓孩子擁有一顆體諒別人的心
一、讓孩子學會體諒別人
二、讓孩子學會換位思考
三、培養孩子的自控能力
四、及時制止孩子的無理取鬧
第四章 讓孩子學會分享，懂得寬容
一、孩子自私，家長有責
二、會分享的孩子易成功
三、讓孩子的心胸開闊一些
四、懂得寬容，讓孩子受益一生
第五章 清除暗藏在孩子成功路上的陷阱
一、給孩子的成功打好“地基”
二、家長先要注意自己的言行
三、不要逼孩子說謊
四、不要讓壞情緒妨礙孩子
第六章 擔得起責任的肩膀，才能擔得起成就
一、及早地讓孩子承擔一定的責任
二、根據孩子的年齡給其劃分“責任田”
三、防止孩子逃避責任有方法
第七章 飛機推不上天
——給孩子安上自己的“發動機”
一、從小處培養孩子的上進心
二、正確對待孩子的好奇心
三、熱忱能推動孩子的成功
四、家長要學會激發孩子的熱忱
第八章 你想讓孩子取得正成功還是負成功
一、克服孩子的冷漠心理
二、培養孩子的同情心
三、教孩子學會與人為善
第九章 “我*棒”與“你真行”的天壤之別
一、讓孩子學會謙虛
二、不要夸錯了孩子
第十章 改變人生，從如何面對壞玩具開始
一、從壞玩具開始教育孩子
二、讓孩子學會積極主動
第十一章 學會合作。使孩子的成功如虎添翼
一、讓孩子學會求人幫忙
二、教孩子學會合作
第十二章 從小不嬌氣，長大才成器
——讓孩子懂得吃苦的意義
一、嬌氣的孩子難成器
二、吃對苦，才能做對事
第十三章 “瓷娃娃”難有大成就
——幫助孩子擺脫脆弱心態
一、堅韌的心態才有利于成功
二、對孩子進行適當的挫折教育
三、將“瓷娃娃”變成“鐵娃娃”
第十四章 遇事不怕事，才能成大事
——培養孩子沉著冷靜的心態
一、教孩子遇到事情沉著冷靜
二、如何讓孩子臨“危”不懼
第十五章 發怨氣不如爭口氣
——克服孩子愛抱怨的心理
一、不要讓孩子有“怨婦”心態
二、引導孩子認真對待所受的不公平待遇
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心態決定孩子的成就 節選
《心態決定孩子的成就》內容簡介：成功學家安東尼曾指出：“成功的**步就是先存有一顆感激之心。時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”一位美國兒童心理衛生專家說：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年。很少遭受挫折的孩子長大后會因不適應復雜多變的社會而痛苦不堪。”前蘇聯的著名教育家馬卡連柯曾經講過：“一個家長對自己的要求。一個家長對自己家庭的尊重，一個家長對自己每一行為舉止的注重，就是對子女*首要的也是*重要的教育方法。”大發明家愛迪生曾經說過：“一個人死去的時候，若能把熱忱傳給子女。他便等于留給他們無價的資產。”
心態決定孩子的成就 相關資料
為了培養孩子的感恩之心，在家庭中，一定要營造一種情境，讓孩子時刻體會到別人的付出帶給自己的快樂，也時刻體會著感激之情。孩子長期在這種情境之中“浸泡”著，就會漸漸擁有感恩之心。有的家庭，孩子放學回家后，家長各忙各的，仿佛當孩子是空氣一樣，相互之間態度非常冷漠。我們經常可以看到這樣的場景：孩子興沖沖地回到家，見沒有人理自己，放下書包就到廚房找媽媽，高興地說：“媽媽，今天老師表揚我了，說我上課認真聽講！”媽媽正在噼里啪啦炒著菜，聽到孩子的話后，斜眼看了孩子一下，不屑地說：“這還好意思說啊？這算啥表揚呀？是你平常總不認真聽課吧！”孩子不高興地瞪了媽媽一眼，退出了廚房。媽媽突然從廚房探出頭，火急火燎地說：“快來，幫我剝兩瓣蒜。”孩子還在那里鬧情緒呢，磨磨蹭蹭半天沒有動。媽媽走出廚房，沖孩子大聲嚷道：“沒聽見我說話嗎？這么大孩子了，讓你干點兒活這么費勁。養你啥用，還能指望你幫我做點啥嗎？”孩子撅著嘴，不情愿地幫媽媽剝好蒜，然后回到自己的房間生悶氣。試想：在這種家庭氛圍里，孩子會作何感想呢？孩子會想：你養我是有目的的，是為了讓我幫你干活，那我為什么要感激你對我的好呢？在這樣的家庭中，孩子一天到晚都不會有好心情，他會感到一家人都關系緊張，自己若稍有不慎，不是招來訓斥，就是招來諷刺。其實，家庭應該營造出融洽的氛圍。比如上面這個場景，完全可以是另一個樣子：孩子放學后，走進家中。媽媽正在廚房里做飯，聽到門響后，就探出頭或走出來，高興地叫著孩子的名字，然后說道：“放學回來了呀！”孩子應道：“是呀！”然后放下書包，走進廚房，“媽媽，今天老師表揚我了，說我上課認真聽講。”媽媽看了看孩子，面露驚喜，“真的呀，真是個好消息呢！以后你要總按老師說的做就好了。媽媽本來還因為工作上的事不開心呢，謝謝你給我帶回這個好消息！我聽了真的很高興呢！”孩子面露微笑，看著媽媽。媽媽忙得不可開交，說道：“寶貝，幫媽媽剝兩瓣蒜吧，看媽媽太忙了，來不及了。”孩子走過來幫媽媽的忙。媽媽感激地說道：“有兒子（女兒）真好呀！”孩子一高興，剝完蒜，又順便開始幫忙擺碗筷。在這種情景之中，媽媽對孩子的態度，流露出孩子的一言一行對她的重要性，并且她對孩子的所作所為很感激。一家人氣氛融洽，孩子身處其中，不但體會著自己對媽媽的重要，也體會著別人對自己的重要，從而會
心態決定孩子的成就 作者簡介
張玉輝，教育心理學碩士，從事少年兒童教育心理研究工作十余年，現任博思青少年教育機構研究員、高級講師，出版有《這樣說孩子才會聽，那樣聽孩子才肯說》等相關著作。
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