學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅 版權(quán)信息
- ISBN:9787502450243
- 條形碼:9787502450243 ; 978-7-5024-5024-3
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學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅 本書特色
《學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅》:學(xué)習(xí)好壞的分水嶺就是是否解決所有疑難問題。
學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅 內(nèi)容簡介
本書從學(xué)習(xí)者的角度,以作者的親身體驗(yàn),探討了怎樣才能學(xué)好的問題。作者分別從為什么要學(xué)習(xí)、為什么說學(xué)好并不難、怎樣提高智力水平、什么是好的學(xué)習(xí)方法、怎樣學(xué)好不同學(xué)科等方面,論述了怎樣學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的問題,從而探索出學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的基本要點(diǎn),得出學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅。
本書適用于大中小學(xué)生、參加各種考試的成年人,以及廣大的教育工作者和學(xué)生家長。
學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅 目錄
第二章 為什么要學(xué)習(xí)
**節(jié) 學(xué)習(xí)的作用
一、學(xué)習(xí)知識(shí)
二、提高人的素質(zhì)
第二節(jié) 為什么要學(xué)習(xí)
一、個(gè)人生活需要
二、為了更好地生活
三、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值
四、實(shí)現(xiàn)崇高的遠(yuǎn)大理想
五、追求完美
第三章 為什么說學(xué)好并不難
**節(jié) 學(xué)不好的原因具體、簡單、
容易改進(jìn)
一、先天因素
二、外界因素
三、后天因素
第二節(jié) 知識(shí)容易學(xué)習(xí)
一、完整、系統(tǒng)、合理的現(xiàn)代知識(shí)體系
二、科學(xué)的知識(shí)
三、相對(duì)不變的知識(shí)
四、再復(fù)雜的知識(shí)也是由*簡單的道理構(gòu)成的
五、任何知識(shí)都遵循共同的結(jié)構(gòu)原則和邏輯關(guān)系
第三節(jié) 科學(xué)的教育制度
一、系統(tǒng)和科學(xué)的教育制度
二、高效的教育制度
三、良好的教育條件
第四節(jié) 你有能力學(xué)好知識(shí)
一、學(xué)好知識(shí)的基本能力
二、你有能力改變自己
第五節(jié) 學(xué)習(xí)中有快樂
一、為什么不快樂
二、學(xué)習(xí)的快樂
第四章 怎樣提高智力水平
**節(jié) 智力與智力的物質(zhì)基礎(chǔ)
一、智力及其表現(xiàn)
二、智力的物質(zhì)基礎(chǔ)
第二節(jié) 智力因素與智力
一、感知
二、記憶
三、思維
第三節(jié) 非智力因素與智力
……
第五章 什么是好的學(xué)習(xí)方法
第六章 怎樣學(xué)好不同學(xué)科
第七章 什么是不復(fù)習(xí)考試的訣竅
學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅 節(jié)選
《學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅》從學(xué)習(xí)者的角度,以作者的親身體驗(yàn),探討了怎樣才能學(xué)好的問題。作者分別從為什么要學(xué)習(xí)、為什么說學(xué)好并不難、怎樣提高智力水平、什么是好的學(xué)習(xí)方法、怎樣學(xué)好不同學(xué)科等方面,論述了怎樣學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的問題,從而探索出學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的基本要點(diǎn),得出學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅。《學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅》適用于大中小學(xué)生、參加各種考試的成年人,以及廣大的教育工作者和學(xué)生家長。
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