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斯托納的自然教育手冊 版權信息
- ISBN：9787807535492
- 條形碼：9787807535492 ; 978-7-80753-549-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
斯托納的自然教育手冊 本書特色
風靡美國一個世紀、影響千萬家庭的早期教育指南，實踐“自然教育方法”的**經典方案。
通過目的性的游戲體會教育樂趣，讓愛和興趣成為家和學校的主導。
自然教育的宗旨：持續終身的教育，讓父母發掘每個普通孩子的天賦，對想象力或創造力的培養、開發高于一切，將大自然作為**位老師，鼓勵表達想法，而不是壓抑想法，注重個性單獨培養，而不是整體培養，在孩子12歲前，用自然的方法教他們所有語言。
斯托納的自然教育手冊 內容簡介
本書一步步講述了自然教育方法的基本概念，具體實施自然教育方法的使用的教具，如何鍛煉身體，如何教孩子閱讀，如何教孩子學習語言、歷史、文學、地理、如何培養孩子藝術欣賞能力和想象力等內容，以及如何為孩子提供一個“自然的教育環境”。
斯托納的自然教育手冊 目錄
part 1 什么是自然教育
part 2 自然教育圖書
part 3 如何使用自然教育工具
part 4 訓練孩子德智體之身體部分
part 5 孩子的品格培養
part 6 對于自然教育學校的要求
part 7 教孩子閱讀、拼寫、使用標點和押韻
part 8 通過游戲學習實用的數學知識
part 9 教孩子學習自然歷史和植物學
part 10 教孩子標準的發音
part 11 教孩子學習歷史和文學
part 12 教孩子學習地理
part 13 教孩子學習音樂
part 14 學習拉丁語的重要性
part 15 學習外國語言和世界語
part 16 教孩子學會欣賞藝術
part 17 想象力和幽默感的培養
part 2 自然教育圖書
part 3 如何使用自然教育工具
part 4 訓練孩子德智體之身體部分
part 5 孩子的品格培養
part 6 對于自然教育學校的要求
part 7 教孩子閱讀、拼寫、使用標點和押韻
part 8 通過游戲學習實用的數學知識
part 9 教孩子學習自然歷史和植物學
part 10 教孩子標準的發音
part 11 教孩子學習歷史和文學
part 12 教孩子學習地理
part 13 教孩子學習音樂
part 14 學習拉丁語的重要性
part 15 學習外國語言和世界語
part 16 教孩子學會欣賞藝術
part 17 想象力和幽默感的培養
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斯托納的自然教育手冊 節選
《斯托納的自然教育手冊》用事實說話，淺顯易讀，為讀者提供了一個在學校或家里的教育工作實踐。創立“自然教育方法”的美國教育家斯托納，在完成《斯托納的自然教育方法》后，應無數對她的方法感興趣的父母和教師的要求，寫作了這本配合“自然教育方法”的操作性手冊。《斯托納的自然教育手冊》一步步講述了自然教育方法的基本概念，具體實施自然教育方法使用的教具，如何鍛煉身體，如何教孩子閱讀，如何教孩子學習語言、歷史、文學、地理，如何培養孩子藝術欣賞能力和想象力等內容，以及如何為孩子提供一個“自然的教育環境”。
孩子教育成功的兇素，并不是說**年或接下來的五年要怎么樣，年齡不是問題，問題是要用特定的方法去教學。
斯托納的自然教育手冊 相關資料
一位充滿愛心的母親，她總是會比別人更理解自己的孩子需要什么。教育是一項不斷探索、不斷改進的工程，它不僅僅需要技巧，還需要滿懷的愛意。因為只有這樣，身邊的點點滴滴才能成為孩子有利的教材，而那些本就應該讓孩子們去做的枯燥無味的事也會變成一個個有趣的游戲。 ——威尼弗里德·薩克維爾·斯托納
斯托納的自然教育手冊 作者簡介
威尼弗里德·薩克維爾·斯托納（Winifred Sackville Stoner，1870-1931），開創“自然教育方法”的兒童小威尼弗里德的母親。 斯托納受著名哲學家詹姆斯博士的影響，研究卡爾·威特的教育思想，形成了自己的教育理論——“自然教育方法”：根據孩子自身的特性，用自然的方法教育孩子。 斯托納用自創的“自然教育方法”來對女兒進行早期教育，取得了非凡的成就。在威斯康星大學的教育學教授邁克爾·V.奧謝的敦促和幫助下，斯托納將自己培養小威尼弗里德的過程撰寫成《斯托納的自然教育方法》一書，并建立了三所“自然教育學校”，用“自然教育方法”來培養更多的天才兒童，讓早期教育的觀念深入美國家庭。
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