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王亦敏、周南平編寫(xiě)的《物理(開(kāi)啟高中之門(mén)輔導(dǎo)教程)》按照初高中《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)初中階段的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理整合，加入了對(duì)初高中教材脫節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解和對(duì)接知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥，讓同學(xué)們進(jìn)入高一學(xué)習(xí)之前，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上得到無(wú)縫銜接。本書(shū)解決了初高中學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模式的銜接問(wèn)題：初中是以獲得知識(shí)為主，是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)；高中則以探究性獲取為主，是一種主動(dòng)式的學(xué)習(xí)。兩者差別很大，很多同學(xué)不能盡快地適應(yīng)兩種學(xué)習(xí)方式上的差