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兒童視角教數學 版權信息
- ISBN：9787509699935
- 條形碼：9787509699935 ; 978-7-5096-9993-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童視角教數學 內容簡介
本書是以日記形式記錄了一位小學數學教師在日常教學中的行與思，每篇日記圍繞一個主題展開課前思考、課中與學生的思維碰撞，以及課后的反思與升華。本書共記錄了這位教師 6 年的教學歷程，完整地展現了一位一線教師不斷思考、不斷追尋教學真理的過程。在這本精心編撰的書籍中，我們得以窺見一位小學數學教師深邃的教學思考與課堂中活潑的對話。本書*大魅力是圖文并茂的教學記錄，它不僅僅是簡單的文字敘述，更是融合了豐富的圖像與畫面，使教學過程躍然紙上。這種獨特的記錄方式，不僅讓讀者能夠更直觀地感受到教學的魅力，更能夠引發深刻的教學反思。
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