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包郵 傳承鄉(xiāng)土文化:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
作者：楊立國(guó)編著 著
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344
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傳承鄉(xiāng)土文化:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787551825795
- 條形碼：9787551825795 ; 978-7-5518-2579-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
傳承鄉(xiāng)土文化:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 本書(shū)特色
隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，出現(xiàn)了鄉(xiāng)村風(fēng)貌和人際交往中的傳統(tǒng)風(fēng)俗和契約關(guān)系逐漸被理性化規(guī)則取代，鄉(xiāng)村建設(shè)重物質(zhì)而輕精神等諸多問(wèn)題，鄉(xiāng)土文化正面臨著被摧毀的危機(jī)。開(kāi)展鄉(xiāng)土文化教育有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，提升鄉(xiāng)村文明。衡陽(yáng)學(xué)院楊立國(guó)教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以新穎的視角探討了在人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)中如何傳承鄉(xiāng)土文化的嶄新命題，撰寫本書(shū)，是對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃類專業(yè)和地理科學(xué)類專業(yè)本科人才培養(yǎng)不可多得的好書(shū)。
傳承鄉(xiāng)土文化:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)從鄉(xiāng)村振興的角度切入，認(rèn)為鄉(xiāng)土文化傳承是落實(shí)鄉(xiāng)風(fēng)文明的*佳途徑，而目前鄉(xiāng)土文化教育研究主要集中在少年和村民，對(duì)本科人才培養(yǎng)研究較為缺乏。作者從本科人才培養(yǎng)與鄉(xiāng)土文化傳承的關(guān)系著手，研究面向鄉(xiāng)土文化傳承的人才培養(yǎng)課程體系、師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)模式、實(shí)踐教學(xué)模式、實(shí)習(xí)模式，并針對(duì)衡陽(yáng)師范學(xué)院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)10多年探索，從課程作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)等多方面進(jìn)行總結(jié)。
傳承鄉(xiāng)土文化:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 目錄
目錄 上篇鄉(xiāng)土文化傳承與人才培養(yǎng)體系 **章鄉(xiāng)土文化傳承與本科人才培養(yǎng) 第二章傳承鄉(xiāng)土文化的人才培養(yǎng)模式 第三章傳承鄉(xiāng)土文化的課程體系建設(shè) 第四章傳承鄉(xiāng)土文化的師資隊(duì)伍建設(shè) 第五章傳承鄉(xiāng)土文化的課堂教學(xué)模式目錄
上篇鄉(xiāng)土文化傳承與人才培養(yǎng)體系
**章鄉(xiāng)土文化傳承與本科人才培養(yǎng)
第二章傳承鄉(xiāng)土文化的人才培養(yǎng)模式
第三章傳承鄉(xiāng)土文化的課程體系建設(shè)
第四章傳承鄉(xiāng)土文化的師資隊(duì)伍建設(shè)
第五章傳承鄉(xiāng)土文化的課堂教學(xué)模式
第六章傳承鄉(xiāng)土文化的實(shí)踐教學(xué)體系
第七章傳承鄉(xiāng)土文化的認(rèn)知實(shí)習(xí)模式
第八章傳承鄉(xiāng)土文化的實(shí)踐教學(xué)模式
第九章傳承鄉(xiāng)土文化的專業(yè)實(shí)習(xí)模式
中篇鄉(xiāng)土文化感知與課程實(shí)踐訓(xùn)練
第十章感知鄉(xiāng)土文化的地方旅游分析
第十一章感知鄉(xiāng)土文化的地方產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
第十二章感知鄉(xiāng)土文化的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃
第十三章感知鄉(xiāng)土文化的土地利用規(guī)劃
第十四章感知鄉(xiāng)土文化的古鎮(zhèn)景觀調(diào)查
第十五章感知鄉(xiāng)土文化的古典園林調(diào)查
第十六章感知鄉(xiāng)土文化的村寨景觀調(diào)查
第十七章感知鄉(xiāng)土文化的文化遺產(chǎn)評(píng)價(jià)
第十八章感知鄉(xiāng)土文化的文化遺產(chǎn)傳承
第十九章感知鄉(xiāng)土文化的低碳環(huán)境教育
第二十章感知鄉(xiāng)土文化的城市緊湊度測(cè)算
下篇鄉(xiāng)土文化漸悟與課外科技創(chuàng)新
第二十一章漸悟鄉(xiāng)土文化的城市公交服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)
第二十二章漸悟鄉(xiāng)土文化的傳統(tǒng)村落外部形態(tài)分異
第二十三章漸悟鄉(xiāng)土文化的古鎮(zhèn)景觀基因居民感知
第二十四章漸悟鄉(xiāng)土文化的城鎮(zhèn)低碳化發(fā)展水平評(píng)價(jià)
第二十五章漸悟鄉(xiāng)土文化的城市空間集聚—碎化測(cè)度
第二十六章漸悟鄉(xiāng)土文化的傳統(tǒng)村落民居山墻分異
第二十七章漸悟鄉(xiāng)土文化的村寨景觀地方認(rèn)同建構(gòu)
第二十八章漸悟鄉(xiāng)土文化的傳統(tǒng)村落居民地方認(rèn)同
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案
附錄2城市與區(qū)域認(rèn)知實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)
展開(kāi)全部
傳承鄉(xiāng)土文化:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 作者簡(jiǎn)介
楊立國(guó)，男，人文地理學(xué)博士，美國(guó)俄勒岡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，衡陽(yáng)師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院副院長(zhǎng)，教授。主要研究方向?yàn)椋喝宋牡乩韺W(xué)和地理學(xué)科教育。與人合著了《留住鄉(xiāng)愁:特色小鎮(zhèn)與新型城鎮(zhèn)化建設(shè)》，發(fā)表論文有《傳統(tǒng)村落文化傳承度評(píng)價(jià)體系及其實(shí)證研究》《傳統(tǒng)聚落景觀基因在地方認(rèn)同建構(gòu)中的作用效應(yīng)》等。
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