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學(xué)前兒童行為觀察與分析
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學(xué)前兒童行為觀察與分析 版權(quán)信息
- ISBN：9787574302112
- 條形碼：9787574302112 ; 978-7-5743-0211-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
學(xué)前兒童行為觀察與分析 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)旨在幫助學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得“兒童行為觀察與分析”的專(zhuān)業(yè)技能，即學(xué)會(huì)如何從兒童行為表現(xiàn)和變化中，把握兒童的發(fā)展和內(nèi)在需要，并據(jù)此進(jìn)一步讀懂兒童的心理，將兒童發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)和規(guī)律運(yùn)用在幼兒教育的實(shí)際活動(dòng)中。這門(mén)課程的*大價(jià)值，就是讓學(xué)生懂得，閱讀兒童是幼兒教師的基本功。該書(shū)前三章介紹觀察兒童的方法，并選取班級(jí)集體、游戲活動(dòng)、數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行觀察方法的示范；后五章介紹兒童行為分析的方法，通過(guò)對(duì)具體案例的分析，學(xué)習(xí)對(duì)兒童認(rèn)知行為、情緒表現(xiàn)、社會(huì)交往和語(yǔ)言行為、游戲行為的分析方法。
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