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高校勞動教育理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787509697993
- 條形碼：9787509697993 ; 978-7-5096-9799-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校勞動教育理論與實踐 內容簡介
當前我國已出版的高校勞動教育教材基本上以教育部直屬高校學生、以職業技術學院學生為對象，而以占高校總數98%的地方高校本科學生為對象編寫的教材不多。本教材以地方高校學生特點、學校資源稟賦為基礎，以地方高校勞動教育中存在的痛點堵點為導向進行謀篇布局，突出對地方高校大學生價值觀、勞動精神、職業觀和勞動創造能力的培養，共包括11章。當前我國已出版的高校勞動教育教材一是以教育部直屬高校學生為對象，二是以職業技術學院學生為對象，而以占高校總數98%的地方高校學生為對象編寫的教材極少。地方高校是服務區域經濟社會發展的重要主體，是培育新時代推進高質量發展所需人才的重要基地，缺少高質量、針對性的教材羈絆著地方高校勞動教育質量的進一步提升，本教材出版可以地方高校開展勞動教育課程提供比較適用的教材和教學案例。
高校勞動教育理論與實踐 目錄
**章 勞動教育概述
**節 勞動與勞動教育
一、勞動的內涵與分類
二、勞動教育的內涵與性質
第二節 中華人民共和國成立以來勞動教育的發展歷史
一、1949～1977年勞動教育的曲折發展
二、1978～1999年勞動教育的新發展
三、2000～2012年勞動教育內容的豐富與拓展
四、新時代勞動教育的全面發展
五、中華人民共和國成立以來勞動教育發展的總體特征
第三節 新時代高校勞動教育概述
一、新時代高校勞動教育的內涵與特征
二、新時代高校勞動教育的目標
三、勞動教育的內容與任務
第四節 新時代高校勞動教育的途徑與評價
一、新時代高校勞動教育的途徑
二、完善學生勞動素養評價
第二章 新時代勞動價值觀
節 新時代勞動價值觀的思想淵源
一、中國傳統的勞動價值觀
二、西方社會的勞動觀
第二節 當代中國馬克思主義勞動觀的發展
一、黨的十八大以前中國馬克思主義勞動觀的發展
二、黨的十八大以后中國馬克思主義勞動觀的創新發展
第三節 新時代勞動價值觀的內涵
一、新時代勞動價值觀的內涵
二、樹立正確的勞動價值觀，承擔時代賦予的大任
第三章 勞模精神、勞動精神、工匠精神
節 勞動精神
一、傳統勞動精神的內涵特征
二、新時代勞動精神的內涵
三、加強勞動精神培養的意義
第二節 工匠精神
一、工匠精神的內涵
二、加強培養工匠精神的意義
第三節 勞模精神
一、勞模精神的內涵
二、新時代勞模精神的核心要義
三、加強培養勞模精神的意義
第四節 勞動精神、工匠精神、勞模精神的內在關系
一、勞動精神、工匠精神、勞模精神對勞動的推動作用
二、勞動精神、工匠精神、勞模精神間的關系
第五節 大學生要弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神
一、愛崗敬業
二、爭創
三、勇于創新
四、艱苦奮斗
五、勤儉節約
六、甘于奉獻
第四章 大學生日常生活勞動
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