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堅(jiān)守與自信:民國時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展研究
包郵 堅(jiān)守與自信:民國時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展研究
作者：王文杰等著
開本：
16開
頁數(shù)：
203
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堅(jiān)守與自信:民國時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519481223
- 條形碼：9787519481223 ; 978-7-5194-8122-3
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
堅(jiān)守與自信:民國時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書聚焦“民國時(shí)期大學(xué)”對(duì)"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展”狀況如何這一研究問題，湖源傳統(tǒng)教育蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素考察傳統(tǒng)文化在民國時(shí)期的境遇，從思想理念、教育制度、教學(xué)與研究、精神標(biāo)識(shí)與建筑、大學(xué)新知識(shí)分子群體的實(shí)踐等維度，研究民國時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展?fàn)顩r，豐富民國高等教育史的研究成果，也為新時(shí)代大學(xué)推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化育人、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供啟示。民國時(shí)期大學(xué)在西方文化強(qiáng)力東漸、傳統(tǒng)文化遭受強(qiáng)烈沖擊、甚至面臨覆滅之危之時(shí)，沒有摒棄本十立場(chǎng)，而是反思傳統(tǒng)，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新性發(fā)展，彰顯了極為珍貴的文化自省和自信。
堅(jiān)守與自信:民國時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展研究 目錄
緒論
**節(jié)研究緣起
第二節(jié)概念界定
第三節(jié)文獻(xiàn)綜述
第四節(jié)研究方法 **章回望與溯源：我國傳統(tǒng)教育中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素探源
**節(jié)為什么是西周
第二節(jié)西周時(shí)期教育的主要內(nèi)容
第三節(jié)西周時(shí)期教育蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵 第二章大學(xué)與傳統(tǒng)：民國時(shí)期中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代境遇與大學(xué)的文化
選擇
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的基本情況概述
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的主體特征
第三節(jié)民國時(shí)期中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代境遇與大學(xué)的文化選擇 第三章思想與制度：制度建構(gòu)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
**節(jié)民國時(shí)期高等教育法令與制度建構(gòu)的歷史基礎(chǔ)
第二節(jié)民國初年在大學(xué)制度建構(gòu)中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第三節(jié)新文化運(yùn)動(dòng)與傳統(tǒng)文化在制度中的沉浮
第四節(jié)國民政府時(shí)期兩種教育對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展 第四章教學(xué)與研究：教育活動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)課程中的傳統(tǒng)文化內(nèi)容設(shè)置
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)在教學(xué)中的傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入
第三節(jié)民國時(shí)期大學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究 第五章精神標(biāo)識(shí)與建筑：校園文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的校訓(xùn)、校歌
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的校園建筑 第六章教員與學(xué)生：大學(xué)新知識(shí)分子群體傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
的實(shí)踐
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)新知識(shí)分子群體的構(gòu)成
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)新知識(shí)分子群體的主要活動(dòng)
第三節(jié)民國時(shí)期大學(xué)新知識(shí)分子群體的優(yōu)秀品質(zhì) 結(jié)語 參考文獻(xiàn) 后記
**節(jié)研究緣起
第二節(jié)概念界定
第三節(jié)文獻(xiàn)綜述
第四節(jié)研究方法 **章回望與溯源：我國傳統(tǒng)教育中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素探源
**節(jié)為什么是西周
第二節(jié)西周時(shí)期教育的主要內(nèi)容
第三節(jié)西周時(shí)期教育蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵 第二章大學(xué)與傳統(tǒng)：民國時(shí)期中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代境遇與大學(xué)的文化
選擇
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的基本情況概述
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的主體特征
第三節(jié)民國時(shí)期中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代境遇與大學(xué)的文化選擇 第三章思想與制度：制度建構(gòu)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
**節(jié)民國時(shí)期高等教育法令與制度建構(gòu)的歷史基礎(chǔ)
第二節(jié)民國初年在大學(xué)制度建構(gòu)中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第三節(jié)新文化運(yùn)動(dòng)與傳統(tǒng)文化在制度中的沉浮
第四節(jié)國民政府時(shí)期兩種教育對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展 第四章教學(xué)與研究：教育活動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)課程中的傳統(tǒng)文化內(nèi)容設(shè)置
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)在教學(xué)中的傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入
第三節(jié)民國時(shí)期大學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究 第五章精神標(biāo)識(shí)與建筑：校園文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的校訓(xùn)、校歌
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)的校園建筑 第六章教員與學(xué)生：大學(xué)新知識(shí)分子群體傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
的實(shí)踐
**節(jié)民國時(shí)期大學(xué)新知識(shí)分子群體的構(gòu)成
第二節(jié)民國時(shí)期大學(xué)新知識(shí)分子群體的主要活動(dòng)
第三節(jié)民國時(shí)期大學(xué)新知識(shí)分子群體的優(yōu)秀品質(zhì) 結(jié)語 參考文獻(xiàn) 后記
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堅(jiān)守與自信:民國時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展研究 作者簡(jiǎn)介
王文杰，男，1976年4月生，博士，北京聯(lián)合大學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師。著有《民國初期大學(xué)制度研究(1912-1927)》，發(fā)表《制度理想與現(xiàn)實(shí)困境:組織新制度主義視角下高校學(xué)術(shù)委員會(huì)參與治理研究》《松控與自治:論民國時(shí)期大學(xué)與政府的關(guān)系》《從學(xué)堂到大學(xué):中國大學(xué)的根本性轉(zhuǎn)變》等學(xué)術(shù)論文30余篇。主持人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年基金項(xiàng)目、人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目、首都高端智庫決策咨詢項(xiàng)目等多項(xiàng)高級(jí)別課題。
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