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多維視域下中國大學通識教育改革研究 版權信息
- ISBN：9787010267012
- 條形碼：9787010267012 ; 978-7-01-026701-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
多維視域下中國大學通識教育改革研究 內容簡介
作為優秀的中華教育傳統，通識教育不僅在我國具有深厚的文化根基，而且在民國時期有可貴的探索，改革開放后更是成為許多大學自發的改革實踐。本書立足文化自信，從地緣文明的視角追溯了中西通識教育的起源，并梳理了中國大學對通識教育的探索歷程。結合改革中的重點、難點、痛點、 焦點，從通識教育與專業教育相結合、課程思政、拔尖創新人才培養、大學生勞動教育、學科文化等角度，深入剖析通識教育在實踐中存在的問題，提出改革之道，總結成功經驗，并對新時代中國大學通識教育的未來發展作出思考。
多維視域下中國大學通識教育改革研究 目錄
緒論
**章通識教育的歷史溯源
**節古希臘自由教育與古中國“六藝”教育：地緣文明的視角
第二節中國近代大學的通識教育：理念、變革與論爭
第三節梅貽琦與竺可楨通才教育觀之比較
第二章當代中國大學通識教育改革的探索歷程
**節中國大學通識教育改革的時代背景
第二節中國大學通識教育改革的實踐過程
第三節從多維視域探討中國大學通識教育改革的必要性
第三章“通專融合”視域下中國大學通識教育改革
**節“通專沖突”是通識教育改革的焦點
第二節利益相關者視角下“通專沖突”的深層次透視
第三節從“通專沖突”到“通專融合”：通識教育改革的根本之道
第四章“課程思政”視域下中國大學通識教育改革
**節“課程思政”視域下的通識教育
第二節從理論及實踐看美國通識教育培養價值觀的策略
第三節牢固樹立社會主義核心價值觀：大學通識教育改革的根本指向
……
展開全部
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