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二語寫作:2023 第七輯 版權(quán)信息
- ISBN：9787521353167
- 條形碼：9787521353167 ; 978-7-5213-5316-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
二語寫作:2023 第七輯 本書特色
《二語寫作》是國內(nèi)**本關(guān)于二語寫作教學(xué)與研究的學(xué)術(shù)集刊。本刊設(shè)有“理論視角”、“教學(xué)研究”、“測試與評估”、“跨學(xué)科研究”、“新秀論壇”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”、“新作評介”、“注釋文獻(xiàn)”等重點(diǎn)欄目，真誠歡迎國內(nèi)外專家、學(xué)者和廣大外語教師及研究者賜稿。
二語寫作:2023 第七輯 內(nèi)容簡介
《二語寫作》由中國英漢語比較研究會寫作教學(xué)與研究專業(yè)委員會主辦，外語教學(xué)與研究出版社出版，編輯部設(shè)在山東大學(xué)外國語學(xué)院；重點(diǎn)探討二語寫作理論、寫作修辭、寫作教學(xué)、寫作教師教育、寫作測試、ESP／EAP寫作、機(jī)輔寫作、在線寫作等相關(guān)領(lǐng)域的研究問題；倡導(dǎo)理論創(chuàng)新，關(guān)注研究方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)的高度、深度和厚度，尤其注重跨學(xué)科視角下的研究與探討，旨在為我國二語寫作研究學(xué)者、教師和研究生提供學(xué)術(shù)交流的平臺，推動我國二語寫作教學(xué)與研究的發(fā)展。 本輯包括九篇文章，重點(diǎn)探討技術(shù)賦能下的二語寫作教學(xué)與研究。其中，“研究述評”欄目關(guān)注多模態(tài)寫作、超語寫作和寫作情緒，梳理了相關(guān)領(lǐng)域的研究焦點(diǎn)、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。“寫作教學(xué)”欄目關(guān)注二語寫作教學(xué)策略、實(shí)踐場景和教學(xué)模式，探索“混合式教學(xué)”背景下教師教學(xué)策略的發(fā)展與變化，考察新手作者在漢英學(xué)術(shù)寫作中的體栽知識應(yīng)用能力，探究思辨性學(xué)術(shù)英語寫作教學(xué)模式及其促學(xué)效果！皩懽餮芯俊睓谀筷P(guān)注寫作支持和協(xié)同寫作，調(diào)查了高校學(xué)生對英語寫作支持中心的需求和使用情況，為我國高校個性化寫作支持中心的建設(shè)與發(fā)展提出建議；考察了職場英語寫作課堂中協(xié)作學(xué)習(xí)對緩解寫作焦慮的效果。“新作評介”欄目評述了《二語寫作中的技術(shù)運(yùn)用：撰寫、翻譯、教學(xué)與數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)習(xí)的進(jìn)展》一書。
二語寫作:2023 第七輯 目錄
卷首語
研究述評
Digital Multimodal Composing in a Second Language Context：A Scoping Review of Research
Conversations Around Translingual Practice in EAL Writing Education
現(xiàn)狀與趨勢：國內(nèi)二語寫作焦慮研究現(xiàn)狀與趨勢可視化分析
寫作教學(xué)
混合式教學(xué)背景下大學(xué)英語專業(yè)寫作教學(xué)策略的行動研究
雙語體裁視角下漢英學(xué)術(shù)寫作實(shí)踐研究
思辨性學(xué)術(shù)英語寫作教學(xué)模式建構(gòu)及效果驗(yàn)證
寫作研究
From Needing Help to Seeking Help：Examining Chinese College Students'Needs for English Writing Support and Writing Center Usage and Perceptions
職場英語寫作課巾協(xié)作學(xué)習(xí)對緩解寫作焦慮的效果研究
新作評介
數(shù)字技術(shù)賦能二語寫作——兼評《二語寫作中的技術(shù)運(yùn)用：撰寫、翻譯、教學(xué)與數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)習(xí)的進(jìn)展》
注釋文獻(xiàn)
英文摘要
展開全部
二語寫作:2023 第七輯 作者簡介
王俊菊，山東大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師，外國語學(xué)院黨委書記、院長，美國普渡大學(xué)博士生導(dǎo)師，教 育 部高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員。主要從事應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的研究，研究興趣包括二語寫作、外語教育、外語教師發(fā)展等。兼任中國英漢語比較研究寫作與研究專業(yè)委員會會長、外語教師教育與發(fā)展專業(yè)委員會副會長、中國英語教學(xué)研究分會常務(wù)理事、第二語言習(xí)得專業(yè)委員會常務(wù)理事、外語界面研究專業(yè)委員會常務(wù)理事、山東省國外語言學(xué)學(xué)會會長、山東省翻譯協(xié)會副會長等職，F(xiàn)為\"萬人計(jì)劃教學(xué)名師\"、\"享受國務(wù)院政府特殊津貼專家\"、\"教 育 部新世紀(jì)優(yōu)秀人才\" 、\"寶鋼全國優(yōu)秀教師\"，并獲\"山東省教學(xué)名師\"、 \"山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家\"、\"山東省社科名家\"、\"山東省教學(xué)名師\"、\"山東省教書育人楷模\"等榮譽(yù)稱號。研究領(lǐng)域：教師教育與發(fā)展、外語教學(xué)方法、母語/二語習(xí)得。
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