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中國特色一流大學教學質量保障有效性研究 版權信息
- ISBN：9787519481148
- 條形碼：9787519481148 ; 978-7-5194-8114-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國特色一流大學教學質量保障有效性研究 內容簡介
本書圍繞中國特色一流大學的質量保障能力及其運行效度直接影響其辦學水平與人才培養質量這一核心問題，遵循“現狀反思-比較借鑒-理論建構-實踐應用-路徑優化”的整合路徑探究其教學質量保障的有效性。本成果以應用研究為主，緊扣本科教育教學改革主線，梳理一流大學教學質量保障發展現狀與主要特征，借鑒國外一流大學教學質量保障建設的有益經驗，分析和解構一流大學教學質量保障有效性的影響因素，開發并建構教學質量保障有效性的共同治理理論模型和評價指標體系，選取典型案例并對其教學質量保障有效性進行模糊綜合評價，從共治生善意、共治促善為、共治出善者、共治求善態四個方面提出提升質量保障有效性的優化路徑。
中國特色一流大學教學質量保障有效性研究 目錄
**章 緒 論
**節 研究背景………………………………………………………………… 003
第二節 研究意義………………………………………………………………… 014
第三節 研究綜述………………………………………………………………… 017
第四節 研究設計………………………………………………………………… 025
第五節 本章小結…………………………………………………………… 030
第二章 概念界定與理論基礎
**節 概念界定………………………………………………………………… 033
第二節 理論基礎………………………………………………………………… 042
第三節 教學質量保障的共同治理特征………………………………………… 052
第四節
本章小結………………………………………………………………… 058
**節 我國一流大學教學質量保障的發展歷程……………………………… 061
第二節 我國一流大學教學質量保障的發展現狀……………………………… 070
第三節 我國一流大學教學質量保障的主要特征……………………………… 082
第四節 本章小結………………………………………………………………089
第四章 國外一流大學教學質量保障有效性比較分析
**節 英國大學教學質量保障有效性分析…………………………………… 093
第二節 法國大學教學質量保障有效性分析…………………………………… 105
第三節 美國大學教學質量保障有效性分析…………………………………… 114
第四節 教學質量保障有效性的比較與啟示…………………………………… 123
第五節 本章小結……………………………………………………………132
第五章 一流大學教學質量保障有效性影響因素分析
**節 教學質量保障有效性影響因素研究設計……………………………… 135
第二節 教學質量保障有效性影響因素分析…………………………………139
第三節 教學質量保障有效性影響因素結果分析…………………………
展開全部
中國特色一流大學教學質量保障有效性研究 作者簡介
趙幸，女(1988-)，河南人，管理學博士。2019年7月至今在湖北師范大學教育學科學院擔任專任教師及碩士生導師。在教學質量保障、人才培養、大學治理等方面具有一定的理論積累和實踐經驗，并在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《現代教育管理》《黑龍江高教研究》等教育類核心期刊上發表多篇學術論文。在科研項目方面，作為核心成員參與了國家自然科學基金面上項目、中國工程院高端智庫重點研究項目等，并作為課題負責人成功主持并完成了多項省廳級課題。
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