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包郵 中國(guó)應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展研究報(bào)告(2022年)
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中國(guó)應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展研究報(bào)告(2022年) 版權(quán)信息
- ISBN：9787310066117
- 條形碼：9787310066117 ; 978-7-310-06611-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
中國(guó)應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展研究報(bào)告(2022年) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為診斷我國(guó)應(yīng)用型本科高校發(fā)展過(guò)程中遇到的問題，總結(jié)發(fā)展規(guī)律，探尋高質(zhì)量發(fā)展之路，浙江大學(xué)教育學(xué)院、無(wú)錫太湖學(xué)院、蘇州大學(xué)東吳智庫(kù)聯(lián)合成立“中國(guó)應(yīng)用型本科高校綜合競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)課題組”（ICAUR），從教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等若干維度對(duì)應(yīng)用型本科高校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，推出中國(guó)應(yīng)用型本科高校2022年度綜合競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告。本書對(duì)應(yīng)用型本科高校構(gòu)建綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，兼顧系統(tǒng)性、科學(xué)性和數(shù)據(jù)可獲得性，指標(biāo)體系中包含論文、課題、專利、課程、教材、專業(yè)和學(xué)科共7個(gè)一級(jí)指標(biāo)，每個(gè)一級(jí)指標(biāo)又包括一個(gè)或多個(gè)二級(jí)指標(biāo)，著力探索應(yīng)用型本科高校以“教育、科技、人才”三位一體協(xié)同推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展之路。
中國(guó)應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展研究報(bào)告(2022年) 目錄
**章 綜合研究報(bào)告一、我國(guó)應(yīng)用型本科高；厩闆r二、開展應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展評(píng)具有重要意義三、應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展評(píng)指標(biāo)體系的構(gòu)建四、高質(zhì)量發(fā)展評(píng)結(jié)果第二章 學(xué)術(shù)論文分析報(bào)告一、應(yīng)用型本科高校CSSCI論文刊發(fā)情況二、應(yīng)用型本科高校CSCD論文刊發(fā)情況三、應(yīng)用型本科高校SCI論文刊發(fā)情況四、應(yīng)用型本科高校SSCI論文刊發(fā)情況第三章 科研課題分析報(bào)告一、我國(guó)應(yīng)用型本科高校社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力情況二、我國(guó)應(yīng)用型本科高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)情況第四章 發(fā)明利分析報(bào)告一、我國(guó)應(yīng)用型本科高校發(fā)明利授權(quán)整體情況二、應(yīng)用型本科高校、獨(dú)立學(xué)院、本科職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)明利授權(quán)情況三、各區(qū)域和各省區(qū)市應(yīng)用型本科高校發(fā)明利授權(quán)情況四、不同類型應(yīng)用型本科高校發(fā)明利授權(quán)情況第五章 一流業(yè)分析報(bào)告一、我國(guó)應(yīng)用型本科高校一流本科業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)整體情況二、應(yīng)用型本科高校一流本科業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)情況三、獨(dú)立學(xué)院一流本科業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)情況四、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高校一流本科業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)情況五、各區(qū)域和各省區(qū)市應(yīng)用型本科高校一流本科業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)情況六、不同類型應(yīng)用型本科高校一流本科業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)情況第六章 學(xué)科建設(shè)分析報(bào)告一、我國(guó)應(yīng)用型本科高校碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)整體情況二、應(yīng)用型本科高校碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)情況三、獨(dú)立學(xué)院碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)情況四、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高校碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)情況五、各區(qū)域和各省區(qū)市應(yīng)用型本科高校碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)情況六、不同類型應(yīng)用型本科高校碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)情況第七章 一流課程分析報(bào)告一、我國(guó)應(yīng)用型本科高校級(jí)一流本科課程建設(shè)整體情況二、應(yīng)用型本科高校級(jí)一流本科課程建設(shè)情況三、獨(dú)立學(xué)院級(jí)一流本科課程建設(shè)情況四、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高校級(jí)一流本科課程建設(shè)情況五、各區(qū)域和各省區(qū)市應(yīng)用型本科高校級(jí)一流本科課程建設(shè)情況六、不同類型應(yīng)用型本科高校級(jí)一流本科課程建設(shè)情況第八章 全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)分析報(bào)告一、我國(guó)應(yīng)用型本科高校屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)w情況二、應(yīng)用型本科高校屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況三、各區(qū)域和各省區(qū)市應(yīng)用型本科高校屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況第九章 應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展典型案例一、成大學(xué)二、東莞理工學(xué)院三、南京工程學(xué)院四、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)五、福建工程學(xué)院六、河北中醫(yī)學(xué)院七、西京學(xué)院八、無(wú)錫太湖學(xué)院九、吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）十、浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院十一、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)十二、常熟理工學(xué)院十三、上海杉達(dá)學(xué)院十四、四川工商學(xué)院十五、鄭州科技學(xué)院十六、山西應(yīng)用科技學(xué)院附錄 全國(guó)新建（應(yīng)用型）本科院校名單
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中國(guó)應(yīng)用型本科高校高質(zhì)量發(fā)展研究報(bào)告(2022年) 作者簡(jiǎn)介
金成，博士研究生，研究員，中共黨員，現(xiàn)任無(wú)錫太湖學(xué)院校長(zhǎng)，曾任無(wú)錫市地方稅務(wù)局綜合科科長(zhǎng)，主持教育部人文社科課題《我國(guó)一流民辦高校形成規(guī)律和發(fā)展路徑的多案例跟蹤研究》、教育部思政司課題《民辦本科高校思想政治工作協(xié)同機(jī)制創(chuàng)新探索》等。 闞閱，浙江大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，教育部“”青年學(xué)者，浙江大學(xué)聯(lián)合國(guó)教科文組織研究中心（教育部國(guó)別與區(qū)域研究備案中心）主任、聯(lián)合國(guó)教科文組織“亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃”（APEID）浙江大學(xué)聯(lián)系中心主任。 闕明坤，教授，博士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)國(guó)家高端智庫(kù)教育學(xué)院分中心執(zhí)行主任，無(wú)錫太湖學(xué)院副校長(zhǎng)，廈門大學(xué)教育研究院博士，浙江大學(xué)博士后，教育部教育發(fā)展研究中心民辦教育研究所特聘專家。曾出版：《我國(guó)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)風(fēng)險(xiǎn)防范與推進(jìn)機(jī)制研究》、《長(zhǎng)三角民辦教育發(fā)展報(bào)告(2010-2020年)十四五長(zhǎng)三角民辦教育一體化發(fā)展叢書》、《中國(guó)民辦高等教育發(fā)展研究報(bào)告》、《新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐》、《大學(xué)生美育與禮儀》等。 王一濤，蘇州大學(xué)教育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，蘇州大學(xué)民辦教育研究中心主任，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)民辦教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，教育部教育發(fā)展研究中心民辦教育研究所兼職研究員。
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