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西部地區基本公共教育服務質量評價指標體系的構建 版權信息
- ISBN：9787569068771
- 條形碼：9787569068771 ; 978-7-5690-6877-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
西部地區基本公共教育服務質量評價指標體系的構建 內容簡介
本專著遵循“提出問題—構建分析框架—分解構成維度—設計與篩選指標——指標的驗證性分析”的研究思路，采用了規范分析、問卷調查與半結構化訪談、跨學科研究等多種研究方法，在整體上屬于應用性研究。全文主要包括五個部分。**，提出問題。包括研究背景、研究意義、研究思路、研究方法、研究創新點和研究不足。第二，界定核心概念和梳理基礎理論。第三，建構基本公共教育服務質量的組成維度。比較國外文獻關于基本公共教育服務質量維度的四個經典分析框架，凝聚了基本公共教育服務質量維度構成的共識要素。第四，設計與篩選西部地區的基本公共教育服務質量的評價指標體系。借鑒國際上應用較廣、技術較為成熟的CIPP評價模型并做適當修正與拓展，建立了西部地區基本公共教育服務質量評價指標體系的模型依據。同時結合專家咨詢法、指標的鑒別力分析、隸屬度分析、相關性分析等定性與定量方法增減指標，*終構建出一套行之有效且簡約合理的基本公共教育服務質量評價指標體系,并對評價指標體系進行驗證性分。 第五是研究總結、研究不足與研究展望。
西部地區基本公共教育服務質量評價指標體系的構建 目錄
**章緒論
**節研究背景與意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節文獻述評
一、國內相關文獻綜述
二、國外相關文獻綜述
三、國內外相關文獻述評
第三節研究思路與內容
一、研究思路
二、研究內容
第四節研究方法與技術路線
一、研究方法
二、技術路線
第五節研究創新與研究不足
一、研究創新
二、研究不足
第二章核心概念界定與基礎理論
……
展開全部
西部地區基本公共教育服務質量評價指標體系的構建 作者簡介
謝星全，1990年8月出生，男，漢族，中共黨員，管理學博士，成都理工大學副研究員，成都理工大學珠峰人才，公共管理教研室主任，研究方向為公共服務質量評價、公共服務等領域。以第一作者或責任作者發表CSSCI來源期刊9篇，人大復印資料轉載1篇，SSCI JCR Q1期刊1篇，北大中文核心期刊4篇，CPCI-SSH收錄論文3篇。曾榮獲四川大學優秀博士畢業生，四川大學第九屆十佳學術之星，博士研究生國家獎學金等榮譽。
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